❶ 跪求 最新蘇教版小學六年級音樂全冊教案
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蘇教版六年級音樂下教案 中國，中國我愛你教案
一、單元目標
1．學生能用富有感情、優美和諧的聲音演唱《中國，中國我愛你》，激發學生的幸福感和民族自豪感。
2．認識一個降號調的調號，並初步知道高音譜表和鍵盤圖上的各音位置。
3．通過樂曲欣賞，了解柳琴及其表現特點，感受音樂形象和情緒，加深對我國民族樂器和樂曲的感情。
4．在八孔豎笛中，學會關閉第六孔的半孔，初步掌握#sol音的指法並會運用。
二、單元重點與難點...
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蘇少版第十二冊音樂第二單元《藍色的雅德朗》教案
一、單元目標
1、通過歌曲《藍色的雅德朗》的學習，擴大學生的音樂視野，了解該民歌是如何以6/8拍的韻律以及韻律的重復、波音的運用等作曲手法表達懷鄉之情的。要求學生以真摯的感情連貫圓潤的旋律、和諧均衡的和聲創造歌曲的意境和氣氛。
2.通過填旋律的練習，培養鑒別旋律流暢與否的能力和初步的音樂創造能力。
3.通過欣賞，感受音樂情緒，開闊學生的音樂視野，了解奧地利作曲家莫扎特的生平及其代表作，培養學生熱愛大自然和熱愛生活的情感。
二、單元重點、難點
重點：1、體會6/8 拍的韻律感，搖曳感...
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蘇少版第十二冊第三單元音樂教案
《愉快的春遊多麼好》教案
要塞實驗小學音樂組
一、 單元目標：
1、能熟練地演唱歌曲《愉快的春遊多麼好》；能體驗三拍子歌曲的節拍感；學會用輕快活潑的聲音表達歌曲情感；學會用和諧的二聲部表現歌曲的意境。
2、能初步感受中外舞曲的不同風格和音樂形象，能在參與過程中了解作品、理解作品、欣賞作品，達到美的享受。
3、能掌握升fa的指法，會吹奏緬甸民歌《海鷗》，能夠感受海鷗迎風翱翔的美麗形象，
增強同學們熱愛、保護生態環境...
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蘇少版六年級下冊音樂教案 第4單元
第四課 《在老師身邊》教案
單元目標：
1、 在欣賞、唱歌、展示等活動中感受老師「可敬」、「可愛」的人物形象，了解更多在平凡中默默奉獻的典型教師形象。
2、 指導學生用親切、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱《在老師身邊》，《每當我走過老師窗前》等，表達對師恩的難忘之情。
3、 能根據自己的想像，按意境創編節奏短句，嘗試創作的樂趣，培養學生的創新能力。
4、 通過聽、思、畫等多種形式感受鋼...
❷ 求書 蘇少版小學音樂教師用書教參 六年級上冊6上
❸ 蘇教版六年級上冊音樂書所有歌曲及簡譜，
最佳答案 唱的歌:
第一單元
唱著跳著走進你 手拉手,地球村
第二單元
清津捕船歌 故鄉戀情 我的小花園 哈羅!哈羅!
第三單元
對花 唱得幸福落滿坡 革命將士出征歌 掏洋芋
第四單元
水鄉歌兒多 外婆橋 姑蘇風光
第五單元
跳吧!跳吧! 故鄉 藍色的雅得朗
第六單元
啊,蘇珊娜 紅河谷
❹ 蘇教版小學六年級上冊音樂《對花》歌詞
正月里開的是的什麼花
那正月里開的是蟠桃花
豈不知那花開喲多麼來大
那七月里核桃是滿院子兒青
豈不呀兒喲 花兒紅
花不呀兒喲 楞橧橧
楞橧楞橧其不楞登兒僧
那正月里花兒是開哩個紅
二月里開的是的什麼花
那二月里開的是柳茶花
豈不知那花開喲多麼來大
那七月里核桃是滿院子兒青
豈不呀兒喲 花兒紅
花不呀兒喲 楞橧橧
楞橧楞橧其不楞登兒僧
那二月里花兒是開哩個紅
三月里開的是的什麼花
那三月里開的是酸桃花
豈不知那花開喲多麼來大
那七月里核桃是滿院子兒青
豈不呀兒喲 花兒紅
花不呀兒喲 楞橧橧
楞橧楞橧其不楞登兒僧
那三月里花兒是開哩個紅
這是歌詞哦，我也是六年級的，我們都要考試了呢
❺ 蘇教版小學六年級上冊音樂書里所有的歌
掏洋芋、蘇珊娜、外婆橋、對花、藍花花、跳蚤之歌、唱著跳著走近你、手拉手，地球村、送別、津浦歌、我的小花園、故鄉戀情，我只想到這么多