⑴ 億童幼兒讀本故事《歡歡和鬧鬧》的背景音樂是什麼
淺談在家園合作中培養幼兒創造力的策略.
淺談在家園合作中培養幼兒創造力的策略摘要:3-6歲是幼兒創造能力的高速發展時期,對幼兒創造力的培養尤其重要。在幼兒創造力培養的過程中,用「家園」合作的方式,能為其創造力的發展提供更好的條件。
本文主要介紹在家園合作共育的模式下,開展的以增強幼兒創造力為主要目的的親子活動,並逐一分析其對培養幼兒創造力產生的作用。
關鍵詞:家園合作培養幼兒創造力方法中圖分類號:G61文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2015)12-0186-01
家園合作是指幼兒園和家庭把自己當作促進兒童發展的主體,雙方積極主動地相互了解、相互配合、相互支持,共同促進兒童的身心發展。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》在組織與實施中指出:「家庭是幼兒園重要的合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極支持,幫助家長提高教育能力。」幼兒創造力是指幼兒運用一切已知信息,產生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產品的能力。3―6歲是創造力發展最具潛力的時期。瑞士心理學家皮亞傑認為,「教育的目的是造就能創新的而不是簡單重復前人所做過的事的人,這種人能有所創造、發明和發展。」幼兒創造力培養依賴於家長與教師的共同重視與培養。在「家」「園」合作的背景下,有目的的開展親子活動能有效的培養幼兒多方面的創造力。
一、開展親子環保時裝秀活動,發展幼兒美工創造力策略要點:利用廢舊材料,激發幼兒自由想像,讓幼兒在親子環保時裝秀中大膽創作策略呈現:在「精彩創意我型我秀」親子時裝秀活動中,孩子和家長們一起設計的時裝獨特想法層出不窮,在其材質的選擇上,有的用垃圾袋、紙杯、桌布、碟片、廢報紙、掛歷紙等。服裝的樣式堪稱爭奇斗艷,在舞台上,家長和孩子們一起身著「盛裝」,踏著動感十足的音樂節奏,一套套精美而富有創意的環保時裝展現在大家的面前,而這些創意服裝其創意靈感均來源於幼兒的想法。策略分析:美工創作是幼兒展示內心世界的一種方式,幼兒通過作品表達自己的情感,相較於成年人而言,幼兒思想受限更少,想像力更豐富,其美工作品中所傳達的創造力是無可限量的。親子環保時裝秀重在讓孩子和家長們共同利用身邊的廢舊材料進行創作。活動給幼兒和家長自由創作的空間很大,孩子們在與父母合作中,在思考、製作、成品各環節中,孩子們的想像力能得到了很好的激發。豐富的想像力會源源不斷地給大腦提供創造的信息,孩子的創造力就能得到充分發展。此外,前期的服裝設計和製作到後期表演秀的動作編排,也能發揮了幼兒的想像力與創造力。可以說本次親子活動讓孩子們秀出了環保意識,更「秀」出了豐富的創造力。在家長和幼兒進行親子環保時裝秀的中,讓幼兒收集各種廢舊材料並利用各種廢舊材料進行製作。在創意、製作和表演各環節要以幼兒為主體,尊重幼兒的不同想法,並鼓勵和配合幼兒將這些想法逐一實踐,使幼兒體驗到了創造想像的快樂。
二、開展親子故事創編,發展幼兒語言創造力策略要點:創設寬松的語言氛圍,激發幼兒表達的慾望,讓幼兒在親子創編故事活動中自由去說策略呈現:親子創編故事大賽以家庭為單位參賽,小班幼兒以續編故事為主,中大班的幼兒則要根據教師提供的圖片創編故事。經過孩子和家長們的反復創編,一個個有趣、完整、富有創意的故事呈現出來,展示了家長和孩子共同創作的成果。策略分析:幼兒時期是語言發展的關鍵期,也是幼兒學習語言的旺盛期,因此,在語言活動中對幼兒進行創新教育,培養創新精神和創新能力尤為重要。兒童故事活潑、可愛、有趣的角色形象、優美的語言,以及生動的情節符合幼兒具體形象思維的需要,它對觸動幼兒思維靈感、促進幼兒想像力、創造力的發展具有很大的作用。親子創編故事為幼兒創設一個能使他們想說、敢說、有機會說的良好的語言環境,讓每一個幼兒語言表達能力在教師、家長的密切配合下得到了進一步的發展與提高。在家長或教師與幼兒合作進行故事創編時,要依循兒童天真、好奇、無拘無束、富於想像的年齡、思維的特點、讓幼兒憑借兒童故事提供的線索,大膽表達自己的理解,展開想像的翅膀,打開思維的通道,激發幼兒創編故事的能力。
三、開展親子故事表演活動,發展幼兒表演創造力策略要點:搭建故事表演的舞台,鼓勵幼兒進行創意表演,讓幼兒在親子故事表演中自主創新策略呈現:「親子故事表演」的家庭組合在禮堂的舞台上表演了《羊羊長大》、《三隻蝴蝶》、《小兔乖乖》、《歡歡和鬧鬧》等精彩的節目,台上繪聲繪色的表演、誇張、幽默、惟妙惟肖的動作和表情、自製的舞台裝扮、精緻的服裝道具贏
⑵ 億童小雞出殼音樂欣賞中的音樂叫什麼名字
你說的是億童的音樂材料《我的身體會唱歌》第1冊里的「音樂欣賞——母雞孵蛋」吧，這個是有配套的音樂CD的啊，就叫《母雞孵蛋》，它是一首有趣、短小的四二拍童謠。
⑶ 幼兒園中班藝術幼兒發聲練習曲教案
教學提示：這首歌節奏活潑、偷快，讓幼兒更喜歡參加到歌曲中。 課堂游戲：拍手謠 活動目標： 通過小朋友觀察，發展幼兒豐富的想像力。 活動准備：音樂《拍手謠》 活動過程： 與小朋友進行溝通，培養感情。「小朋友誰最喜歡老師可 以來抱抱老師，誰願意做老師的大樹樁?」 老師伸出手，說：「這是我的手，小朋友你們的手呢?」(小朋友伸出手。) 老師提問：「你的手可以干什麼?(小朋友用手做造型)。 「老師的手可以變好多東西，小朋友看一看。」老師用手變造型。 「我用小手變小傘。」邊拍手邊做，老師演示完後，小朋友用手來做動作，老師與幼兒一同跟音樂變換手形.比一比誰的小手變的東西最多。 音樂小知識： 音樂名言 當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在傾聽。——舒曼
⑷ 幼兒音樂袋鼠媽媽有個袋袋，動作怎麼編
活動目標： 1．積極投入的扮演袋鼠的角色，在老師的帶領下學習歌表演； 2．學習袋鼠的蹦跳步，能隨著音樂的旋律有節奏的跳； 3．啟發幼兒創編與同伴不同的親熱動作，體驗相親相愛的感覺。 活動准備： 錄音機、歌曲磁帶、毛絨玩具 活動過程： 1．出示毛絨玩具：袋鼠 你們看今天誰來到我們小班做客了？（袋鼠） 咦！他的寶寶呢？（在袋鼠媽媽的口袋裡） 袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裡面有個乖乖，乖乖喜歡媽媽嗎？（喜歡！） 對了，乖乖喜歡媽媽，媽媽喜歡乖乖，他們兩個相親相愛！ 2．學習蹦跳步 那你知道我們袋鼠是怎麼走路的嗎？ 我們是雙臂彎曲在胸前，兩手自然下垂兩腿屈膝，兩腳蹬地跳起，落下時前腳掌著地，兩膝彎曲，要輕巧而有彈性。教師示範蹦跳步，幼兒學習。 老師輕輕哼唱，與老師一起來做蹦跳步。 3．欣賞歌曲 袋鼠媽媽帶來了一首好聽的歌，我們先來聽一聽。（教師放錄音機一遍。） 提問：歌的名字就叫什麼？ 剛才歌曲裡面袋鼠媽媽有個什麼啊？（袋袋） 袋袋裡面裝了什麼？（乖乖） 解釋歌詞，乖乖是袋鼠媽媽的孩子叫乖乖。乖乖和媽媽好不好？用錄音機的歌詞怎麼說？（乖乖和媽媽相親相愛）啟發幼兒用不同動作表現「相親相愛」 袋鼠乖乖很喜歡媽媽，和媽媽相親相愛，那我們可以做什麼動作來表現媽媽與寶寶相親相愛？（引導幼兒想出相互撫摸、拍打、摟抱等動作） 那我們再來聽袋鼠媽媽給我們唱一遍好不好？（教師放錄音機一遍。） 請幼兒跟著老師一起跟著音樂一起學唱袋鼠兩遍（教師放錄音機兩遍。）
⑸ 億童幼兒英語第五冊芵語兒歌，英語歌曲音樂
Exos 播放 歌手：Bob Marley Exos: Movement of Jah people! Oh-oh-oh, yea-eah! ....... Men and people will fight ya down （Tell me why!） When ya see Jah light. （Ha-ha-ha-ha-ha-ha-ha!） Let me tell you if you're not wrong; （Then, why?） Everything is all right. So we gonna walk - all right! - through de roads of creation: We the generation （Tell me why!） （Trod through great tribulation） trod through great tribulation. Exos, all right! Movement of Jah people! Oh, yeah! O-oo, yeah! All right! Exos: Movement of Jah people! Oh, yeah! Yeah-yeah-yeah, well! Uh! Open your eyes and look within: Are you satisfied （with the life you're living）? Uh! We know where we're going, uh! We know where we're from. We're leaving Babylon, We're going to our Father land. 2, 3, 4: Exos: movement of Jah people! Oh, yeah! （Movement of Jah people!） Send us another brother Moses! （Movement of Jah people!） From across the Red Sea! （Movement of Jah people!） Send us another brother Moses! （Movement of Jah people!） From across the Red Sea! Movement of Jah people! --- /Instrumental break/ --- Exos, all right! Oo-oo-ooh! Oo-ooh! Movement of Jah people! Oh, yeah! Exos! Exos! All right! Exos! Now, now, now, now! Exos! Exos! Oh, yea-ea-ea-ea-ea-ea-eah! Exos! Exos! All right! Exos! Uh-uh-uh-uh! Move! Move! Move! Move! Move! Move! Open your eyes and look within: Are you satisfied with the life you're living? We know where we're going; We know where we're from. We're leaving Babylon, y'all! We're going to our Father's land. Exos, all right! Movement of Jah people! Exos: movement of Jah people! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Move! Move! Move! Move! Move! Move! Move! Jah come to break downpression, Rule equality, Wipe away transgression, Set the captives free. Exos, all right, all right! Movement of Jah people! Oh, yeah! Exos: movement of Jah people! Oh, now, now, now, now! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Move! Move! Move! Move! Move! Move! Uh-uh-uh-uh! Move（ment of Jah people）! Move（ment of Jah people）! Move（ment of Jah people）! Move（ment of Jah people）! Movement of Jah people! Move（ment of Jah people）! Move（ment of Jah people）! Movement of Jah people! Movement of Jah people! Movement of Jah people!
⑹ 億童我的身體會唱歌，《鑼和鼓,,》音樂，敲起了小鼓咚！咚！敲起了小鑼哐哐哐…誰有音樂啊幫幫忙
一般買了《我的身體會唱歌》這套材料，就會有配套的音樂CD咧，我買的一套就有。你說的「鑼和鼓」音樂就在第1冊的配套音樂CD里。
⑺ 求視頻:億童音樂公開課
直接去億童網校上看唄，我們園大班的老師正在學習上面的視頻課程，都包括專內業發展、容生活活動、運動、游戲活動、學習活動五大模塊，每塊下面都有細分專題。課程內容還蠻豐富的，有些教學活動案例。你要的音樂類的視頻課程在「學習活動」模塊里。有些是收費的，有些免費，其實也要不了幾個錢。根據你自己的需要去找找~
⑻ 求<袋鼠媽媽有個袋袋>歌詞
歌曲名稱：《袋鼠媽媽有個袋袋》
歌曲類型：兒歌
歌曲語言：國語
歌曲時長：內2:19
歌詞：
袋鼠媽媽容袋鼠媽媽有個袋袋
袋袋就是為了為了保護乖乖
澳洲草原就是我的家
帶著白雲和我做游戲
拍拍手呀點點頭呀努力向前跳
不回頭呀不後退呀我們最驕傲
我們牽手我們歌唱我們跳舞
幸福的媽媽幸福的乖乖
幸福的家乖乖和媽媽相親相愛多愉快
袋鼠媽媽袋鼠媽媽有個袋袋
袋袋就是為了為了保護乖乖
澳洲草原就是我的家
帶著白雲和我做游戲
拍拍手呀點點頭呀努力向前跳
不回頭呀不後退呀我們最驕傲
我們牽手我們歌唱我們跳舞
幸福的媽媽幸福的乖乖
幸福的家乖乖和媽媽相親相愛多愉快
試聽：http://music..com/song/s/3807512022b0854cd3de5