① 錄音室裝修建築做法
牆體和牆面的施工質量在錄音棚裝修中佔有非常重要的地位，其質量的內好與差，從根本上影容響到錄音棚的聲學效果和後期錄音效果。牆體與牆面施工處理工藝主要包括隔音、再隔音、減雜訊、隔音和牆體與牆面的聲學處理等；一般的常規建築厚度和隔音效果很難滿足錄音棚的裝修需要，所以一定要進行再原始隔音處理，在再原始隔音處理的基礎上進行隔音裝飾，然後進行牆體的聲學效果處理。這樣一來，才能很好保證錄音棚在裝修能達到聲學效果，從而能很到的保證後期的錄音質量。
② 怎樣設計小學音樂教室
鋼琴放前面中間，黑板上畫好五線譜、簡譜小節線，有張顯個性的標語，音樂家人像名言，學生少座位可擺環形，一個角放電子琴，一個角放櫃子裝三角鐵、沙錘等小樂器，沒有專門練功房在一面牆裝鏡子和扒桿練舞蹈唱遊，多媒體硬軟體都別少，音響保證音質，牆壁門窗裝修既能讓教室內關音又不影響外頭更好，我農村有個專門的房子擺個爛風琴就好。
③ 以音樂為主題的室內設計方案說明
室內設計就像音樂 有的雅緻 有的質朴
④ 中小學專業音樂舞蹈教室裝修，如何規劃教室面積為4間，怎樣裝修才能效果好，設備如何配備
音樂舞蹈教室裝修地面可以使用舞蹈地膠，腳部更舒適，消音效果極好，提供一個專業的環境，盛仕舞蹈地膠，性能好，使用年限長久，是個不錯的選擇。
⑤ 小學音樂室管理計劃
一、指導思想：
貫徹落實科學發展觀理念，以師生發展為本，立足課堂教學主陣地，研究音樂教育教學的熱點與難點問題，以問題解決為著力點，探求音樂教育教學的有效性，探究名師培養途徑，完善工作室運行機制，實現合作互動，激勵共進。
為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節音樂課，還正確使用實物展示台輔助教學，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。學生課前按順序進入音樂室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜准備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。音樂室得一切學具只能在音樂室上課時使用，不準許私自帶出音樂室。音樂器材如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課後保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。
二、工作目標：
音樂室經常打掃，保持室內外清潔衛生。
每學期我對音樂實進行檢查，並進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結並上交。
從以下幾個方面明確自己的職責：
1、音樂室由專任音樂教師擔任管理員並承擔相關責任。
2、音樂室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定製度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，並監督做好使用記錄工作。
4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物。
5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表，用後按期歸還; 使用音樂用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
7、每次專用室使用後，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
⑥ 家裡想裝修音樂室怎麼裝需要什麼
首先需要隔音，吸音棉，吸音板或者隔音氈或者隔音軟包等。其次在所用裝修材料和房屋面積應考慮各種器材的迴音問題。然後開裝的時候預留各種線。插孔要留多一些。其他的就是軟裝，CD架什麼的。附圖一張。
⑦ 關於家庭音樂工作室的裝修和配置問題……
你是准備改造那個房間啊，一般音樂室的話，為了不擾民，連地板和牆壁，玻璃都建議你做版隔音，但是隔音權有不能造成音效失真有迴音等等
否則每天都有鄰居，物業，派出所和社區找你
不建議吊頂隔音，建議石膏板和消聲材料，雙層真空玻璃，原子膠全密封玻璃框，地板加厚，採用輕質建材隔音，牆面可以類似ktv的效應板材包裹，減少噪音和防止聲音傳播
⑧ 紅黃藍親子園音樂教室裝修用什麼材料
（適合0－2歲的寶寶）通過以嬰幼兒發展規律和敏感期需要為依據而設計的各類親子活動，建立和諧的親子關系，促進嬰幼兒個性、語言、數學、認知、身體動作與創造性六大方面能力的發展，並提高家庭教育水平。（適合1－4歲的寶寶）在音樂課程中，通過充滿活力的音樂、豐富的視覺、聽覺的刺激，配合各種身體動作、手勢來讓寶寶體驗音樂、表現音樂。不僅開發寶寶的音樂潛能，還對寶寶的動作能力、智力和社會能力的發展有重要的促進作用。（適合2－6歲的寶寶）通過創設多看、多聽、多說、多練的環境，以四個性格、習性迥異的小動物為主人公，在促進兒童語言發展、培養閱讀能力的同時，提供思維的培養、情感的陶冶、文化的傳遞及交往的機會，為兒童入學後的繼續學習做好准備。（適合2－6歲的寶寶）通過情境創設、動手操作以及科學的策略教學法，幫助兒童獲得符合其認知發展階段特點的經驗，發展兒童的辨別能力、推理能力、認知能力和決策能力，培養良好學習習慣，激發兒童對科學探索的興趣，全面提升兒童素質。（適合準備上幼兒園或者小學的寶寶）入園過渡課程：入園過渡課程適合準備上幼兒園的寶寶。通過富有教育意義的集體活動和個別活動，幫助寶寶學習集體的行為准則、與同齡夥伴交往的方式以及必要的等待、輪流和交換等親社會行為，有助於寶寶入園後盡快適應幼兒園生活，緩解入園焦慮，幫助寶寶完成從家庭或親子園到幼兒園的轉變。入學准備課程：入學准備課程適合即將進入小學的兒童。由於幼兒園和小學在學習環境、學習內容、學習方式等各方面的不同，致使許多孩子出現種種不適應，家長感到困惑而不知所措。入學准備課程通過幫助幼兒做好心理、行為、習慣等各方面的准備，使他們能自然、順暢、快速地適應小學生活；並幫助家長做好孩子入學前精神與物質准備，學會正確輔導孩子的方法，加快幼兒入學適應的過程。（適合3－12歲的兒童）學樂英語課程設置不同的級別，採用先進的國際化的課程設置，運用生動有趣的教學方法，純正的美式教學環境，充滿活力的外籍教師，並提供多達幾千本的原版英語讀物供閱讀，讓兒童體驗並溶入到一個真正的英語環境之中。通過一整套完備的教學方法，積極的閱讀和對話練習，全面提高了孩子們聽說讀寫各方面的能力。
⑨ 視聽室裝修方案
從專業角度來講，視聽室一般呈長方形，長與寬有一定的比例要求，20平方米左右是一個比較好的視聽空間。在標准視聽室內，視距應在4米以上，兩音箱間距應在1.5至3.5米之間，這樣效果比較好。
隔音：
隔絕一切外來雜音
要得到純正的視聽效果，這就要求降低視聽室的各種雜訊。目前降低視聽室各種雜訊的方法，除了鋪設吸聲材料進行吸聲外，還可以採取隔聲、隔振措施。將吸聲與隔聲結合起來。
據介紹，視聽室的雜訊主要是外來雜訊，外來干擾雜訊主要包括城市雜訊(交通及人聲)、建築物內其他房間的雜訊以及空氣調節系統產生的雜訊等。為了減少這些雜訊，視聽室應選擇在安靜的環境，還要盡量地減少各室之間的干擾。最好將視聽室選擇在地下室?熏地下室最接近地面，比較潮，同時吸音效果也是最好的。
?隔聲措施必須有針對性，對聲音傳輸路徑進行隔絕的工程常稱為「隔聲」工程，對「振動聲」進行隔絕的工程，又常稱為「隔振」工程，人們通常統稱為隔聲。通常採用隔聲的材料越重(密度大)、越厚越好，設計為雙層門、雙層牆等效果都比較好，經常採用的具體隔聲措施有以下幾種：
1.牆體：牆體應當採用厚而重的結構，以提高隔絕聲音的能力。若有條件的話，可設置雙層牆壁。在牆內側設置吸音板時，應與牆有一定距離，實質也是雙層牆性質。
?2.吊頂與鋪地毯：若視聽室位於高層建築物的中部，樓上、樓下的雜訊可通過天花板和地板傳入視聽室。為了減少經過這些渠道傳入室內的振動聲，可以設置吊頂，以隔絕從上空傳來的雜訊，可以鋪設地板，以隔絕從地面傳來的雜訊。
3.門窗縫、管道：可以在門縫、窗縫粘貼密封膠條，這是一種最簡易的隔聲處理方法。
?4.門窗：設置隔聲門窗是降噪的關鍵。門的傳輸損耗取決於它的重量、硬度和密度。一般木門的隔聲量為14—18dB，增加門的重量、厚度，可提高隔聲量。如果設置雙層門，中間填充吸聲材料，可明顯提高吸聲效果。如果條件允許，家庭影院的視聽室窗戶可設置為兩層，甚至三層玻璃窗，玻璃越厚越好，玻璃與框架之間用異型橡膠條連接，使密封性與彈性兼顧，優質隔聲窗的隔聲性能可達到24cm磚牆的效果。
舒適度：
帶腳凳沙發、可調節背景燈 一個不能少
除環境外，傢具的選擇也是很有特點的，在考慮到實用性之外，舒適度也是很重要的。
首先不要傳統意義的沙發，而應選取傾斜角度更大一些的沙發，如果可調節角度則是最好的，最好能夠配上腳凳，高檔次的視聽室一般不用轉角沙發；其次要有一兩個低噪音的小
冰箱，以備不時之需；第三，擺放的傢具盡量小而精，由於房間的主題功能是視聽，兼做舞廳或酒吧，東西擺放越多就越會分散主題和視線，因此，牆面盡量少掛裝飾畫，屋中擺放的傢具也不應過多。
另外，視聽室的燈主要是營造氛圍，比如紅色或藍色的光，以使空間更富有變化。在燈光的選取方面，應注意的是，人造燈光(即日光燈)，盡量少用。在背景燈方面，應選取可調節的，根據自己視覺進行調節。
最後，需要特別強調的是，由於視聽室是一個相對封閉的環境，所以裝修材料盡量選取最環保的裝修材料。長期散味，少吸煙。關窗關門，對人的影響非常大的。
⑩ 小學音樂教室布置,有經驗的進
現在學校不是正在倡導國粹京劇進入校園嗎,雖然我不太喜歡這樣的做法,但是也不說是全無益處,一件事總會有兩面性的,就當其反面因素視而不見好了,現在的小孩子應該對動漫極其感興趣的,不妨再做一些動漫方面的知識讓小學的孩子們接觸,隨之產生興趣