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中班夏天主題音樂教案

發布時間:2021-03-03 00:46:12

㈠ 幼兒園中班主題《清涼一夏》領域的教育活動教案

在《清涼一夏》主題探索活動過程中,幼兒獲得了有關夏天氣候特徵,夏天常內見的蔬容菜、水果、植物以及人和一些動物的避暑方法等相關知識。幼兒講述自己對夏天的感受,和幼兒一起討論「如何度過炎熱的夏天」他們提出了多種方案,比如:穿涼快的衣服,吃冷飲,多游泳,打太陽傘等,針對幼兒提出的方案,我們開展了一系列的活動.在音樂活動"精彩夏天"為幼兒詮釋了夏天美麗的景色和夏天給人的愉快體驗,科學活動"美麗的彩虹"通過雨前雨後的對比,感知夏天雨後特有的現象,和幼兒一起動手製作夏天的用品,畫一畫夏天的美景,一起品嘗冰涼的水果和冷飲,讓幼兒感受夏天的美好.
由於馬上要到暑假了,在開展主題活動的同時,結合主題內容,將相應的暑期安全教育融入其中,在給幼兒進行知識傳授的同時,也加強了幼兒的安全教育,讓他們了解安全的重要性。
幼兒在主題活動中,通過與同伴互相交流,從同伴的身上學到了很多知識,幼兒的個性品質得到了進一步的提高。在這些活動中我們給幼兒一個寬松的學習氛圍,讓孩子主動的去尋找自己需要的知識,技能,增強了孩子的自主性,孩子在活動中得到了各方面的發展。

㈡ 兒歌夏天到 教案

一、設計意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演 唱。 中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音樂形象與情緒的感知必須藉助於多種感官進行感知,因此,本次活動我採用多通道感知、情境對唱等方式,引導幼兒 熟悉歌曲旋律,理解歌曲內容,感受歌曲情緒,激發幼兒積極參與歌唱活動,並能夠傾聽同伴的歌聲、協調一致地演唱。 二、目標定位 從中班幼兒的已有學習經驗與年齡特點出發,本次教學活動目標確定如下: 1.感受三拍子歌曲的強弱節奏,學會用愉快的情緒演唱歌曲並初步學習對唱。 2.進一步感知夏天的有關特徵,懂得夏季衛生的重要。 3. 激發幼兒積極參與歌唱活動,體驗歌唱活動的快樂。 從活動目標出發,我把活動重點定位於:理解歌曲的性質和主要內容,學會用愉快的情緒演唱歌曲。活動的難點是:能傾聽同伴的歌聲、協調一致地對唱。 為使活動呈現趣味性、綜合性、活動性,寓教育於情境游戲之中,我作如下活動准備: 1.經驗准備:開展《快樂的夏天》主題活動,了解夏天的主要特徵。 2.物質准備:關於歌曲的圖片、歌曲磁帶。 三、教法學法 新的《幼兒園教育綱要》指出:「教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者」。活動中應力求形成合作探究式的師生互動、生生互動。因此,活動中除了 以積極飽滿的情緒影響孩子外,我精選了以下幾種教學方法: 1.根據幼兒的具體形象思維佔主要地位的特點和幼兒語言發展的特點,我採用視聽唱法,引導幼兒在觀察生動形象的圖片,充分地刺激幼兒的視覺,用語言和音樂 熏陶幫助他們輕松地理解歌曲內容,熟悉歌曲旋律。 2.根據「先行組織者理論」,採用難點前置的方法,引導幼兒感知歌曲的強弱節奏,並分段學唱。從幼兒熟悉的雷聲、蛙聲入手,引導幼兒感受三拍子的強弱節 奏,同時熟悉歌曲旋律,學唱歌曲。 3.根據幼兒活潑好動的年齡特點,採用游戲對唱的方式,引導幼兒傾聽同伴的歌聲,學習協調一致地進行演唱。 教學活動是老師和幼兒共同表演的舞台,而幼兒是學習活動的主體,教師的「表演」以及活動中所呈現的一切都必須為孩子自然的學習服務。因此,我在本次活動中 注重幼兒自身的學習和體驗,採用體驗學習法和多種感官參與法,引導幼兒在體驗中學習,通過想一想、說一說、看一看、聽一聽、學一學、唱一唱等多種感官的活 動,學習演唱歌曲。 四、教學過程 (一)引入活動,激發興趣。 出示課件一,引導幼兒談話。(圖片內容:夏天的風景──雷雨過後,青蛙呱呱叫) 教師:什麼季節到了? 幼兒:夏天到了。 教 師:你是怎麼知道的? 師幼互動的關鍵是為幼兒提供寬松和諧的環境,激發幼兒積極回應老師的提問,開放性的問題有助於拓展幼兒的思維,主動回憶日常生活中積累的有關夏天的知識。 在這個問題中,隱含了前半段歌詞的內容,巧妙地藉助圖片所展示的圖像,幫助幼兒理解並熟悉前半段歌詞。同時,也為幼兒熟悉歌曲節奏做了鋪墊,自然地引出了 本活動的重點內容:通過模仿雷聲和蛙聲感知三拍子的節奏強弱。

㈢ 有關《有趣的夏天》教案

設計意圖:
夏天的腳步一步步向我們邁進,圍繞孩子們熟悉的季節——夏天,通過優美的語言,抓住「炎熱、多彩、有趣、悠閑」等特點小精靈兒童網站描寫了夏天迷人的景色,激發學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那麼的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝小精靈兒童網站,身邊的一切都在發生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇,於是我們就開展《有趣的夏日》讓幼兒過一個快樂的夏天,享受夏天的特別時光。結合日常生活、或創設特定的情景幫助幼兒了解什麼情況下易發生安全事故,了解哪些是危險動作,怎樣做才是安全行為,通過一些實踐活動和操作,以學習一些簡單地自我保護身體的方法。
活動目標:
1、了解夏天一些有趣的活動,體驗夏日的有趣。小精靈兒童網站
2、提醒幼兒進行活動時應該注意安全。小精靈兒童網站
3、培養幼兒的自我保護意識。小精靈兒童網站
活動准備:
經驗准備:幼兒已有的有趣的夏日活動。小精靈兒童網站
物質准備:彩筆、紙。小精靈兒童網站
活動過程:
一、談話,引起興趣
1、小朋友,你喜歡夏天嗎?小精靈兒童網站
2、在夏天裡,你喜歡哪些有趣的活動?小精靈兒童網站
二、有趣的夏日
1、在夏日裡,你喜歡什麼活動?小精靈兒童網站
2、 說一說你為什麼喜歡這個活動?小精靈兒童網站
3、聯系幼兒已有經驗, 請幼兒談談自己的體驗。小精靈兒童網站
4、 讓幼兒在交流中,感受體驗夏天的有趣。小精靈兒童網站
三、幼兒安全教育
教育幼兒在夏日裡進行各種活動小精靈兒童網站時要注意安全。
四、繪畫活動
鼓勵幼兒畫出自己在夏天有趣的活動。小精靈兒童網站
家長工作
1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特徵。
2、請家長引導幼兒參與"消滅蚊蠅"活動。小精靈兒童網站
3、在家注意防暑降溫,注意幼兒飲食和個人衛生。
4、為幼兒在園玩水創造條件,並協助進行安全教育。
活動延伸:
1、 互相欣賞,介紹自己創作時的想法和體會。並與大家分享交流。
2、 找出畫面中最有趣的地方小組一起分享。小精靈兒童網站
3、 把作品帶回家和爸爸媽媽一起分享。小精靈兒童網站
教學反思:
中班幼兒仍然保留著直覺行為性思維的特點,對自己行為的計劃性、預見性較差。因此,生活中的安全事故時有發生。據此對幼兒進行自我安全保護方面的教育是十分必要的。從幼兒的實際情況看,他們對安全方面的知識並非一無所知。在此基礎上,若能進一步運用他們的原有經驗,並從小精靈兒童網站情感激發入手,引起幼兒對安全的「警覺「,這樣,才能使教育的要求真正地轉化為幼兒自覺的安全行為。注意培養學生的安全意識,在學習過程中,幼兒不僅學習了知識,還培養了能力。懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。小精靈兒童網站
不足:
1. 課堂的節奏掌控不太好。小精靈兒童網站
2. 對幼兒技巧指導不夠。小精靈兒童網站
3.應加強幼兒之間的互動評價。小精靈兒童網站
4.以後的教學中應加強對幼兒質疑能力的培養。小精靈兒童網站
小精靈網站溫馨提示:孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的身心健康和安全,小精靈兒童網站使孩子順利成長,做為家長應積極配合幼兒園對孩子進行安全教育。小精靈兒童網站

㈣ 中班音樂夏裝舞會教案反思

一、活動抄目標:

襲1、知道春節是我國最重要的傳統節日,了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節其樂融融的熱鬧氣氛。

2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會使用幸福、滑稽等常見形容詞。

3、能用語言、繪畫等方式創造性的表達所見所聞。

二、活動准備:

1、教學資源《春節習俗》、《壓歲錢的傳說》;教學掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

2、有條件的可懸掛對魚,裝飾鞭炮等,增加春節氣氛。

3、繪畫紙,彩筆人手一份。

㈤ 中班音樂八月十五是中秋教案

一、活動背景:
每年農歷八月十五,是我國傳統的中秋佳節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗葯之類的神話故事流傳甚廣。中秋節的習俗也很多, 中華民族的節日有很多,中秋節是中華民族的傳統節日。"月到中秋分外明",大班幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。時值中秋節的來臨之際,為了提高孩子們對我國民族傳統文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。
二、活動目標:
1、初步了解了解中秋節的來歷,感受體驗傳統文化;2、通過討論和講述,發展幼兒口語表達能力;3、讓幼兒體驗和夥伴老師一起過節日的快樂並學會分享;4、通過觀察、記錄月亮的變化,培養幼兒的觀察能力及思維能力。
三、活動准備:
1.教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如張貼有關中秋節的掛圖;2.家長幫助孩子搜集關於中秋節的資料,並為孩子准備一塊月餅;3.關於中秋節前後月亮變化的幻燈片及民間故事《常娥奔月》
四、活動過程:
(1)導入給小朋友展示關於中秋節前後月亮變化的幻燈片,激發幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,知道月亮時缺時圓,每天都有不同的變化。
(2)引出課題通過觀察月亮的變化,讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的傳統節日。強調中秋節是豐收節,團圓節。
(3)探尋中秋節的來歷,鼓勵小朋友自己介紹,分享自己搜集的資料。
(4)議一議:"我家怎樣過中秋"。
以小組為單位進行討論。討論結束,請小組派代表講述。
(5)"團團圓圓過中秋"--擺上月餅,讓小朋友分享、品嘗月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
(6)最後環節:聽故事《常娥奔月》。
相傳,遠古有一個名叫後羿的英雄,射下九個太陽,並嚴令最後一個太陽按時起落,為民造福。後羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,娶了一位美麗善良的妻子,名叫嫦娥。
一天,後羿從西王母那裡得到了不死葯。據說,服下此葯,能即刻升天成仙,但是後羿不忍離開自己的妻子,就把葯交給嫦娥保管。有一個心術不正,名叫逢蒙的人聽說後,就去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死葯飛到了天上。由於不忍心離開羿,嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙,一直住在月亮廣寒宮。
羿聽說嫦娥奔月之後,無可奈何又思念妻子,就在後花園中擺上香案,放上嫦娥平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息後,紛紛在月下擺放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節拜月的風俗在民間傳開。

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