❶ 求一首歌，第一句歌詞「我是一個小小交通警，是橄欖樹上的一棵小嫩芽」，[email protected]
《少警之歌》
❷ 中班壘高敏感期的教案
活動目標：來
1、練習自聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。
2、樂意參與活動，知道遵守交通規則。（紅燈停、綠燈行）
活動預備：
音樂磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》，呼啦圈每人一個。紅綠燈標志。
❸ 幼兒園社會教案:小小評判員
設計意圖 中班幼兒對各種汽車非常感興趣，為了滿足幼兒的需求和培養他們的交通規則意識，鍛煉幼兒動作的靈敏性和合作能力，設計了本次活動。 活動目標： 1、練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。 2、樂意參與活動，知道遵守交通規則。（紅燈停、綠燈行） 活動准備 音樂磁帶：《我是小小交通警》《去郊遊》，呼啦圈每人一個。紅綠燈標志。 活動過程： 1、熱身運動： 幼兒在教師帶領下，手持呼啦圈模仿開車的動作小跑步進入場地。放音樂《我是小小交通警》，教師帶領幼兒隨音樂作熱身運動。 2、情景導入：師：今天我做交通警察，你們願做小小駕駛員嗎（幼兒一起、願意），駕駛員要聽從交通警察的指揮。（是）「 3、游戲《小小駕駛員》 教師把紅綠燈標志分別插入活動場地的四周，放音樂《去郊遊》，幼兒按「紅燈停，綠燈行」的信號，練習「開車」、「停車」。幼兒根據不同的指令，變換不同的交通工具。（也可兩人合作，前面幼兒把呼啦圈套在身上，後面幼兒用手拉著前面幼兒的呼啦圈。）注意安全，防止幼兒擁擠，同時，還要遵守交通規則。游戲可反復進行。 活動延伸：教師把幼兒帶回教室，看有關交通規則的動畫片。以鞏固交通規則。 活動反思：游戲應根據幼兒的心理需求，培養他們的交往能力、合作意識，充分利用社會資源，培養他們遵守社會規則，激發他們對家想的熱愛。
❹ 你好，知不知道小小評判員的教案
設計意圖
中班幼兒對各種汽車非常感興趣，為了滿足幼兒的需求和培養他們的交通回規則意識，鍛煉幼答兒動作的靈敏性和合作能力，設計了本次活動。
活動目標：
1、練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。
2、樂意參與活動，知道遵守交通規則。（紅燈停、綠燈行）
活動准備
音樂磁帶：《我是小小交通警》《去郊遊》，呼啦圈每人一個。紅綠燈標志。
活動過程：
1、熱身運動：
幼兒在教師帶領下，手持呼啦圈模仿開車的動作小跑步進入場地。放音樂《我是小小交通警》，教師帶領幼兒隨音樂作熱身運動。
2、情景導入：師：今天我做交通警察，你們願做小小駕駛員嗎（幼兒一起、願意），駕駛員要聽從交通警察的指揮。（是）「
3、游戲《小小駕駛員》
教師把紅綠燈標志分別插入活動場地的四周，放音樂《去郊遊》，幼兒按「紅燈停，綠燈行」的信號，練習「開車」、「停車」。幼兒根據不同的指令，變換不同的交通工具。（也可兩人合作，前面幼兒把呼啦圈套在身上，後面幼兒用手拉著前面幼兒的呼啦圈。）注意安全，防止幼兒擁擠，同時，還要遵守交通規則。游戲可反復進行。
❺ 魯拉先生的自行車教案里的是什麼音樂
活動目標：
1、練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。
2、樂內意參與活動，知道遵守交容通規則。（紅燈停、綠燈行）
活動預備：
音樂磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》，呼啦圈每人一個。紅綠燈標志。
❻ 紅燈紅紅眼睛小班音樂教案
活動目標：
1、練習聽信號走跑交替，鍛煉動作的靈敏性和合作意識。
2、樂意參與活動，知道遵守交通規則。（紅燈停、綠燈行）
活動預備：
音樂磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》，呼啦圈每人一個。紅綠燈標志。
❼ 小班交通工具真方便科學教案
設計背景
本年齡幼兒喜歡汽車較多，結合這一特點為培養幼兒發散思維的能力，進行此課程設計。
活動目標
1．引導幼兒清楚連貫地表達自己對各種交通工具的認識，進一步了解各種交通工具的用途。
2．要求幼兒注意傾聽同伴談話，了解別人談話的內容，從中吸取有用的信息，豐富自己的談話內容。
3．引導幼兒想像未來的交通工具，激發獨創性思維。
重點難點
引導幼兒發散思維時需幼兒大膽想像，並說出自己的想法。
活動准備
1．各種交通工具的圖片與玩具若干。
2．平時豐富幼兒有關交通工具的知識。
活動過程：
(一)創設情景，引出話題。
1．教師神秘地拿出玩具大卡車，提問：這是什麼?它有什麼用途?
2．出示小轎車，提問：這是什麼?它有什麼用途?
3．請幼兒根據自己的經驗講講認識的交通工具，教師按幼兒講述內容出示圖片。
(二)引導幼兒圍繞話題分成若干組自由交談交通工具的用途。
要求幼兒商量談話次序，輪流談話，不搶著講，也不能光聽別人講，自己不發表意見。
教師輪流巡視指導幼兒的談話，用插話的方法將幼兒談話內容集中在「什麼工具有什麼用」的話題上。
(三)幫交通工具分類。
引導幼兒將交通工具分類，進一步加深對交通工具的認識。
出示交通工具圖片，黑板上劃分成三類(運貨、載人、特殊用途) 請幼兒操作，要求先說出其名稱，再將卡片貼在對應用途的分類區。
(四)談話 未來的交通工具。
1．引導幼兒拓展談話內容，想像未來的各種交通工具。
2．小結：表揚幼兒的創造性想像，鼓勵幼兒好好學習，長大後設計更特殊、更有用的交通工具。
五、各領域滲透
科學：引導幼兒通過觀察、比較各種交通工具的主要特徵及不同用途，了解它們與人們生活的關系。
藝術：學習有關內容的歌舞，如：《小小交通警》(集體舞)、《大吊車》(音樂游戲)，豐富幼兒對交通工具的認識以及交通知識。
美術：啟發幼兒發揮創造力，設計出最新型、最特別的交通工具。
六、生活中滲透 在日常生活中有意引導幼兒觀察周圍事物，了解其特徵，知道其用途。
七、環境中滲透 在活動室內放置交通工具的玩具，張貼交通工具圖片，引導幼兒細心觀察，並學習講述。
八、家庭中滲透 請家長配合在日常生活中創設讓幼兒觀察、了解各種交通工具的條件，豐富幼兒的交通知識。
教學反思
在活動過程中，幼兒的積極性被調動起來，但幼兒可能是因為年齡小，自己有很好的想像，可不敢大聲說出來。 因在之後的教學中多加入實物及動畫，更加調動幼兒積極性。
❽ 幼兒園小小班計算機觀摩課教案
人教版一年級小學數學總復習 教學反思:大班科學活動:會... 《大堰河我的保姆》教學設計.. 小班體育游戲:神奇運球手 小小班美術教案 春暖花開話清明（清明節）―... 大班學習10以內的相鄰數（一） 小小班語言教案：小樹葉飄呀飄 三年級語文下冊：《語文園地... 六一節親子活動方案：小班 欄目熱...點 安全地玩——小小交通警（音樂） 托班美術活動——小魚回家了 生成性主題活動——風 箏(托... 托班識字游戲——到動物園玩 聖誕進行時······（托班） 托班美術活動:好看的花 托班活動：可愛的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班體育：動一動 安全地玩——小小交通警（音樂） 托班美術活動——小魚回家了 生成性主題活動——風 箏(托班主題) 托班識字游戲——到動物園玩 聖誕進行時······（托班） 托班美術活動:好看的花 托班活動：可愛的箱子 玩具真好玩 托班 托班英文教案 托班體育：動一動 我和毛巾是朋友 小馬的鈴鐺丁零響 托班活動:不亂扔垃圾 我們這樣玩(托班) 托班體育活動設計捉蝴蝶 熊寶寶不要哭（社會） 生活創新活動：動手剝 walking 托班綜合活動－－幫娃娃找朋友 小花小草要喝水托班 談新生入園前的准備工作 托班科學：小鴨和小雞 托小班藝術活動：滑滑梯 托班集體游戲：可愛的小動物 小小班語言教案：小樹葉飄呀飄 我是好孩子 小小班手工教學活動：海里的魚 托班體育：小兔拔蘿卜 托班常識：游來游去的金魚 托班常識活動設計：會變顏色的水 生成活動：一家人 美術活動：泡泡畫托班 托班健康活動設計：趕小豬 (托班教案）香噴噴的大米飯 會變的泡泡（美術） 托班生活活動：送衣寶寶回家 托班親子活動：漂亮的圍巾 親子運動會活動 托班環保系列活動－－會滾的瓶寶寶 托班語言：為小動物造家家 體育活動：動一動 安全地玩――小小交通警（音樂） 會唱歌的瓶寶寶(托班） 幼兒園托班教案《好看的毛衣》 托班數學：開汽車 托班體育：能乾的寶寶 喝水 送玩具回家 托班生活活動：打開來，看一看 綜合活動:小動物吃東西
❾ 中班教案《交警手語早知道》
首先抄寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。