音樂舞蹈幼兒園大班

Ⅰ 幼兒園音樂舞蹈主要是培養孩子什麼

幼兒音樂舞蹈是幼兒音樂藝術教育中比較重要的一部分，它直觀形象、生動活內潑、富有容童趣，深受幼兒的喜愛。追根溯源，舞蹈本是遠古的人們在慶豐收時用肢體動作表達喜悅和興奮的一種方式，手舞之足蹈之就產生了舞蹈。對幼兒來說，幼兒舞蹈也是幼兒自我表現重要途徑和方法。這種肢體動作與音樂的結合能帶給幼兒無盡的享受，抒發心中難以抑制的情感，表達對世界的看法和感受。幼兒舞蹈能使幼兒在受到美的熏陶的同時，還能受到潛移默化的啟迪與教育，從而促進幼兒素質的全面發展。

Ⅱ 幼兒園跳跳球音樂舞蹈

設計意圖：每次晨練的自由活動時間,大部分幼兒爭先恐後地選擇玩球,部分幼兒常為沒選到球或球沒氣來找老師幫助.鑒於幼兒喜愛球以及球有多種玩法,我便設計了《好玩的球》這一活動方案,讓幼兒在自主的探索中獲得新知識新技能並掌握新玩法.一、活動目標1.練習夾球跳，增強幼兒腿部力量。2.樂意參加體育活動，體驗玩球的樂趣。二、活動准備:皮球人手一個錄音音樂。三、活動過程:1.准備活動.帶領幼兒練習自編球操:上肢運動,下肢運動,體側運動,體轉運動,跳躍運動。2.供各種不同的球,讓幼兒運用感官,發現球的外形特徵.師:今天有許多漂亮的球寶寶來和我們交朋友,你們願意嗎 (幼兒自選一個喜歡的球)請你仔細看一看,摸一摸,你的球寶寶長得怎麼樣 等會兒介紹給大家。師:你們的球寶寶真漂亮,都是圓圓的,都有顏色或花紋,有的硬,有的軟,有的大,有的小。3.幼兒探索玩球方法.幼兒自由玩球,,鼓勵幼兒想出多種玩球的方法.師:我們的球寶寶除了漂亮，還有很多本領呢！可以和我們小朋友做很多游戲，你知道我們用球可以玩哪些游戲嗎？請大家想一想,玩一玩。4.幼兒逐個介紹自己的玩球方法,其他幼兒模仿練習。師:剛才你是怎麼玩的 你願意介紹給大家,讓大家一起玩嗎？(1)用手拍著玩的.(教師組織幼兒集體練習拍球)(2)把皮球放在地上滾來滾去玩的.(3)把皮球扔高再接住鼓勵幼兒練習各種不同的拋接方法,引導幼兒兩人一組練習相互拋接球.5.夾球跳師：小朋友們真棒想出了這么多玩球的方法，老師今天也帶來了一個新的玩球的辦法，你們想看一看，學一學嗎？教師示範：把球夾在兩腿之間，然後跳起來，這叫夾球跳。幼兒練習2-3次6.集體游戲:《送球寶寶回家》，鞏固夾球跳。師：今天我們又學習了一項新的本領，現在我們來比比看誰學的最好。比賽規則：分成四隊，每隊第一個小朋友出發到終點後，跑回來打下第二個小朋友的手，哪隊先完成任務，哪隊就為勝。7.結束師：這些球寶寶真好玩,它不僅可以鍛煉身體,還是我們游戲時的好朋友,以後我們可以找出更好玩,更有趣的玩球方法，好嗎？8.放鬆運動師：好累啊，跟老師一起放鬆放鬆吧！活動反思：這是一次探索性的體育活動，探索球的不同玩法，球是幼兒最感興趣的體育器材，所以設計了這節課。這節課主要介紹夾球跳，可能要求說的不是很明確，幼兒操作練習是很混亂，根本聽不清老師的安排，也是我語言組織不夠干練所導致。聽課老師都給予了很多寶貴意見，經過兩次反復的修改，在最後一次教研課中，改變課堂氣氛過於拘謹，幼兒不能充分活動開的局面，在這次課中，幼兒思維都比較活躍，可是還是存在一些問題，比如在練習夾球跳的時候沒能給他們充分的時間和場地，以至於幼兒們沒能很好的掌握技巧。我想在今後的教學活動中我會一如既往地關注幼兒的一些興趣點生成類似的一系列活動。也希望領導、師傅和老師們多給我指點和批評，讓我進步的更快！

Ⅲ 幼兒園音樂與舞蹈的幼兒園音樂與舞蹈方面比較好的教材

《幼兒園音樂與舞蹈啟蒙敦程》的特色和內容
幼兒天真爛漫，心思無邪，對生活有著強烈的認知欲和美好憧憬，同時幼兒也都活潑好動，喜歡在音樂中游弋無拘的心。《童樂幼兒園音樂與舞蹈》叢書是作為「童樂趣味特色課啟蒙教程」的藝術領域基礎課程之一，我們邀約著名的音樂和舞蹈專家通過對幼兒最初的音樂感知能力、軀干與四肢的發展等幼兒心理和生理發展規律的研究，精心策劃的一套適用於3—6歲早期幼兒學習音樂舞蹈的藝術普及類圖書。該叢書分為小、中、大三冊，圖書內容由淺人深，以新穎獨特、輕松愉快、有利於幼兒個性發展的課題引導幼兒感受美、欣賞美、表現美和創造美，滿足幼兒對美的渴求和對美的追求。
本書特色
1．遵循以音樂為主、舞蹈為輔的綜合藝術教育方針。
2．繼承發揚本民族的精華元素，吸收融合國外的優秀教法，如達爾克羅茲教學法、奧爾夫教學法、柯達伊教學法等。 戲劇表演是一門綜合藝術，它基本特徵可簡要概括為故事性、表演性、綜合性。教學過程中我們要求幼兒要加強對戲劇欣賞，引導幼兒學習、感受、理解戲劇作品，豐富幼兒的戲劇體驗，提高戲劇鑒賞與感受能力。
( 音樂與舞蹈（附CD） 大班 19.80 16K 開明出版社 音樂與舞蹈（附CD） 中班 19.80 16K 開明出版社 音樂與舞蹈（附CD） 小班 19.80 16K 開明出版社

Ⅳ 幼兒園大班音樂舞蹈教案牛奶歌

這個好像是大班的，不過教
,案
,網上好像沒有資源。
http://v.youku.com/v_show/id_XMTcwMTAyMTI4.html

Ⅳ 幼兒園大班舞蹈班教學計劃

一、舞蹈教學計劃 大班幼兒動作發展較為協調，通過教師指導，培養幼兒舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展。訓練幼兒協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力；進行形體訓練並學會簡單的舞蹈基本動作， 培養幼兒對音樂的感受力和節奏感；在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協調能力...；培養幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。 二、舞蹈教學進度安排（共16周） 第一周： 熟悉幼兒 、正確的站立姿勢、方位練習、下課常規等 第二周： 學習盤腿坐， 頭、肩部節奏練習，動作組合 第三周： 勾綳腳，壓腿練習組合 第四周： 地面壓腿練習、開跨練習 第五周： 腰部訓練組合 第六周： 送胯練習，踏步轉圈練習 第七周： 芭蕾手位練習、舞蹈組合（待定內容） 第八周： 復習上節課的內容。 幼兒進行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養幼兒的自信心。 第九周： 把桿練習：壓腿、擦地、扶把起踵、下腰等。 第十周 把桿練習：壓腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形體練習、芭蕾手位、腳位練習 第十一周： 芭蕾組合舞 第十二周： 提壓腕、硬肩練習練習， 第十三周： 民族舞組合 （一） 第十四周： 民族舞組合 （二） 第十五周： 舞蹈組合（待定內容） 第十六周： 舞蹈組合（待定內容）

Ⅵ 幼兒園舞蹈歌曲

不再麻煩好媽媽 爸爸媽媽聽我說 報答 媽媽我要親親你 讓愛住我家 人之初 生活多美好 我有一個家 學習雷鋒好榜樣 凡訓蒙 媽媽教我一支歌 秋日私語 瓦妮莎的微笑 我喜歡肖邦 一切都好 感恩的心 蟲兒飛 月光 曰春秋 大家向前走 歌唱祖國 以上都是我們幼兒...園每天早上播放的歌曲，個人覺得比較適合大班孩子。你可以聽一聽，希望可以幫到你！

Ⅶ 請問幼兒園大班應該跳什麼樣的集體舞蹈，選擇什麼背景音樂好呢

一般注重的是整體狀態、
起碼要把小朋友那種活潑的樣子展現出來。
我覺得「我愛洗澡」這首童歌是不錯的。
希望採納下、
這首歌挺好排的。

Ⅷ 有什麼適合幼兒園大班孩子表演舞蹈的音樂，歡快點的

《小白船》行不？？ 我跳過