1. 六年級下冊畢業歌答案
畢業歌
同學們,大家起來,
擔負起天下的興亡!
聽吧,滿耳內是大眾的嗟傷!
看吧,一年年國土的淪喪容!
我們是要選擇"戰"還是"降"?
我們要做主人去拚死在疆場,
我們不願做奴隸而青雲直上!
我們今天是桃李芬芳,
明天是社會的棟梁;
我們今天是弦歌在一堂,
明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,巨浪,不斷地增漲!
同學們!同學們!
快拿出力量,
擔負起天下的興亡!
這是絕對正確
給懸賞，給 ，頂頂要給 一定要給哦 別忘了
2. 六年級畢業歌
同學們，大家起來， 擔負起天下的興亡！ 聽吧，滿耳是大眾的嗟傷！ 看吧，內一年年國土容的淪喪！ 我們是要選擇「戰」還是「降」？ 我們要做主人去拚死在疆場， 我們不願做奴隸而青雲直上！ 我們今天是桃李芬芳， 明天是社會的棟梁； 我們今天是弦歌在一堂， 明天要掀起民族自救的巨浪！ 巨浪，巨浪，不斷地增漲！ 同學們！同學們！ 快拿出力量， 擔負起天下的興亡！
3. 適合小學畢業的歌曲
1《最初抄的夢想》范瑋琪
2《祝你一路順襲風》吳奇隆
3《最後一個夏天》金沙
4《我們都是好孩子》王箏
5《我的未來不是夢》張雨生
6《朋友別哭》呂方
7《同桌的你》老狼
8《且行且珍惜》張信哲
9《珍重》葉倩文
10《曾經的你》許巍
11《珍惜》蘇有朋
12《那些花兒》朴樹
13《睡在我上鋪的兄弟》老狼
14《一生有你》水木年華
15《朋友》周華健
16《星光依舊燦爛》小虎隊
17《我們的紀念冊》Twins
18《蝴蝶飛呀》小虎隊
4. 六年級畢業的歌曲
《梔子花開》《陽光總在風雨後》《童年》《我的未來不是夢》《真心英雄》《友誼地久天長》《同一首歌》《送別》《光陰的故事》《祝福》《隱形的翅膀》《祝你一路順風》《心願》
5. 畢業歌有哪些，有我六年級的畢業歌
小虎隊的《放心去飛》《驪歌》
Twins的《瓶中沙》《朋友仔》
可米小子的《我們的紀念冊》
金沙的《最後一個夏天》
周華健的《朋友》
6. 急求鄂教版（湖科版）六年級下冊音樂教案！！！
下學期六年級音樂教學計劃
一、情況分析：
1、經過上學期的音樂學習，學生的音樂審美能力有所提高，唱歌、視聽練耳、音樂欣賞、綜合訓練等相關內容得到了相應的提高。
2、大小班學生的音樂欣賞、視唱、器樂等能力，特別是視唱能力差異較大，大班要有意識加強這方面的教學。
3、器樂進課堂是音樂教學的重要內容，經過幾年的器樂學習，學生的演奏技巧，表現音樂的能力都有所提高，現階段，小班的豎笛教學要加強與音樂其他相關內容的聯系，切實起到音樂學具的作用。
二、指導思想：
以新課程標准和新的教學理念為指導優化教學環境，轉變教師角色，改變教學評價機制使課堂教學更符合現代課改的精神。
三、教學目標：
1、以審美為核心，在音樂教學活動中，使學生的音樂素養和人文素質得到整合發展。
2、用歡樂、優美的歌聲來表現課本中的歌曲，培養學生的歌唱表演能力，使學生的情感態度、價值觀得到提升和科學發展。
3、通過音樂欣賞教學，使學生熟悉了解中外名曲和名家，提高學生的音樂審美能力和理解能力。
4、通過器樂教學的探索和教學，培養學生的音樂視唱，練耳能力。
四、教學措施：
1、轉變教師角色和形象，培養新型的師生關系，使學生喜愛音樂，喜歡上音樂課。
2、發揮豎笛的學具作用，使學生音樂素質真正得到提高。
3、通過一系列的音樂活動，如：游戲競賽、動手動腦、聽聽想想、吹吹豎笛等培養學生的音樂素質。
4、積極發揮師生共同資源，使音樂課堂真正充滿著生機和活力，並在師生共同協作下完成教學任務。
5、發揮網路環境優勢以及現代的教許手段為音樂教學服務。
6、利用民族、民間音樂親切、流暢的特點，提高學生的音樂學習興趣。
五、教學進度一覽表：
1-2周：第一單元 明天的太陽更美麗
3-4周：第二單元 浪漫的旋律
5-6周：第三單元 閃亮的心
7-8周：第四單元 軍營飛歌
9-10周：第五單元 美麗的彩霞
11-12周：第六單元 小小故事會
13-14周：第七單元 戲曲園地
15-16周：第八單元 中國功夫
17-18周：復習 考試
7. 適合六年級畢業班的歌曲，一定要適合六年級的哦！
適合六年級畢業的歌曲：《梔子花開》 《陽光總在風雨後》 《童年》 《我的未來不版是夢》 《真心英權雄》 《友誼地久天長》 《同一首歌》 《送別》 《光陰的故事》 《祝福》 《隱形的翅膀》 《祝你一路順風》 《心願》
張學友 《祝福》最好 一人一夢 很好聽,很積極,很向上.呵呵.... 同桌的你 很好的老歌，經常被拿來用做畢業歌曲， 黑糖秀 歌詞裡面就有要分開的感覺，很感動，而且是勵志的。
《未來》 歌詞： 讓我相信未來 每一天 充滿期待 去迎接那未知的精彩（因為歌曲很新推薦試聽） 《破曉》 歌詞：聽不到旁觀者多餘的喧囂 讓我安靜的思考 就讓我迎接破曉 誰的眼光都無關緊要 我的未來自己很了。
主題曲：斯卡波羅集市 scarborough fair 插曲：寂靜之聲 the sound of silence 歌名：斯卡波羅集市 scarborough fair 專輯名：《la luna》 語言：英文 發行時間：2006年9月12日 演唱:Sarah Brightman(莎拉.布萊曼) 歌詞： Are you going to Scar
8. 1、《畢業歌》主要音樂創作要素有哪些
畢業歌是嚴歌苓的文學作品。新作中嚴歌苓突破了以往那種「為愛受苦，為情痴迷，又為現實所虐」的感情模式。「畢業歌」不僅點燃了幾個年輕人的革命熱情，更點燃了他們敢愛敢恨的青春激情，他們跨越了理想與現實中的各種約束，演繹了一段獨具青春印記的激情歲月。
二十世紀三十年代末， 日軍鐵蹄在中國瘋狂擴張，昔日冒險家的樂園——上海也難逃噩運，紙醉金迷的光環下難掩人心惶惶。
富家少年王沐天，仇恨亂世的不平，厭惡家人的市儈，也懊惱自己的無作為。一個突然出現的女子改變了這一切。
南洋女子桑霞回到祖國參加革命，並以探訪姑母的名義住進王家。桑霞身上充滿了那個時代女孩子截然不同的鮮艷和明朗，在王沐天的世界中點燃了一把新奇的火焰。
為重建中央飛機製造廠，留美歸來的航天學博士洪望楠回到上海，在中統特務、日本間諜、上海青幫之間游刃有餘的他，卻對桑霞一見鍾情。
畢業歌是嚴歌苓最新長篇作品，新作中嚴歌苓突破了以往那種「為愛受苦，為情痴迷，又為現實所虐」的感情模式。「畢業歌」不僅點燃了幾個年輕人的革命熱情，更點燃了他們敢愛敢恨的青春激情，他們跨越了理想與現實中的各種約束，演繹了一段獨具青春印記的激情歲月。
與我們的一些作家經驗式的寫作不同，嚴歌苓的語言里有一種「脫口秀」的感覺，是對語言的天生的靈氣。
9. 六年級畢業歌曲
北京東方路的日子{好聽}
最後一個夏天
鳳凰花開的路口