Ⅰ 求視頻:億童音樂公開課
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Ⅱ 幼兒園中班蒙閱故事《奇怪的雨傘》教案
幼兒園教案：雨傘 教師：屈老師 【活動目標】 1、通過創設雨天情境和講述故事，讓幼兒了解朋友之間要互相幫助，知道愛幫助人、關心他人才會受到大家的喜歡，並體會幫助他人的快樂。 2、通過愛心小天使版塊，讓幼兒學會堅持做一個愛幫助他人的好孩子，培養關心他人、幫助他人的好品質。 【活動准備】 1、7塊大地墊。 2、雨聲音樂。 3、音樂：好朋友 4、雨天的背景圖一張。 5、小貓、小兔、小青蛙、熊爺爺、大蘑菇、大荷葉、兩把雨傘（一大一小）圖片 6、「愛心小天使」版塊。 【活動過程】 一、創設情景，聽著雨聲進教室。 今天王老師帶小朋友出來遊玩嘍!（放雨聲）下雨啦，下雨啦！怎麼辦？（撐雨傘）我沒有雨傘怎麼辦？（用墊子擋雨吧）可是有些小朋友沒有擋雨的墊子怎麼辦？（互相幫助）謝謝你幫助了我！（我們要對幫助你的人說聲謝謝）我們一起到椅子那裡休息一下。 雨停了，我們把擋雨的墊子送回家。剛才我們有些小朋友沒有擋雨墊子，是誰幫助了你？你幫助了別人心裡感覺怎麼樣？（開心）我剛才也幫助了***，他對我說了聲謝謝，我心裡真開心，就像冬天的太陽照在身上的感覺，心裡暖烘烘的。 二、教師講述故事 1、教師分段講述故事，理解故事內容。 王老師給你們講個關於雨傘的故事吧。（講述故事第一段至小狗向小貓借雨傘） 師：小貓會借雨傘給小狗嗎？（幼兒進行猜測） （繼續講述故事至小青蛙說「我只看看您的雨傘行嗎？」） 師：小貓會給小青蛙看漂亮雨傘嗎？（幼兒進行猜測） 師：小動物向小貓借雨傘，它都說不借，你們喜歡這個小貓嗎？為什麼？ 幼：不喜歡，因為它都不借雨傘給別人。 （繼續講述故事至大雨點兒不停地敲打著小青蛙） 師：小青蛙的身體被淋濕了，你說這時候向小貓借雨傘，它會借嗎？（幼兒進行猜測） （繼續講述故事至最後） 師：小貓的雨傘有沒有借給小動物們呢？幼：有 師：你們現在喜歡小貓嗎？為什麼？ 幼：喜歡，因為小貓借雨傘給小動物了，幫助了別人。 2、教師完整講述故事一次。 師：小貓把雨傘借給了小動物，他的心裡感覺怎麼樣？幼：開心、高興。 師小結：小貓現在能關心別人、幫助別人了，所以大家都喜歡它。它幫助了別人，心裡感覺暖烘烘的。 【更多優秀教案盡在：屈老師教案網】
Ⅲ 億童第一屆全國優質教案評比大賽什麼時候決賽
賽區
課程
獎項
活動名稱
參賽單位
教師
華
北
大
區
數學
一等獎（1名）
《5以內數的守恆》
安徽省宿州市靈璧縣靈西中心學校幼兒園
殷曉娟
二等獎（5名）
《按規律排序》
山西省介休市星光幼兒園
王愛愛
《10以內的倒數》
山東省高密市康成幼兒園
張秀芹
《復習幾何圖形》
山西省長治市惠豐幼兒園
李飛飛
《按規律排序》
河北省秦皇島市經濟技術開發區幼兒園
李鶴
《學習排序》
山東省高密市東關小學第二幼兒園
劉海燕
三等獎（4名）
《二等分》
山東省青島市李滄區92635部隊幼兒園
祁少潔
《5以內按數取物》
山東省威海市經濟技術開發區皇冠幼兒園
叢聰
《圖形寶寶找家》
山東省青島市李滄區92635部隊幼兒園
張潔
《圖形分類》
山東省淄博市張店區凱瑞幼兒園
張鳳
優秀獎（6名）
《6、7的加法》
山西省長治市黎城縣長軸快樂寶貝幼兒園
賈超
《20以內的倒著數》
山東省臨沂市金童幼兒園
喬鑫
《復習幾何圖形》
河北省秦皇島市經濟技術開發區幼兒園
李雙雙
《好玩的圖形寶寶》
山東省淄博市張店區凱瑞幼兒園
蒲侃侃
《拼拼擺擺》
河北省石家莊市欒城縣郄馬中心幼兒園
張會會
《智闖魔幻城堡》
河北省石家莊市供電公司幼兒園
陳曦
閱讀
一等獎
二等獎（1名）
《春天來了》
山東省威海市天潤新都幼兒園
張汐
三等獎（4名）
《小狗蹦蹦跳》
山東省高密市康成幼兒園
臧淑傑
《賀年片》
安徽省阜陽市七色光幼兒園
耿才琴
《喜歡》
河北省邢台市華星幼兒園
藺靜
《貪吃的哈羅德》
安徽省六安市壽縣壽州幼兒園
張方珍
優秀獎（6名）
《音樂室》
山西省忻州市康樂幼兒園
白秀芳
《有時》
山東省臨沂市蘭山區創新幼兒園
聶鳳嬌
《給大象穿褲子》
石家莊市長安區第九幼兒園
徐二園
《快樂》
河北省邢台市華星幼兒園
郭曉倩
《奇妙的圓》
山東省高密市康成幼兒園
李翠萍
《小狗蹦蹦跳》
山西省長治市壺關縣小博士幼兒園
牛丁慧
華
中
大
區
數學
一等獎（2名）
《區分10以內的基數和序數》
湖北省孝感市航天花園幼兒園
邢丹丹
《求同求異》
湖北省武漢市江岸區後湖世紀家園幼兒園
鄭代麗
二等獎（3名）
《認識序數1-10》
湖北省孝感市航天蔚藍新都幼兒園
馬曉麗
《比較高矮》
湖北省荊州市實驗幼兒園
趙萍
《復習10以內加減法》
湖北省潛江市江漢油田廣華幼兒園
曾彥彬
三等獎（5名）
《認識1-5的序數》
湖北省沙洋縣監獄管理局警源一中幼兒園
盧媛
《比多少》
湖北省十堰市三環幼兒園
王秀瓊
《認識貨幣》
湖北省十堰市富康幼兒園
毛彩蘭
《數物結合（10以內）》
四川省成都市幼師實驗幼兒園
葉辰
《10以內的加法》
湖北省孝感市直屬機關幼兒園
黃玲
優秀獎（3名）
《「0」的游戲》
四川省廣安市育才幼兒園
趙小艷
《10以內數的倒數》
湖北省監利縣實驗幼兒園
朱羽玲
《圖形變變變》
湖北省孝感市直屬機關幼兒園
汪錦
閱讀
一等獎（2名）
《打電話》
湖北省應城市實驗幼兒園
萬杏萍
《給大象穿褲子》
湖北省監利縣實驗幼兒園
楊敏
二等獎（3名）
《月亮的味道》
湖北省武漢市武漢大學第一附屬幼兒園
劉蓉
《快樂》
四川省成都市溫江區柳城幼兒園
萬慧
《你最愛什麼顏色》
四川省南充市金紅國際幼稚園
張倩
田敏
胡雯靜
三等獎（2名）
《太陽的話》
貴州省遵義市綠葉幼兒園
張雪琴
《快樂是什麼》
四川省成都市金蘋果銀都國際幼稚園
劉利珠
優秀獎（3名）
《夏天在哪裡》
四川省南充市金紅國際幼稚園
王玲子
陳娟
李蕭婷
《小袋鼠的眼淚》
四川省綿陽市西南科技大學幼兒園
粟瑩
《雨點兒》
湖北省石首市綉林中心幼兒園
嚴華
東
北
大
區
數學
一等獎（2名）
《5以內的點數》
遼寧省阜新市遼寧工程技術大學幼兒園
張曉梅
《學習序數1-5》
黑龍江省五常市市幼兒園
寇曉玲
二等獎（2名）
《給小動物送信》
黑龍江省哈爾濱市師范大學幼兒園
龐莉
《按規律排序》
遼寧省阜新市蒙古族幼兒園
黃媛媛
三等獎（3名）
《復習單數、雙數》
內蒙古通遼市科左中旗寶龍山鎮中心幼兒園
吳薩茹拉
《摘果子》
黑龍江省哈爾濱市婦聯幼兒園
呂娜
《認識人民幣》
內蒙古通遼市科左中旗幼兒園
石春霞
優秀獎（5名）
《按規律排序》
遼寧省朝陽市雙塔區銀鑫幼兒園
趙瑩
《相鄰數2-5》
內蒙古滿洲里南區幼兒園
王金玲
《小小建築師》
遼寧省葫蘆島市龍港區美星國際幼兒園
王莉麗
《逛超市》
內蒙古包頭市昆區包鋼第十七幼兒園
蘆蓓蓓
《認識1-10的序數》
內蒙古包頭市包鋼第八幼兒園
狄孟然
閱讀
一等獎（2名）
《叮咚叮咚》
內蒙古自治區包頭市昆區世紀星幼兒園
蘇小芬
《天上》
黑龍江省五常市幼兒園
王麗娜
二等獎（3名）
《比賽》
黑龍江省七台河市實驗幼兒園
王春鳳
《冰》
黑龍江省七台河市實驗幼兒園
代麗麗
《早上好》
內蒙古呼和浩特市賽罕區機關幼兒園
雲曉霞
三等獎（3名）
《喜歡》
遼寧省丹東市第二幼兒園
李軍
《跟我一起跳》
內蒙古呼和浩特市賽罕區機關幼兒園
張艷珍
《你最愛什麼顏色》
遼寧省朝陽市雙塔區銀鑫幼兒園
劉靜
優秀獎（1名）
《雨娃》
遼寧省丹東市第二幼兒園
於淼
西
北
大
區
數學
一等獎（2名）
《按規律排序》
河南省濮陽市中原油田基地第十一幼兒園
卓翠平
《認識球體、圓柱體》
河南省新鄉市市直第二幼兒園
李曉林
二等獎（3名）
《多角度分類》
河南省濮陽市中原油田中心實驗幼兒園
王蕾
《認識整點》
陝西省西安市新城區鹿塬小區幼兒園
張楠
《認識年、月、日》
陝西省渭南市臨渭區示範幼兒園
陳麗芳
三等獎（2名）
《面積守恆》
湖南省常德市紫橋幼兒園
張金鳳
《簡單規律》
河南省開封市大紙坊街幼兒園
孟衛紅
優秀獎（9名）
《按物體的特徵分類》
河南省濮陽市中原油田培訓中心基地第三幼兒園
馬艷
《比多少》
湖南省婁底市啟慧幼兒園
張曉宇
《相鄰數2-5》
河南省濮陽市五一路凌雲小區第二幼兒園
張敬亞
《顏色配對》
河南省洛陽市北方易初摩托車有限公司幼兒園
張巧霞
《2-5的相鄰數》
河南省焦作市博愛縣縣直幼兒園
朱澤雲
《按特徵分類》
湖南省長沙市雨花區國防科技大學第四附屬幼兒園
魯賽
《對應》
河南省南陽市小聰聰幼兒園
李霞
《認識序數1-5》
河南省濮陽市中原油田基地第十幼兒園
於孔香
《圓形》
河南省平頂山市中興路神馬三梭幼兒園
顏潔靜
閱讀
一等獎（1名）
《小螞蟻》
陝西省渭南市小哈佛幼稚園
馮瑛
二等獎（3名）
《數花燈》
河南省洛陽市北方易初摩托車有限公司幼兒園
霍記霞
《自己來》
河南省濮陽市中原油田基地第十一幼兒園
谷愛紅
《梨子小提琴》
陝西省西安市西部電影集團幼兒園
高楠
三等獎（5名）
《捉迷藏》
河南省平頂山市湛河區西苑幼兒園
王璐
《家》
河南省鄭州市歐麗電子集團幼兒園
時麗娟
《花仙子》
河南省華龍縣大愛·南海幼兒園
溫彩彩
《快樂》
河南省濮陽市中原油田基地第五幼兒園
丁慶華
《四季風》
陝西省安康市市政府幼兒園
張樹靜
優秀獎（6名）
《你最愛什麼顏色》
河南省信陽市政府機關幼兒園
蔡慧敏
《七隻小猴去旅行》
陝西省渭南市陽光寶貝早教中心
白欣卉
《音樂室》
河南省濮陽市華龍區大愛·九天城幼兒園
王心茹
《奇怪的雨傘》
新疆庫爾勒地區新城縣博湖葦業新葦雙語幼兒園
羅微霞
《跟我一起做》
河南省平頂山市西苑幼兒園
王璐
《與眾不同的瓢蟲》
河南省濮陽市人民路中段好孩子幼兒園
劉靜
華
南
大
區
數學
一等獎（2名）
《認識長方形》
廣東省深圳市龍輝幼兒園
沈櫻花
《相同數連加》
福建省福州市華南實驗幼兒園
方燕
二等獎（3名）
《有趣的門牌號碼》
廣東省深圳市維君匯田心幼兒園
周紅雲
《認識球體》
廣西省柳州市魚峰區心園托幼中心
黃彩禎
《分類計數》
廣東省深圳市羅湖區維君匯鴻翔幼兒園
魏星
三等獎（5名）
《認識二等分》
廣東省深圳市遠恆佳教育集團龍華中英文實驗幼兒園
彭彩燕
《復習序數》
廣東省深圳市華強職業技術學校附屬幼兒園
周秀娟
《正方體》
福建省福州市金源幼兒園
蔡愛珍
《5以內數物結合》
福建省漳州市華港幼兒園
周姍姍
《按規律排序》
福建省福州市晉安區貝貝幼兒園
林芳樺
優秀獎（9名）
《2-5的相鄰數》
廣東省深圳市鹽田區維君匯南方明珠幼兒園
黃守惠
《按規律排序》
福建省漳州市華港幼兒園
許志燕
《認識前面、後面（二）》
福建省福州市倉山區城門鎮中心幼兒園
戴舒
《5以內數的守恆》
廣東省河源市直屬機關幼兒園
廖琳靜
《按規律排序》
廣東省汕頭市汕頭經濟特區幼兒園
林蔚莉
《復習幾何圖形》
廣東省河源市財貿幼兒園
陳麗娜
《區別上、下》
廣東省汕頭市經濟特區幼兒園
張孟佳
《認識貨幣》
廣西省柳州市柳北區詩詩景秀園藝術幼兒園
韋蘭娟
《逛超市》
福建省福州市晉安區金源幼兒園
謝小珠
閱讀
一等獎（3名）
《誰來幫助他》
廣東省佛山市南海丹灶中心幼兒園
羅敏玲
《星星和螢火蟲》
廣東省深圳市南山區麒麟幼兒園
彭進
《小田鼠的背帶褲》
福建省廈門市湖裡區康橋裕發雙語幼兒園
曾如月
二等獎（3名）
《傘》
廣東省深圳市華強職業技術學校附屬幼兒園
曹晶
《綠魔法師》
福建省漳平市北英幼兒園
項金花
《大頭魚和小頭魚》
福建省廈門市湖裡區康橋裕發雙語幼兒園
林麗娟
三等獎
優秀獎（2名）
《野貓的城市》
廣東省佛山市南海丹灶中心幼兒園
黃麗芬
《被窩的游戲》
廣東省惠州市博羅縣機關第二幼兒園
胡海滴
華
東
大
區
數學
一等獎（2名）
《測量（一）》
江蘇省無錫市崇安區衛星幼兒園
王玉仙
《認識左右》
浙江省東陽市貝貝佳音幼兒園
鄭金愛
二等獎（3名）
《3以內的點數》
上海市閔行區哈哈幼稚園
吳建瑋
《會變的圖形》
江蘇省徐州市星光實驗幼兒園
韓亞軍
《認識球體》
江蘇省無錫市留芳聲巷幼兒園
顧小燕
三等獎（5名）
《平均分配》
江蘇省徐州市婦聯幼兒園
汪蕾
《半圓形》
浙江省瑞安市飛雲鎮金鑰匙幼兒園
林麗妹
《認識「0」》
江蘇省連雲港市連雲區博愛幼兒園
王莉莉
《學習按大小排序》
上海市百靈鳥幼兒園
嚴春娣
《按規律排序》
江蘇省徐州市公園巷幼兒園
陳晴晴
優秀獎（11名）
《和圖形寶寶做游戲》
江西省贛州市安遠縣幼兒園
魏春瓏
鍾福娣
《買夾子》
江西省九江市石化三區幼兒園
曹茜
《簡單規律》
浙江省瑞安市上望中心幼兒園
王慧冬
《瓢蟲寶寶》
江蘇省無錫市堰橋中心幼兒園
朱華艷
《區別上、中、下》
浙江省台州市路橋區嘉樂園幼兒園
陳秀婭
《認識貨幣》
江西省寧都縣機關幼兒園
李海珍
《圖形聯想》
江西省撫州市萬花筒幼兒園
梁貝
《正方體和長方體》
浙江省金華市葉店幼兒園
余巧
《6的形成》
江蘇省連雲港市鍾聲幼兒園
宋正萍
《按規律排序》
浙江省杭州市蕭山縣河庄鎮新圍中心幼兒園
周丹
《認識貨幣》
浙江省嘉興市慶安幼兒園
汪奕
閱讀
一等獎（2名）
《小鴨的驚險散步》
上海市閔行區科技幼兒園
溫婷
《瓢蟲寫信》
江西省南康市南水社區幼兒園
朱聖慧
二等獎（1名）
《水》
浙江省瑞安市飛雲鎮金鑰匙幼兒園
蘇芳芳
三等獎（3名）
《洗頭吧，小迪》
浙江省瑞安市平陽縣昆陽鎮蓓蕾幼兒園
朱琳
《古利和古拉》
上海市虹口區涼城第一幼兒園
孟曉燕
《見面》
江蘇省宿遷市宿城區實驗幼兒園
薛影
優秀獎（2名）
《跟我一起跳》
江蘇省無錫市63983部隊幼兒園
朱紅梅
《我愛你》
浙江省樂清市芙蓉鎮海口智童幼兒園
王愛麗
二、名賽區組織獎
賽區
獲獎單位
華北大區
（12個）
山東省高密市康成幼兒園
山東省青島市李滄區92635部隊幼兒園
山東省淄博市張店區凱瑞幼兒園
山東省濟寧市任城區實小附屬幼兒園
河北省石家莊市第一幼兒園瑞特園
河北省邢台市華星幼兒園
河北省秦皇島市經濟技術開發區幼兒園
安徽省阜陽市七色光幼兒園
山東省淄博市張店區天一幼兒園
山東省濰坊市金寶幼兒園
山東省威海市經濟技術開發區皇冠幼兒園
山西省介休市星光幼兒園
華中大區
（12個）
四川省南充市金紅國際幼稚園
湖北省武漢市漢陽區鍾家村幼兒園
湖北省武漢市江岸區世紀家園幼兒園
湖北省荊州市實驗幼兒園
湖北省監利縣實驗幼兒園
湖北省武漢市沙市區沙棉幼兒園
湖北省孝感市實驗幼兒園
湖北省十堰市商務局幼兒園
湖北省十堰市三環幼兒園
貴州省遵義市紅花崗區大連路綠葉幼兒園
貴州省遵義市紅花崗區紫荊花幼兒園
湖北省潛江市江漢油田廣華幼兒園
東北大區
（12個）
遼寧省鞍山市鐵東區樂翻天新思維幼兒園
遼寧省本溪市三江天藝親子幼兒園
黑龍江省七台河市實驗幼兒園
黑龍江省哈爾濱市動力區市婦聯幼兒園
黑龍江省哈爾濱市師范大學幼兒園
內蒙古自治區通遼市幼兒園
內蒙古自治區通遼市科左中旗幼兒園
內蒙古包頭市包鋼第八幼兒園
內蒙古包頭市世紀星幼兒園
內蒙古呼和浩特市賽罕區機關幼兒園
黑龍江省五常市幼兒園
遼寧省朝陽市雙塔區銀鑫幼兒園
西北大區
（12個）
河南省平頂山市神馬三梭幼兒園
河南省濮陽市中原油田基地第十一幼兒園
河南省南陽市西峽縣第一實驗幼兒園
河南省南陽市宇星領航幼兒園
河南省南陽市金拇指幼兒園
河南省焦作市解放區億童幼兒園
湖南省衡陽市珠暉區扶小里幼兒園
湖南省岳陽市巴陵石化鷹山幼兒園
湖南省常德市紫橋幼兒園
陝西省西安市雅馨幼兒園
河南省洛陽市北方易初摩托車有限公司幼兒園
河南省開封市大紙坊街幼兒園
華南大區
（15個）
廣東省惠州市博羅縣機關第二幼兒園
廣東省河源市直屬機關幼兒園
廣東省汕頭市金禧（新加坡）幼兒園
廣東省深圳市華強職業技術學校附屬幼兒園
廣西省柳州市東環電力幼兒園
福建省寧德市福安世紀星幼兒園
福建省廈門市湖裡區康橋裕發雙語幼兒園
福建省漳平市北英幼兒園
福建省龍岩市佳弘才幼兒園
廣東省清遠市育童蒙氏希望之星幼兒園
廣東省深圳市羅湖區維君匯鴻翔幼兒園
廣東省佛山市南海丹灶中心幼兒園
廣東省深圳市晶晶匯金藝術幼兒園
廣東省深圳市迪米亞幼兒園
廣東省佛山市麗雅苑英語實驗幼兒園
華東大區
（12個）
江西省贛州市南水社區幼兒園
江西省贛州市安遠縣幼兒園
江西省九江市小金星國際幼兒園
江西省九江市石化托幼中心
浙江省瑞安市雲鎮金鑰匙幼兒園
上海市車前托兒所
上海市閔行區哈哈幼稚園
江蘇省無錫市新區南站中心幼兒園
浙江省溫州市龍灣縣沙城中心幼兒園
江蘇省宿遷市通成實驗幼兒園
江蘇省南通市開發區實驗幼兒園
江西省贛州市於都縣示範幼兒園
Ⅳ 億童音樂欣賞眼鏡蛇與老鷹的音樂是什麼
《森林狂想曲》
Ⅳ 小班億童學習包數學各節課的教案
活動名稱：數學
活動內容：學習4以內的點數
活動目標「
1、引導幼兒學習手口一致地點數4以內物體的數量。
2、引導幼兒專注地傾聽口令，迅速地按數取物、按物取數。
3、通過活動讓幼兒感受計數活動的樂趣。
活動重點：引導幼兒學習手口一致地點數4以內物體的數量。
活動難點：幼兒能專注地傾聽口令，迅速地按數取物、按物取數。
活動准備：課件、標有「2、3、4」點點的袋子、糖果、標有「2、3、4」數字的筐子、愛心乘車卡（有圓點的）、有「1、2、3、4」的小火車、「1、2、3、4」數字卡、裝好的糖果袋
活動過程：
一、導入「今天兔寶寶們要來咱們班做客，讓我們來數數今天你來了幾位白兔寶寶吧！」
1、教師開課件，課件顯示出一隻、兩只、三隻、四隻兔寶寶，教師邊看邊念「一隻、兩只、三隻、四隻，一共有四隻」
2、「我也為他們准備了幾盤好吃的胡蘿卜，讓我們一起來數數，看看老師一共為他們准備了幾盤。（課件顯示一盤、兩盤、三盤、四盤）教師與幼兒邊看邊數念出「 一盤、兩盤、三盤、四盤，一共有四盤」
二、教師進一步引導幼兒練習4以內的點數，鼓勵幼兒大膽點數，並學會說「一共有……」
1、兔寶寶們為了感謝咱們為他們准備的午餐，也給咱們小朋友送了三盒禮物(課件顯示一盒、兩盒、三盒)教師可以跟幼兒一起進行點數。
2、我們看看第一個盒子裡面有什麼？（第一個盒子跳一下，然後出來兩塊蛋糕）與幼兒共同進行點數（一塊、兩塊，一共有兩塊）「原來兔寶寶們給我們送了兩塊蛋糕」（屏幕顯示數字2）。
3、那麼第二個盒子裡面里有什麼？我們來看看吧！(課件顯示3隻大螃蟹)教師與幼兒共同進行點數（一隻、兩只、三隻，一共有三隻螃蟹）屏幕上顯示數字3。
4、還剩最後一個盒子了，我們看看，會有什麼呢？（顯示四根棒棒糖）教師共同與幼兒進行點數（一根、兩根、三根、四根，一共有四根）屏幕上顯示數字4。
三、進行操作練習，進行按數取物、按物取數的操作。
1、兔媽媽開了一個糖果店，需要小朋友們幫忙包裝糖果，包裝時，袋子上有幾個圓點，我們就要裝上與圓點一樣多的糖果。我們來開小火車一個一個告訴兔媽媽你的圓點數是幾？去拿跟你圓點數一樣多的糖果。包裝完可以跟旁邊的寶寶說說你裝了多少糖果。
2、現在請你們把糖果放到筐里，筐上面標有數字1234，你手中袋裡的珠子是多少就放到相應數字的筐里。請手中珠子數量是2的小朋友把袋子舉起來讓我們看看，請上前把珠子放到2的筐中。3、4同樣。
3、小朋友們真棒，給我幫了很大的忙，我現在請小朋友們乘坐小火車去一個地方，給每位幼兒發愛心乘車卡，每張卡上都有圓點，請小朋友認真數數卡上的點數，並根據點數乘上相應的小火車，這里有四個站台，小火車司機要注意嘍，一會停車的時候要按照自己卡上圓點的點數停到相應的數字站台。音樂響起，開車，音樂停，停車。檢查小朋友們停對站台沒。
4、看看我們每列小火車旁邊的桌子上有什麼？請小朋友掀開布。有一筐糖果，這是我送給小朋友們的禮物，請每位小朋友拿一袋糖果，並認真數數你的袋子里有幾塊糖。跟你的好朋友說說你有幾塊糖，請把糖果拿回家跟爸爸媽媽一起分享。今天你們玩的開心嗎？我很高興與小朋友一起做游戲，我們下次再見吧！
Ⅵ 億童學習包中班閱讀3《抱》語言教案
一、 說教材：（一）教材分析：愛是一個永恆不變的話題，是世間最美好的事物之一。我們要訴說愛、感受愛、表達愛。《抱抱》這本書就是這樣通過各種動物間不同的抱抱來表達愛的繪本。其實在眾多的繪本中，很容易發現這本《抱抱》，它的封面是猩猩媽媽緊緊地抱著自己的孩子小猩猩，閉著眼睛，很陶醉，而小猩猩卻睜著眼睛，悄悄地看著外面。這本書畫面主體很突出，主要人物形象大，線條清晰，很引人注目。繪本開本也很大，適合集體閱讀。翻開書看後發現，此書幾近無字書，書中只有「抱抱」、「媽媽」以及「寶寶」大大的字樣。故事主要情節是小猩猩看見許多媽媽在和自己的寶寶抱抱時想自己的媽媽了，大家幫助它找到了媽媽。但是怎樣很好地把無字繪本介紹給孩子，喚起孩子的閱讀慾望以及讀懂它?此繪本中又蘊含著怎樣的教育信息和教育價值?這些是設計這節課重點考慮到的問題。於是根據中班孩子的心理和年齡的發展特點，及《綱要》中對幼兒園語言教育提出的要求。著力組織適合中班孩子的語言教學活動，創造一個自由、寬松的語言交往環境，從孩子的實際生活中去發現教育教學的資源，鼓勵、引導、支持孩子積極參與活動，把教育內容有機地蘊含在活動過程中，通過作用於孩子的活動來激發孩子主動學習。讓孩子從中體驗語言交流的樂趣;並鼓勵孩子用清晰的語言表達自己的思想和感受，發展語言表達能力。結合這些設計了本次語言活動《抱抱》。
（二）活動目標：
根據中班幼兒語言發展的實際水平、年齡特點、興趣需要，確定本活動的目標為：
1.觀察畫面中動物的動作和表情，初步感受並用語言較清楚地表達它們抱抱時的內心感受。
2.藉助音樂、動作、討論等手段，進一步理解作品中抱抱的不同含義：親情、感謝、友誼等。
3.體驗和同伴共同閱讀，體驗閱讀繪本的快樂。
（三）活動重難點：
根據孩子的認知特點，活動中，我將「觀察畫面中動作和表情」作為重點，「理解作品中抱抱的不同含義」作為難點。
（四）活動准備：
我從下面兩部分做充分准備
1.前期幼兒經驗准備：(1)《表情游戲》：讓幼兒在參與游戲中初步感受做各種表情時五官的變化。為幼兒學習利用觀察畫面中動物的動作和表情的方法，感受並表達動物們抱抱時的內心情感做准備。(2)《抱抱舞》：讓幼兒在舞蹈中感受與朋友抱抱帶來的快樂。
2.物質准備： PPT、音樂《愛我你就抱抱我》、繪本《抱抱》、墊子、教棒
Ⅶ 中班教案音樂《鈴鐺舞》的活動主題是什麼
今天我說課的題目是中班韻律游戲《鈴鐺舞》，這是達爾克羅茲體態律動音樂課程《我的身體會唱歌》中的一個活動。
一、說教材：
《鈴鐺舞》是一首富有特色的兒童抒情歌曲，歌詞生動，旋律流暢，朗朗上口。中間插入「叮當」響的鈴聲，表現了豐收的日子裡，苗族姑娘身掛鈴鐺，在木鼓、蘆笙伴奏下翩翩起舞的情景。從而讓幼兒感受了解三拍子的強弱弱特性，並對少數名族（苗族）音樂有興趣，熱愛民族舞蹈。
二、說目標：
活動目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起導向作用。根據3——6歲幼兒的特點以及他們的表現慾望，根據中班幼兒藝術活動的目標，結合《指南》和《綱要》中藝術活動的目標，從而確立了本次活動的三維目標：
1.知識目標：通過活動,讓幼兒掌握三拍子的強弱弱特性。
2.技能目標：學跳《鈴鐺舞》。
3.情感目標：對少數名族（苗族）音樂有興趣，並熱愛民族舞蹈。
根據目標，我把活動的重點和難點定位於：引導幼兒對少數名族（苗族）音樂產生興趣,並喜愛少數名族音樂。感受三拍子的強弱弱性質。
三、說教法：
根據新《綱要》提出的：「幼兒的教育活動應是教師帶領幼兒、引導幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動進行實踐、創造，促進幼兒身心和諧發展的一種教育活動。」因此，在整個活動中都以幼兒的主動參與活動為主，教師在活動中起一個引導者和支持者的作用。因此，我對幼兒作了知識和經驗的准備：事先讓幼兒了解苗族的風土人情，對這次音樂活動有一個感性的認識。針對這次活動的教學目標、教學設計和幼兒的實際情況，在整個活動過程中以嘗試法為主，同時在各個不同的環節中還穿插運用發現法、問題法、開放法等，讓幼兒在輕松愉快的環境中學習韻律游戲。
四、說學法：
在教學活動中我通過引導、提示，讓幼兒發揮想像力、創造力去創編動作，創編隊形，並指導幼兒根據音樂的節奏，用有節奏的語言和動作，幫助自己表演。
五、說教學程序：
第一部分: 體態預備
首先，我播放音樂CD《魔術國的節奏》，幼兒隨音樂跳律動熱身，接著就是情境導入。嗨，我是「快樂旅行團」的導游吉米，請小朋友們跟我一起走進苗寨，讓我們跟著音樂出發吧！然後出示PPT欣賞苗寨的風土人情。
第二部分：聽辨旋律
1.引導幼兒聆聽音樂，初步感受歌曲《鈴鐺舞》活潑歡快的情緒。
2.教師引導幼兒感受了解三拍子的強弱弱特性（還可以拍肩、點指等方式來感知三拍的強弱弱性質）。
Ⅷ 億童《幼兒園里真快樂》教案
活動設計背景
剛入園的小班新生，難免有個別幼兒哭鬧，不但自己哭得很累，而且還影響其他幼兒的情緒，所以針對這一情況，開展這個活動讓幼兒喜愛幼兒園，體會到幼兒園的樂趣。
活動目標
認識並熟悉幼兒園的環境，培養幼兒喜愛幼兒園的情感：
培養幼兒熱愛老師的情感，並願意和其他小朋友友好相處。
培養幼兒活潑開朗，積極樂觀的性格。
教學重點、難點
1. 初步感知幼兒園的環境，引發喜歡幼兒園的情感：
2.能以愉快的情感參與活動，體驗幼兒園生活的快樂
活動准備
1， 有關《幼兒園真快樂》的視頻
2， 好吃的餅干，好玩的各種玩具和好看的圖書
3， 《幼兒園像我家》的音樂碟片
活動過程
1．先讓幼兒觀看《幼兒園真快樂.》的視頻，裡面有老師和小朋友一起唱歌做游戲的畫面，還有和小朋友玩各種玩具的畫面，讓幼兒感受幼兒園的快樂！
2.通過「開火車」的游戲，組織幼兒參觀園內的主要場所。
（1）教師當司機，請幼兒坐上小火車。教師帶領幼兒一起念兒歌；「小汽車，笛笛笛，跑到東，跑到西，跑到各個地方玩玩去」
（2）帶領幼兒開著火車，參觀園內活動室、舞蹈室、閱覽室、戶外操場等。
a.到活動室玩一玩有趣的玩具。
b.到舞蹈室和哥哥姐姐一起學跳舞蹈。
c.到閱覽室看看書。
d.到操場上玩玩大型玩具
通過一系列的活動，讓小班幼兒親身感受到幼兒園是個很好玩的地方，在幼兒園生活很愉快！