你是太陽我是星星大班音樂教案

⑴ 歌曲《閃爍的小星星》大班音樂教案

一、活動目標:1、引導幼兒在聽聽、看看、唱唱、動動的感受過程中，理解音樂的性質，知道名稱和內容。www.yuyinghui.com
2、在看圖譜學唱歌曲的過程中，培養幼兒的注意力、觀察力、思維靈敏的反應能力。
二、活動准備
1、向幼兒介紹過星星的粗淺知識，並過夜晚天空布滿星星的情景。
2、學會兒歌(歌詞)
3、天空布滿星星的圖片。
4、銀光紙做的圖片。
三、活動過程
一)、活動導入:1、律動《滿天星》：在教師的帶領下，幼兒兩手各拿一個銀色星星，在《閃爍的小星》的音樂旋律伴奏下，向前走走、轉圈走走、兩手在頭上、體側晃動，使幼兒體驗到星星布滿天空的意境。
2、發聲練習《星星真美麗》：出示天空布滿星星的圖片，幼兒根據教師的問話，用歌聲回答。(要事先讓幼兒學會)(附後)
3、兒歌朗誦《閃爍的小星星》：邊看圖片邊有感情地朗誦兩遍。
二)、新授歌曲
過渡：老師要把這首兒歌配上好聽的旋律唱給你們聽。
1、范唱：清唱第一遍：說說歌曲的題目叫什麼？聽了這首歌心裡有什麼感覺？
2、示範表演唱二遍，第一遍邊聽邊看邊為老師拍節奏。
第二遍幼兒隨意跟做。育 & 嬰 …… 會
3、觀看星星圖形譜學習歌曲：
a、出示星星圖譜：我們要看著星星圖譜學唱歌了，看誰的本領大，學得最快。
圖譜附後)
、引導幼兒看看這張星星圖譜，你發現了什麼？星星的大小一樣嗎？(大的星星我們要唱的聲音長一點，小的星星我們要唱的聲音時間短一點。
一共有幾組星星圖譜，有哪些一樣？哪些不一樣？
c、教師手指圖譜，慢慢引導幼兒試唱歌曲兩遍。
d、手指圖譜，請大膽的幼兒試唱。
e、化裝表演：老師今天真高興，小朋友會自己看著圖譜學唱歌了。老師為你們准備了許多大大小小的星星，你們可以隨便貼在頭上、身上、手上、臉上等，化裝成不同的星星來表演好嗎？在歌曲音樂伴奏下，幼兒隨意化裝。
1）邊唱邊表演一遍。
2）女孩子在中間表演，男孩子單腿跪在四周邊表演邊伴唱。
3）老師表演，幼兒站在小椅子上扮演星星，好像布滿了天空，為老師的表演伴唱。
4、在歌曲音樂伴奏下，邊唱邊表演出活動室。
藍盾幼兒園馮燕

⑵ 幼兒園大班音樂教案 星星的夢

活動目標1、通過身體動作進行情感交流。 2、嘗試創編聲勢動作，感受四三拍的強弱規律。 3、學唱歌曲，理解歌詞內容，感受歌曲中美好寧靜的意境。 活動准備1、歌曲《夢》。 2、幫助幼兒了解有關"夢"的一些知識。 活動過程1、老師介紹自己所做的夢，激發幼兒說出自己夢中的事情。 老師：小朋友們做過夢嗎？夢見到過什麼？ 2、老師范唱。（清唱）。 (1)老師："剛才小朋友都做過各種各樣的夢。小草、天空、星星也會做夢，我們一起來聽聽他們的夢是怎樣的，好嗎？"出示歌曲內容的圖片，引導幼兒理解歌曲的內容，學習有節奏地朗誦詩歌。指導幼兒發音要清晰准確、有節奏感。 (2) "老師還會唱一首好聽和夢有關的歌曲呢，請小朋友們聽一聽，歌曲中誰做夢了？"3、引導幼兒逐句梳理歌詞，鞏固學習。 (1)"歌曲里邊誰做夢了？它們的夢是怎麼樣的？"（逐句提問，集體模仿唱）(2)老師用輕柔的聲音問答式的歌唱。 老師唱：小草的夢，幼兒唱：綠綠的；老師唱：天空的夢，幼兒唱：藍藍的；老師唱：星星的夢，幼兒唱：亮亮的；老師唱：寶寶的夢，幼兒唱：甜甜的。 (3)為幼兒唱的應答部分加入聲勢動作，鼓勵幼兒大膽創編。並將創編的聲贄動作加入歌唱中，每創編一個聲勢動作，唱一遍歌曲。 如：綠 一綠 |的 - - |拍手拍腿拍腿 |拍手拍腿拍腿 |拍手拍肩拍肩 |拍手拍肩拍肩 |4、誰願意到前面和老師一起來唱問的部分？小草的夢……天空的夢……寶寶的夢……(1)請願意的幼兒一起來唱間的部分，其他幼兒繼續唱答的部分，並做聲勢動作。 (2)逐步鼓勵更多的幼兒嘗試去唱問的部分，老師逐漸退出來唱答的部分。 5、集體演唱。 6、小朋友你們知道這首歌曲的名字叫什麼嗎？請大家猜一猜。對了，這首歌曲的名字叫《夢》，它還是一首好聽的詩歌呢！下次老師把詩歌帶給大家聽。 活動建議活動延伸：嘗試用拼貼畫的形式表現小草、天空、星星、寶寶的夢。 區角活動：可在音樂區提供音樂歌曲《夢》，請幼兒為歌曲創編動作。也可幫助幼兒把他們唱的歌曲錄下來，一起欣賞。 環境創設：老師可以和幼兒一起製作紙雕小草，藍天、白雲、星星等，填充在班級主題牆上，使幼兒感受這種自然美。 領域滲透：結合語言活動，欣賞詩歌《夢》，並鼓勵幼兒創編歌詞。

⑶ 你是太陽我是星星 歌詞

你是太陽我是星星

歌曲原唱：小臭臭， 泰歌

音樂風格：流行

歌曲語言：普通話版

第一次抱著你的時候，幸權福和不安在我左右

面對將要改變的生活，我知道我要努力加油

第一次看見你的時候，這模樣好像在哪見過

當你輕輕的吻我額頭，我知道你是我的傳說

一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星

我要你唱歌給我聽，你要乖乖的別淘氣

太陽爸爸我愛你，我會給你甜和蜜

你要珍惜你的身體，我們要永遠幸福開心

(3)你是太陽我是星星大班音樂教案擴展閱讀：

《你是太陽我是星星》是泰歌和女兒小臭臭合唱的一首單曲，此歌於2012年6月1日正式推出。

這對超有愛的父女《因為愛情》在網路走紅，連原唱王菲陳奕迅都被秒殺掉。父親聲音溫柔，小女兒包子臉加奶氣萌音，可愛到爆。

最新推出的《你是太陽我是星星》，小丫頭唱功見長，不過可愛依舊，這首歌歷數了父女相處的點點滴滴。網友評論說：「父女檔，幸福得無關愛情」、「吐字都還不清晰卻把歌唱有板有眼的。

⑷ 幼兒園大班音樂教案

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⑸ 你是太陽我是星星的歌曲歌詞

父親抄：
第一次抱著你的時候
幸福和不安在我左右
面對將要改變的生活
我知道我要努力加油
女： 第一次看見你的時候
這模樣好像在哪見過
當你輕輕的吻我額頭
我知道你是我的傳說
女： 一閃一閃亮晶晶
父親：你是我的小星星
女： 我要你唱歌給我聽
父親：你要乖乖的別淘氣
女： 太陽爸爸我愛你
父親：我會給你甜和蜜
女： 你要珍惜你的身體
合： 我們要永遠幸福開心

⑹ 幼兒園音樂活動小小太陽不是我教案

活動目標 1、 在引導幼兒回憶吧歌詞的基礎上，體會歌曲情緒。初步學習分角色演唱。 2、發展幼兒對音樂的感受力及審美力。 3、培養幼兒正確的歌唱習慣，激發對音樂的興趣。 活動准備掛圖三幅、音樂磁帶一盒 活動過程1、練聲：我學小動物教師唱前半句，小朋友唱後半句，要求聲音乾脆。2、出示圖片，跟著音樂演唱歌曲。"看看這幾幅圖片，我們學過一首'小小雨點'的歌曲，還記得嗎？跟著音樂唱一遍。"3、藉助圖片，引導幼兒回憶歌詞。"歌詞里唱了什麼，怎樣唱的？" 4、引導幼兒體驗歌詞情緒。"下雨了，小花、小魚、小草的心情怎樣？你是它們會怎樣？你們高興的時候是什麼樣子？做給做給老師看看，那我們用怎樣的聲音來唱歌呢？" 5、教師有表情地范唱第一段。聽聽，老師高興的時候是這樣唱歌的。 6、引導幼兒有表情地歌唱。你們高興的時候是怎樣唱歌的，用怎樣的聲音唱"小小雨點，沙沙沙沙沙。" 7、引導幼兒分角色歌唱。"你們想當誰？"（由幼兒自願擔任角色）老師當小雨點，小雨點落在花園里花朵唱歌；落在魚池裡小魚們唱歌；落在田野里小苗唱歌。 8、音樂游戲：我是快樂的歌唱家你們想當誰？找到自己的家。老師當小雨點，落在誰的家誰就邊做動作，邊快樂的歌唱。 9、 教師小結。

⑺ 幼兒園音樂課數星星教案

活動目標1、在情境中讓幼兒自然學習兒歌，感受兒歌有趣的特點。 2、理解兒歌的內容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。 3、感受與同伴一起游戲的愉悅情緒。 活動准備幼兒用書、幼兒操作材料星星粘貼紙。 活動過程1、播放動畫《小星星》在音樂聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉動的動作，引導幼兒有序入座穩定情緒。 2、請幼兒觀賞圖片，引發幼兒對活動的興趣。 提問：小朋友，你看到了什麼？星星在哪裡？ ◆請幼兒欣賞配樂朗誦《數星星》，初步讓幼兒對感受知兒歌意境美。