小學畢業朗誦抒情背景音樂推薦

A. 求小學畢業的詩歌朗誦背景音樂，記得要深情，如有需要內容再說

4U capozio
星之所在 鋼琴版
夜曲 鋼琴版
Usual place 鋼琴版
化物語 帰り道 staple stale 君の知らない物語
孤獨巡禮
這幾首都不錯
滿意請採納 謝謝

B. 小學畢業典禮詩歌朗誦——配音樂

畢業詩歌
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方

你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄盪
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光

母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子鬆了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊！有什麼能難得倒您呢？
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎麼能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用並不偉岸的肩膀
托起我們人生的風景
還記得
數學課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您

為什麼再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什麼再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什麼再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念

挽不住的
都是最亮麗的風景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光

這一切的一切
彷彿剛剛開始
似乎就在昨天
可轉眼
我們就要互說再見

再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光

讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮！）
謝謝您，母校
謝謝您，老師
謝謝您，媽媽

音樂：鋼琴曲

C. 朗誦配樂（輕音樂），比較抒情的，比較能渲染氛圍的那種

我推薦你幾首：神思者的《輝之季節》《Wish》《在風中的人與時》《Forbidden Love》，神思者是日本著名的配樂組合。之前我就用過《輝之季節》這首參加了詩歌朗誦比賽。

D. 適合朗誦的背景音樂有哪些

適合朗誦的背景音樂有《雨的印記》、《神秘花園》、《安妮的仙境》、《雨中漫步》、《和蘭花在一起》。

1、《雨的印記》

《雨的印記》出自韓國最擅長描繪愛情的音樂家李閏珉之手，這首曲子跳躍的優美，適合背誦時聽，適合失戀時聽，適合作為朗誦的背景音樂。它讓我們感受到生命的美麗，感受到人生的真諦。不同的人都會從這首曲子里找到最真實的自己。

2、《神秘花園》

《神秘花園》是由理查德演奏的一首經典鋼琴曲,《神秘園之歌》則是由新世界音樂樂團神秘園演奏的同名曲目。該首歌樂曲舒緩柔美充滿了思憶與郁憂，不經意之間流露出些許的憂愁，令人不得不沉醉於其中。

5、《和蘭花在一起》

《和蘭花在一起》是一首雅尼的經典作品之一的純音樂曲子。英文為With An Orchid.由美籍希臘裔演奏家、作曲家Yanni創作，收錄於其專輯《If I Could Tell You》。曲名里沒有世俗里包藏的小家碧玉情懷，也沒有小情小調的憂傷與做作。只有一股子清新撲面而來。

E. 求一些適合朗誦的背景音樂

豪勇七蛟龍（The Magnificent Seven）

故鄉的原風景

簡單的禮物（Simple Gifts）

雪的夢幻（Snowdreams）回

《星答空》

水邊的阿狄麗娜（夜作《給艾德琳的詩》

《秋日私語》

《綠袖子》

《致愛麗絲》（夜作《獻給愛麗絲》）

《羅密歐與朱麗葉》

《威尼斯之旅》

《愛的紀念》

(5)小學畢業朗誦抒情背景音樂推薦擴展閱讀：

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。

藝術形式有以下幾種：

文學性

藝術性

表演性

類型有以下幾種：

范讀法

伴讀法

輪讀法

接讀法

領導讀

交互讀

分組讀

自由讀

指名讀

表情讀

抽簽讀

對話讀

高低音讀

F. 小學生畢業朗誦背景音樂有哪些

《春天在那裡》 《娃哈哈》等

G. 關於小學畢業的詩朗誦的配樂

可以是《送別》

H. 小學畢業典禮朗誦時的背景音樂

明天會更好
我的未來不是夢
隱形的翅膀
朋友
外婆的澎湖灣
童年
這都是一些健康的歌！
我們中隊活動也唱這些！

I. 適合朗誦的抒情音樂有哪些

1、《夢中的婚禮》

《秋日私語》是理查德克萊德曼的經典曲目，描述秋天裡的童話，秋天裡的溫馨爛漫。《秋日私語》帶給我們一種唯美的感覺，對於音樂來說，這是美的享受，對於思想來說，這是心靈的升華。

這首經常用到的背景音樂，秋日私語，像溫柔的秋風輕輕地拂過的你臉，空氣中迷漫著淡淡的清香味。里查德.克萊德曼的琴聲靜靜地流淌，你聽到葉子與風的呢喃私語，聽到了菊花綻開的聲音嗎？

4、《Romance De Amor》

《Romance De Amor》(愛的羅曼史) 這首樂曲,主旋律取材於西班牙傳統民謠。吉他美妙而略帶傷感的琴音使人的心靈為之震撼。《愛的羅曼史》的真正藝術價值和旋律情調並不是表現男女之間的「愛戀」表白和情感，曲情中應蘊藏著對母親的愛，對和平的愛，對美好生活的愛，這種「愛」顯示崇高而偉大!