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小學音樂人物知識

發布時間:2021-03-09 01:48:37

小學音樂常識

1、《中華人民共和國國歌》原名《 》,是電影《 》的插曲,詞作者 ,曲作者 。
2、連線有兩種回,一種是答 ,一種是。
3、我們學習了很多音樂符號, #是 , f 表示 ,
5、 是附點 音符; 是附點 音符。

1、世界三大男高音分別是帕瓦羅蒂、多明戈、卡雷拉斯

2、寫出幾種演唱形式(兩種以上):獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱(輪唱)

3、《歡樂頌》是貝多芬的第九交響曲的終曲樂章,它原本是德國詩人席勒的一首詩作。

4、《自新大陸》交響曲的作者—德沃夏克;《藍色多瑙河》的作者—施特勞斯柴可夫斯基的作品有:天鵝湖、胡桃夾子等;《安魂曲》的作者是木莫扎特

5、帕瓦羅蒂於12月10日在中國北京舉行最後一場演出

㈡ 小學音樂基本知識

小學音樂樂理知識匯總
一年級:
1、要掌握好歌曲節奏,認識五線譜或簡譜音階,要學會說唱音高,糾正走調。
2、能讀出四分、和八分節奏的不同。
3、能感覺出兩拍子和三拍子的不同。
4、能聽辯出音的長短。

二年級:
1、要學會手勢音階,唱准,能夠聽唱歌曲,認識簡單音符。
2、認識弱起小節。
3、認識附點
4、認識反復記號,知道其作用。
5、認識字母譜,用唱名唱出旋律。
6、認識重音記號。

三年級:
1、會識譜唱歌。
2、掌握個別音符時值。
3、認識升降記號,掌握其作用。
4、鞏固弱起小節的唱法。
5、復習附點的知識,將附點音符唱准。
6、認識五線譜中的八分休止符。

四年級:
1、要進入二聲部訓練,能夠識唱整首歌曲樂譜,能夠聽出敲擊的節奏,並記錄。可自己創編節奏。
2、認識附點四分音符、附點八分音符、頓音記號、連線、升級號、強弱記號。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡單手勢。
4、初步培養學生的欣賞能力,並能簡述音樂含義。
5、了解簡單的音樂創編知識,間奏、樂器等。

五年級:
1、熟練掌握歌曲中的特殊節奏(六拍子拍號)。
2、唱准裝飾音和帶記號的音。
3、欣賞的音樂能夠有一定自己的見解。
4、唱好二聲部合唱,提高合唱表演能力。

六年級:
1、能夠很快識譜唱歌,並且可以進入三聲部練習,可以很准確的演唱本學期要求掌握的戲曲片段。
2、欣賞曲目可以更加廣泛,培養學生深層次欣賞能力。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡單手勢。
4、節奏摸進主要訓練節奏與節拍的同時進行。
5、認識了解西洋樂器和民族樂器。

㈢ 小學的音樂知識誰能歸納一下

最好看小學音樂網路大全,新華書店有買。

㈣ 小學生應掌握哪些音樂知識技能

能夠認識樂譜是最基本的
音符與唱名的對應,拍號調號,著名作曲家名字

㈤ 小學生音樂知識,越多越好!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

基礎樂理 最基抄礎樂理知識很簡單,分為音符,有全音符,2分音符,4分音符,8分音符,16分音符,32分音符等,接下來就是休止符,有全休止符,2分休止符,4分休止符,8分休止符,16分休止符,32分休止符等。只需要知道他們長什麼樣就行,見了可以認識就可以了。簡單地認識五線譜

㈥ 小學生音樂基本知識

重音是比別的音要重一點的音。
拍子的強弱,我舉幾個例子內:
四二拍的規律是:強容 弱
四三拍的規律是:強 弱 弱
四四拍的規律是:強 弱 次強 弱
八六拍的規律是:強 弱 弱 次強 弱 弱

㈦ 小學音樂知識


二胡
揚琴
琵琶
雲鑼,又叫九音鑼

以上網路都能找到

下面是一些樂器介紹,想看就看下,不想就算了

民族樂器介紹

民族樂器中的拉弦樂器,主要是指弓弦磨擦發音的樂器,這類樂器發音優美,有極為豐富的表現力,深受人民群眾的喜愛,在獨奏、重奏、合奏和伴奏中被廣泛使用。

1、二胡
二胡又稱胡琴、南胡,約有一千二百年的歷史,是各地普遍流行的拉弦樂器中最有代表性的一種。琴筒用木或竹製成,一端蒙以蟒皮,張兩根琴弦。由琴筒、蟒皮、琴桿、弦軸、琴弦(絲弦或金屬弦)、千斤(也稱腰馬)、琴馬以及琴弓等組成。用高音譜表記譜。
二胡按五度關系定弦,內弦「d(上標1)」,外弦「a(上標1)」,音域從「d(上標1)—e(上標4)」達三個八度,常用音域為「d(上標1)—e(上標8)」。二胡的低音區厚實、不很明亮;中音區柔和、圓潤、較明亮,音色很美;高音區發音纖細、稍緊張,尚美;極高音區尖銳、纖細,不能強奏,少用。
二胡可以自如地演奏音階和音程的跳動,也可以演奏各種裝飾音、滑音和泛音。常用的演奏技巧有二分弓、連弓、頓弓、連頓弓、跳弓、抖弓、顫音、滑音、快弓、拔奏等。二胡沒有固定品位,轉調自如,常用D、G、F、C等調,必要時移動千斤,可改變音列的音高。
二胡的音色柔和,表現力豐富,擅長於表現細膩的抒情樂段,還可演奏技巧性很高的華彩性樂段。二胡還可以模仿人聲、鳥聲、甚至打擊樂器的音響。二胡可用於獨奏、亦可參加重奏或合奏。
2、高胡
高胡亦稱粵胡,原流行於廣東地區,不僅粵劇音樂使用,而且現也在各類民族樂隊中普遍使用。琴筒木製,張兩根金屬弦。其外形、弓法、指法、符號、把位與二胡相同。高胡用高音譜表記譜,可按實際音高記譜,也可作低八度記譜。
高胡按純五度關系定弦(內弦「a(上標1)」、外弦「e(上標2)」)。音域從「a(上標1)—g(上標3)」。高胡沒有明顯的音區差別,b(上標3)以上的音尖銳、纖細,不宜多用。
高胡的音質清亮、透明、華美、飄逸,聲音穿透力強,它既可以演奏緩慢、抒情、華麗的旋律又能演奏活潑、輕快的技巧性樂段。高胡可獨奏,也可用於重奏、合奏。

3、 中胡
中胡即中音二胡的簡稱,是在二胡的基礎上創制的中音拉奏樂器,多用於合奏中。形狀比二胡大些,張兩根金屬弦。中胡用高音譜表記譜。
中胡按純五度關系定弦,內弦「g」(或「a」),外弦「d(上標1)」(或「e(上標1)」)。常用音域「g—g(上標2)」,共兩個八度。中胡沒有明顯的音區區別。
中胡音色豐滿、寬厚,在民族樂隊中是重要的中音樂器,常常擔負中音聲部的演奏。中胡也可獨奏或參加重奏。
中胡的演奏技巧與二胡相同,由於左手按音的指距較寬,演奏起來不如二胡靈活
4、低胡
民族拉弦樂器組的低音樂器尚在發展和製造過程中,現今各地區各個樂隊所使用的低音拉弦樂器各有不同。我們這里講的低胡是指低音二胡,形狀和構造與二胡、中胡基本相同,定弦比中胡低四度或五度,演奏方法同中胡。
5、板胡
板胡又稱秦胡、梆子胡、大弦等,是流行於我國東北、華北和西北地區的拉奏樂器,板胡琴筒為椰殼,以桐木為板面,琴桿較粗,張兩根金屬弦(或絲弦),弓毛多而拉得緊,夾在兩弦之間。用高音譜表記譜。
板胡定弦不統一,兩弦按純五度或純四度定弦。裡弦可為「g(上標1)—d(上標2)」,外弦可為「d(上標2)—a(上標2)」。
板胡的演奏技巧很豐富,除一般的拉奏樂器常用的弓法和指法技巧外,還有自己獨特的演奏技巧。如甩弓、跳弓、擊弓、點音(多用於戲曲音樂)、勾弦、彈弦、雙音等。板胡沒有固定品位,轉調自如。
板胡發音清脆、嘹亮、高亢、剛健、熱情而豪放,特別富有鄉土氣息,具有穿透力,技巧靈活,是我國許多地方戲曲音樂(如梆子戲、哈哈腔、呂劇、秦腔、蒲劇、郿鄂、隴劇等)的主要伴奏樂器。板胡多用於獨奏,演奏歡快、奔放、明朗、熾熱的旋律最為合適。亦可參加重奏或合奏。因板胡的發音色彩性強,音量大,合奏中使用較謹慎。

民族樂器中的撥(擊)弦樂器除揚琴是擊弦發音外,都是用指甲或撥子彈撥琴弦發音的。常見的有琵琶、柳琴、阮、三弦、箏、古琴等。

1、琵琶
琵琶最早流行於波斯、阿拉伯等地,公元五世紀傳入我國。隋、唐時代在我國已相當流行。現行制已趨統一,成為六相二十四品(最多可達二十五品)的琵琶,張四根金屬弦。琵琶相鄰的相或品均為半音,音域有三個八度多,可轉十二個調。
琵琶四弦由粗到細分別稱為纏弦、老弦、中弦、子弦,定音為「A、d、e、a」。演奏時左手各指按弦於相、品位處,右手戴假指甲撥弦發聲。左手有吟、帶起,打、推、煞、絞、伏等技法,右手有彈、挑、輪、滾、勾和拂等技法。一般用大譜表記譜,也可用高間譜表或低音譜表記譜。
琵琶音域寬廣,低音區深沉、渾厚,餘音較長。中音區明朗、圓潤、柔美,高音區清脆、明亮,極高音發音清晰、纖細,較緊張。琵琶是十二平均律樂器,轉調不困難。琵琶演奏有各種風格和流派之分。左右手演奏技巧繁多,基本指法左右手各有二十種,具有豐富的表現力。既可以演奏慷慨激昂、威武悲壯的武曲,又能演奏柔美、抒情、幽雅的文曲;可演奏技巧復雜的華彩性樂段,又可演奏寬廣、深情的抒情性旋律。
琵琶可用於獨奏、重奏、合奏及伴奏。在樂隊中主要演奏旋律,有時也演奏節奏性的和弦。
2、柳琴
柳琴又稱「柳葉琴」,高音彈撥樂器,原來流行於蘇北魯南一帶,外形如琵琶,略小,張兩根弦,七品,多在戲曲音樂中使用。改革後的柳琴,張四根弦(兩根絲弦、兩根纏弦),二十四品(或二十五品),擴大了音域,增加了音量,用於民族樂隊。柳琴用撥子彈琴,用高音譜表記譜。
柳琴定弦由纏弦至子弦,依次為「g、d(上標1)、g(上標1)、d(上標2)」。柳琴的音區區別不顯著,中音區清脆、明亮,是最好的音區。柳琴是十二平均律樂器,轉調自如。
柳琴發音清脆,表現力豐富。可演奏抒情、寬廣的音調,亦可演奏技巧難度大的樂段,是民族樂隊中重要的高音彈奏樂器,擔任主旋律最佳,也是一些地方戲曲音樂和說唱音樂的主要伴奏樂器。柳琴也可獨奏
3、阮
阮是「阮咸」的簡稱。古琵琶的一種。阮有低阮、大阮、中阮、小阮四種,目前樂隊中多用大阮與中阮。中阮比大阮高純五度。阮有三弦、四弦之分,有品,按十二種平均律裝置。阮的演奏技巧比較簡單,演奏方法及符號與琵琶相同。小阮主要用於演奏旋律;中阮、大阮、低阮主要擔任和聲伴奏。
阮的音色圓潤而豐富,頗具特色,並且自成一族,在樂隊中可起強有力的作用。
4、三弦
三弦又稱「弦子」,是已有兩千多年歷史的彈撥樂器。鼓頭(共鳴箱)木製,蒙以蟒皮,張三根尼龍鋼絲或絲弦。指板無品位;戴假指甲彈奏。在樂隊中用大、小兩種三弦。大三弦發音比小三弦低純五度。
琴弦由老弦、中弦、子弦組成。三弦的定弦最低可定為「D、A、d」,最高可定為「G、d、g」。音域從「G—b(上標2)」。常用高音譜表記譜。三弦的音色響亮、渾厚,個性較強,音域寬廣,技巧靈活,表現力豐富,特別適用演奏有特性的旋律,如活潑、幽默、兇狠、丑惡等。是我國許多說唱音樂和戲曲音樂的重要伴奏樂器。在樂隊中,三弦除演奏旋律聲部外,還可以用其渾厚的低音演奏低聲部的樂句,以加厚樂隊的音響。三弦可獨奏,亦可參加重奏或合奏。
5、箏
箏也叫「古箏」、「秦箏」,是我國古老的樂器。兩千多年前戰國時代,流行於秦國。音箱如長方形木匣,桐木製成。板面上張有多根弦,每弦一個音柱(琴馬),用心調節弦長和固定音高。目前樂隊中常用的是十六弦傳統箏和二十一弦改良箏,張鋼絲弦。
箏是一弦一音,按五聲音階定弦。一般把最低弦定宮音或徽音。
箏的音域較廣,可達三個八度。箏的音色輕雅秀麗、優美動聽。低音區渾厚、結實,響亮,聲音較濃,餘音較長;中音區清亮、圓潤;高音區清脆、纖細,聲音較小,余間較短。箏用來表現微風輕拂,碧波盪漾,潺潺流水等情景最有效果。
箏的演奏技巧豐富,除演奏單音旋律外,還可演奏雙音、和弦、復調以及各種復雜的音型。箏演奏五聲音階以外的音需要按琴弦取得。演奏中一般不轉調。箏多用於獨奏或重奏。在樂隊中則多作為色彩樂器或彈奏樂器組的一個聲部來使用。
經改革後的二十五弦轉調箏,仍按五聲音階定弦。在演奏中可奏變音,亦可根據樂曲需要轉調。轉調箏音域為「A(上標2)—g(上標3)」。
6、古琴
古琴又稱「琴」或「七弦琴」,據傳是已有三千年左右歷史的彈奏樂器。琴身狹長約一米,用桐木或杉木製成,張七根弦,無品無馬。琴面外側有十三個圓形的標志,叫做「徽」,用以標明泛音位置和按音的音位。琴底有共鳴槽兩個,稱「風沼」與「龍池」。一般採用減字譜與五線譜(或簡譜)相結合的方法來記譜。
古琴根據五聲音階定弦,它的音域從「C」到「d(上標3)」,共四個八度加一個大二度。左手按弦,右手撥弦,可轉任何調,有一百七十四個按音,九十一個泛音。由於古琴的泛音豐富多彩,還常用來單獨演奏其中的樂段,很有效果。古琴的音色古樸、渾厚、嘹亮、庄嚴而富於變化,技巧豐富,既可演奏旋律,也可演奏琶音、雙音與和弦。常用於獨奏、小型合奏(如琴簫合奏)以及唱歌的伴奏。一般宜於表現古雅、抒情、深刻、細膩而節拍比較緩慢的作品,但不宜在一條弦上演奏快速的旋律。
7、揚琴
揚琴又名「洋琴」。發源於波斯、伊拉克一帶。約於明末(公元1600年左右)傳入我國。揚琴音箱木質,上張若干根鋼絲弦,用兩根琴竹擊奏發音。各地使用的揚琴種類很多,其形狀、音位排列、音域等也不相同。樂隊中常用的有三條馬變音揚琴,音域「d—e(上標3)」。和四條馬變音揚琴,音域「G—g(上標3)」。
各種揚琴的演奏技巧基本相同。可奏各種音階、半音音階以及音程的跳動,也可演奏各種裝飾音和分解和弦。揚琴音色清脆、明亮,演奏技巧靈活,音域寬廣,既能獨奏,又能伴奏,表現力極為豐富。

吹管樂器
1、笛:竹製。笛上開吹孔和膜孔各一,按指孔六個。分短膜笛(梆笛)和長膜笛(曲笛)兩種。梆笛音色高亢、嘹亮,曲笛音色柔和、秀麗。演奏時橫吹,音域為兩個八度。
2、簫:竹製。豎吹,上端開吹孔,管身開有六個按指孔。音色圓潤、柔和。音域為兩個八度。
3、嗩吶:又稱「喇叭」。管身為木製錐形,上端裝銅管並套一葦制哨子,下端接銅制喇叭口。音色高亢明亮,音域為兩個八度加一個大二度
4、笙:由簧片、簧管和斗子三部分組成。簧管自十三根至二十一根不等,現增至三十六根。笙是和聲樂器,能同時奏出數音組成的和弦,如:三和弦、七和弦。
5、管子:木製圓柱形管,管身開八孔,管口插一葦制的哨子。音色高亢。音域為兩個八度加四度。

打擊樂器

1、鼓:用木製圓框,蒙以獸皮,形狀大小不一。常用的有堂鼓(木框兩面蒙牛皮、用木槌敲擊),板鼓(單皮鼓、鼓框厚、鼓心小,用細竹簽敲擊鼓心)。
2、鑼:銅制、圓形,大小不一。常用的有大鑼、小鑼、雲鑼(小鑼若乾麵大小配套,懸掛在特製的架上,用小槌敲擊,按一定音階定音)。
3、鈸:銅制、圓形,中間有凸起部分,以兩片為一副,相擊發聲。大、小、厚、薄不一。
4、碰鍾:又叫碰鈴,銅制,兩個小鈴為一副,以繩穿連,互擊發音。聲音穿透性強。
5、木魚:木製,魚形,大小不一,用木槌敲擊。
6、梆子:為一塊長方形中空的硬木,用竹簽敲擊發音。

㈧ 需要一些小學的音樂基礎知識

簡 譜 術 語 快 速 查 詢

音符 音高 節奏 調式 音階 休止符
全音符 全音 節拍 大調 裝飾音
二分音符 半音 單拍子 小調 延長號
四分音符 8度
復拍子 連音線
八分音符 變化音 2/4拍子 反復記號
十六分音符 升號 4/4拍子 重音記號
三十二分音符 降號 強 弱拍 小節線
附點音符 還原號 頓音符號
重音符號

音 符

在簡譜中,記錄音的高低和長短的符號,叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號,是用七個阿拉伯數字作為標記,它們的寫法是:
1 2 3 4 5 6 7 讀法為:do re mi fa so la si(多 來 米 發 梭 拉 西)。
音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。

音 高

音符的數字元號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個音符。

鋼琴上的琴鍵由黑鍵和白鍵組成,共有88個鍵盤。上圖標示出這88鍵盤以及對應的音符和音高。現在重點看黃線框裡面的音符---七個白鍵和五個黑鍵。搞懂了這12個音符和位置規律就可以將所有88個鍵盤掌握了。

黃線框裡面的音符上下都不帶圓點的一般叫中音區音符。如果您記憶的話先將中央1(C)牢記在心---這可以說是所有88個鍵盤位置的基礎。至於說為什麼還叫C您可以參考有關調式的解釋。這7個白鍵的就是如我們通常唱的1 2 3 4 5 6 7 這七個音符。那麼5個黑鍵呢?請看下面有關半音/全音的解釋。

黃線右面的音符上邊出現有圓點的,則表示要將該音升高一個音組,行話說「高8度」。如出現加兩個圓點就表示將該音升高兩個音組,余類推。在音符下邊出現有圓點的,則表示要將該音降低一個音組,即「低8度」。如出現加兩個圓點就表示將該音降低兩個音組,余類推。

用手依次彈上面各組鍵盤,你會直觀地感到音的「高低」了。

音 符 的 長 短

音樂中的音符除了有高低之分外,當然還要表示長短之分。這里引用一個基礎的音樂術語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。
表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在這幾個音符裡面最重要的是四分音符,它是一個基本參照度量長度,即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個相對時間度量單位。一拍的長度沒有限制,可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度,那麼二拍就是兩秒;一拍定為半秒的話,兩拍就是一秒的長度。一旦這個基礎的一拍定下來,那麼比一拍長或短的符號就相對容易了。

用一條橫線「—」在四分音符的右面或下面來標注,以此來定義該音符的長短。下面列出了常用音符和它們的長度標記:

音符名稱 寫 法 時 值
全音符 5 — — — 四拍
二分音符 5 — 二拍
四分音符
5
一拍
八分音符
半拍
十六分音符 5
= 四分之一拍
三十二分音符
八分之一拍

上例可以看出:橫線有標注在音符後面的,也有記在音符下面的,橫線標記的位置不同,被標記的音符的時值也不同。從表中可以發現一個規律,就是:要使音符時值延長,在四分音符右邊加橫線「—」,這時的橫線叫延時線、延時線越多,音持續的時間(時值)越長。相反,音符下面的橫線越多,則該音符時間越短。
休 止 符
音樂中除了有音的高低,長短之外,也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符,用「0」標記。通俗點說就是沒有聲音,不出聲的符號。
休止符與音符基本相同,也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線,每增加一個0,就增加一個四分休止符時的時值。

半 音 與 全 音
音符與音符之間是有「距離」的,這個距離是一個相對可計算的數值。在音樂中,相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音,兩個半音距離構成一個全音。表現在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個鍵盤就構成半音,而隔一個鍵盤的兩個鍵盤就是全音。

白鍵位置上的3和4音、7和音之間構成半音;而1和2之間,2和3之間,以及4和5、6和7之間構成是全音。而1和2之間隔著一個黑鍵,1和2與這個黑鍵都構成半音。

變化音

將標準的音符升高或降低得來的音,就是變化音。 將音符升高半音,叫升音。用「#」(升號)表示,一般寫在音符的左上部分,如下所示:

標準的音降低半音,用「 b "(降號)表示,同樣寫在音符的左上部分:

基本音升高一個全音叫重升音,用「x"(重升)表示,這和調式有關。

基本音降低全音叫重降音。用「 bb」(重降)表示。

將已經升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要變成原始的音,則用還原記號「」表示

附 點 音 符
附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半, 帶附點的音符叫附點音符。
例如:四分附點音符 八分附點音符:

反 復 記 號

,表示記號內的曲調反復唱(奏)。如果從頭反復,前面的可省略。例如:
A B C D E F 實際唱(奏)為: A B C A B C D E F D E F

反復跳躍記號: 記在曲調的結尾,表示這段曲調的兩次結束不相同:
實際唱 (奏): A B C A B D
(3)D.C.記在樂曲的復縱線下。表示從頭反復,然後到記在 Fine 或 處結束。
註:「Fine」是結束。「」是無限延長號,如果放在復縱線上則表示終止。
裝 飾 音

裝飾音的作用主要是用來裝飾旋律。它們用記號或小音符表示,裝飾音的時值很短。
(1)倚音: 指一個或數個依附於主要音符的音,椅音時值短暫。有前倚音、後倚音之粉。
例如: 前倚音,實際唱 (奏) , 中的 5 要唱 (奏) 得非常短促,一帶而過。

實際唱 (奏) , 仍然唱(奏)很短促。
(2)顫音:由主要音和它相鄰的音快速均勻地交替演奏,顫音的標記用tr 或 tr~~~~~例如:

tr~~~~~ 實際演奏:
-

(3)波音:由主要音和它上方或下方相鄰的音快速一次或兩次交替而成.
波音唱(奏)時一般佔主要音的時間.波音分上波音(順波音) 和下波音(逆波音) 兩種.
例如: 實際唱 (奏) 。上波音 實際唱(奏) 下波音

(4)滑音:主要音向上或向下滑向某個音.歡音分上滑音 下滑音 兩種.滑音除聲樂能 演唱這一技巧外.一切弦樂器都可演奏.但鋼琴等鍵盤樂器是無法演奏這一技巧的.
拍 子 的 強 弱 規 律

每一中拍子,它的強弱規律是不同,從下一覽表中可以了解常用拍子的種類。 以音5( sol )為例:

拍 類 音 符 強 弱 規 律 拍 號 讀 法


子 一拍
5 1/4 四一拍
二拍 5 - 5 - 2/2 二二拍
5 5 2/4 四二拍
三拍 5 5 5 3/4 四三拍
3/8 八三拍


子 四拍 5 5 5 5 4/4 四四拍
六拍 6/8 八六拍

調 式 音 階

按照一定關系結合在一起的幾個音(一般是七個音左右)組成一個有主音(中心音)的音列體系,構成一個調式。
把調式中的個音,從主音到主音,按一定的音高關系排列起來的音列,叫音階。

大 調 式

凡是音階排列符合全、全、半、全、全、全、半結構的音階,就是自然大調。這是使用的最廣泛的調式。至於為什麼是自然大調以後會有講解。

一般來說,一首音樂作品的開始音符是使用1、3或5的,而結束在1上的就是大調音樂。比如國歌就是大調音樂。要想真正搞懂大調音樂,必須要學習和聲知識。

小 調 式

小調式也有三種形式:
a:自然小調:凡是音階符合全、半、全、全、半、全、全結構的音階,叫自然小調。

b:和聲小調:升高自然小調音階的第VII級,叫和聲小調.

注: 4是半音5是一個全音加在一起就等於和聲小調。

c:旋律小調:在自然小調音階上行時升高它的4、5,而小行時還原5、4叫旋律小調。

小調音樂一般第一個音符是從6 或3 開始,而結束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小調音樂。同大調一樣,要想真正搞懂小調音樂,必須要學習和聲知識。
拍 子 的 強 弱 規 律

每一中拍子,它的強弱規律是不同,從下一覽表中可以了解常用拍子的種類。 以音5( sol )為例:

拍 類 音 符 強 弱 規 律 拍 號 讀 法


子 一拍
5 1/4 四一拍
二拍 5 - 5 - 2/2 二二拍
5 5 2/4 四二拍
三拍 5 5 5 3/4 四三拍
3/8 八三拍


子 四拍 5 5 5 5 4/4 四四拍
六拍 6/8 八六拍

調 式 音 階

按照一定關系結合在一起的幾個音(一般是七個音左右)組成一個有主音(中心音)的音列體系,構成一個調式。
把調式中的個音,從主音到主音,按一定的音高關系排列起來的音列,叫音階。

大 調 式

凡是音階排列符合全、全、半、全、全、全、半結構的音階,就是自然大調。這是使用的最廣泛的調式。至於為什麼是自然大調以後會有講解。

一般來說,一首音樂作品的開始音符是使用1、3或5的,而結束在1上的就是大調音樂。比如國歌就是大調音樂。要想真正搞懂大調音樂,必須要學習和聲知識。

小 調 式

小調式也有三種形式:
a:自然小調:凡是音階符合全、半、全、全、半、全、全結構的音階,叫自然小調。

b:和聲小調:升高自然小調音階的第VII級,叫和聲小調.

注: 4是半音5是一個全音加在一起就等於和聲小調。

c:旋律小調:在自然小調音階上行時升高它的4、5,而小行時還原5、4叫旋律小調。

小調音樂一般第一個音符是從6 或3 開始,而結束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小調音樂。同大調一樣,要想真正搞懂小調音樂,必須要學習和聲知識。
拍 子 的 強 弱 規 律

每一中拍子,它的強弱規律是不同,從下一覽表中可以了解常用拍子的種類。 以音5( sol )為例:

拍 類 音 符 強 弱 規 律 拍 號 讀 法


子 一拍
5 1/4 四一拍
二拍 5 - 5 - 2/2 二二拍
5 5 2/4 四二拍
三拍 5 5 5 3/4 四三拍
3/8 八三拍


子 四拍 5 5 5 5 4/4 四四拍
六拍 6/8 八六拍

調 式 音 階

按照一定關系結合在一起的幾個音(一般是七個音左右)組成一個有主音(中心音)的音列體系,構成一個調式。
把調式中的個音,從主音到主音,按一定的音高關系排列起來的音列,叫音階。

大 調 式

凡是音階排列符合全、全、半、全、全、全、半結構的音階,就是自然大調。這是使用的最廣泛的調式。至於為什麼是自然大調以後會有講解。

一般來說,一首音樂作品的開始音符是使用1、3或5的,而結束在1上的就是大調音樂。比如國歌就是大調音樂。要想真正搞懂大調音樂,必須要學習和聲知識。

小 調 式

小調式也有三種形式:
a:自然小調:凡是音階符合全、半、全、全、半、全、全結構的音階,叫自然小調。

b:和聲小調:升高自然小調音階的第VII級,叫和聲小調.

注: 4是半音5是一個全音加在一起就等於和聲小調。

c:旋律小調:在自然小調音階上行時升高它的4、5,而小行時還原5、4叫旋律小調。

小調音樂一般第一個音符是從6 或3 開始,而結束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小調音樂。同大調一樣,要想真正搞懂小調音樂,必須要學習和聲知識。
學音樂這些就差不多了..

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