敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裡的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復「生活實踐周」活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理「借書卡」，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最後，祝您：
身體健康！工作順利！
×××
2006年3月
② 三年級下冊音樂書春來了後面有什麼課
教學內容復：聽賞《杜鵑圓舞制曲》及學唱歌曲《春來了》。
教學重點：指導學生在「尋找春天、歌唱春天」的環節中，感受3/4拍子的特點。激發學生歡快、愉悅的情感，並大膽參與表現。
教學難點： 1、感受圓舞曲的特點。 2、用歡快、愉悅的情感演唱《春來了》。
教學用具：鋼琴、錄音機、磁帶、掛圖、卡片、彩筆。
③ 人教版小學音樂課本一首曲子
01.咱們從小講禮貌01.咱們從小講禮貌[伴奏]02.唱遊02.爺爺為我打月餅版02.爺爺為我打月餅[伴奏權]
03.小紅帽03.小紅帽[伴奏]04.唱遊04.搖籃曲04.搖籃曲[伴奏]
05.唱遊05.大鹿05.大鹿[伴奏]06.唱遊06.老師您早
06.老師您早[伴奏]07.賣報歌07.賣報歌[伴奏]08.唱遊08.牧羊曲
08.牧羊曲[伴奏]09.鄂倫春小唱09.鄂倫春小唱[伴奏]10.勞動最光榮10.勞動最光榮[伴奏]
11.小蜜蜂11.小蜜蜂[伴奏]12.過新年12.過新年[伴奏]
④ 人教版小學音樂一年級下冊春天來了小雨沙沙沙課件FLASH的
網路一下就有
⑤ 誰有小學音樂人音版 教學歌曲、伴奏和欣賞的曲子啊
小學音樂網去看看，雅風音樂網
⑥ 人教版小學音樂課本的全部歌曲
上網買，有碟的
⑦ 小學音樂書上的巜春風》
嚕嚕嚕嚕嚕嚕...嚕嚕嚕 嚕嚕嚕...春風奔向前方..春風奔向前方 嚕嚕 嚕嚕 嚕嚕 嚕嚕 . 一枝枝樹枝上面,嫩芽笑顏開，胖胖的嫩芽笑顏開。早晨好，早晨好，早晨好，早晨好，春天來了春天來了。 小溪的流水淙淙，輕松又快活，拍拍水面歌聲向四方。來唱歌，來跳舞，來唱歌，來跳舞，春天來了春天來了。 蓮花和蒲公英，還有筆頭菜，胳肢胳肢胳肢抓你胳肢窩。一起玩，真高興，一起玩，真高興，春天來了春天來了。
⑧ 人音版小學1-6年級音樂書上的所有歌曲，作者
三年級：《搖啊搖》《小酒窩》《草原上》《我是草原小牧民》《噢！蘇珊娜》《放羊山歌》《小牧笛》《媽媽的心》