『壹』 在指南中音樂領域對幼兒發展有什麼核心價值
激發樂感，培養藝術觀和審美觀。 同時促進身體健康成長。
『貳』 幼兒園奧爾夫音樂教育有哪些理念
奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大教育體系之一。由德國著名作曲家、音樂教育家卡爾.奧爾夫創建。奧爾夫的音樂教育理念用一句話來概括就是：原本性音樂--Eric Lebeau，它通過奧爾夫樂器的演奏，採用兒童喜聞樂見的形式如：說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等形式，讓孩子們在玩耍中感受音樂，從而提高孩子的語言、理解、表演等能力。在接觸音樂的同時，也完成了對孩子認識、記憶、協調、美術、反應速度、心理、注意力、創造性思維、團隊精神等方面的訓練過程，促進孩子的情商、智商發展。要求10-20個孩子 ，以下是一位接受了奧爾夫音樂教育的母親所感所思，比較生動地反映了這一教育的特點，會對家長了解奧爾夫音樂有一定的參考。
『叄』 幼兒園的核心理念：是什麼
幼兒園理念：以兒童為主為孩子打造一個以他們為中心，讓他們可以獨立「做自己」的「兒童世界」。
日常生活教育 包括基本動作、照顧自己、照顧環境、生活禮儀等，培養日常生活自理能力，以及互動、愛護周圍物品等好習慣。
感官教育 培養敏銳的感官，進而培養觀察、比較、判斷的習慣與能力。
數學教育 使用直觀教具玩數學。讓孩子在學習及操作中懂得數與量的關系，感受四則運算的快樂。
語言教學 讓孩子通過對實物的描述，促進語言表達能力的發展，同時滲透文字活動，培養閱讀能力，為書寫做准備。
文化教育 蒙氏教室里備有動物、植物、天文、地理、歷史、地質等各方面教具，使兒童在玩中探索科學的奧秘，從宏觀到微觀，培養對科學和文化的興趣答案補充讓孩子在一個播撒希望的樂園 中學會學習、學會做人、學會生存、學會創造,讓每個孩子都在愛的激勵下快樂生活、健康成長!
『肆』 幼兒園音樂教育活動的目標應該包括哪幾個方面
幼兒園音樂教育活動的目標
（1）培養幼兒參與歌唱活動、韻律活動、欣賞活動等回幼兒園各種音答樂活動的興趣和熱情。
（2）學會必要的音樂知識與技能。
（3）能夠用聲音、節奏、動作、樂器等手段去創造性地表現音樂，有一定的表現力。
『伍』 怎樣理解音樂課程基本理念的核心價值
理論層次上的東西，都是唬人的東西
『陸』 問答題幼兒園歌唱活動領域的目標是什麼
1.能初步感受並喜愛環境、生活和音樂中的美；感受音樂帶來的快樂 2.喜歡參加歌唱活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗； 3.能夠大膽的唱出自己喜歡的音樂，用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。