黃河與長江音樂課

⑴ 小班認識長江黃河主題課程

黃河，是中國北部大河，全長約5464公里，流域面積約752443平方公里。世界第五大長河，中國第二長河。
黃河發源於青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈北麓約古宗列盆地的瑪曲，呈"幾"字形。自西向東分別流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、河南及山東9個省、市、自治區，最後流入渤海。
黃河中上游以山地為主，中下游以平原、丘陵為主。由於河流中段流經中國黃土高原地區，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最多的河流。但是在中國歷史上，黃河下游的改道給人類文明帶來了巨大的影響。是中華文明最主要的發源地，中國人稱其為"母親河"。每年都會生產差不多十六億噸泥沙，其中有十二億噸流入大海，剩下四億噸長年留在黃河下游，形成沖積平原，有利於種植。

⑵ 我七年級，音樂書上有一首歌，求名字，我記得歌詞有：長長的是長江，彎彎的是黃河……寶島台灣……

網路歌手 - 彩色的中國
輕輕打開地圖冊
我第一眼就看到了彩色的中國
碧綠的是平原
金黃的是沙漠
長長的是長江
彎彎的是黃河
還有一隻小船一樣的島
飄在東海里 飄在東海里
那裡住著台灣的小哥哥
飄在東海里 飄在東海里
那裡住著台灣的小哥哥
啊 彩色的中國
啊 彩色的中國
碧綠的是平原
金黃的是沙漠
長長的是長江
彎彎的是黃河

⑶ 初中音樂課本目錄

第一單元

1、七子之歌——澳門（唱）

2、東方之珠

3、1997.天地人交響曲

4、鼓浪嶼之波

第二單元

1、青春舞曲（唱）

2、喀什的春天

3、烏夏克木卡姆達斯坦間奏曲

4、褐色的鵝

5、新疆之春

第三單元

1、桑塔。露琪亞（唱）

2、伏爾加船夫曲

3、倫敦德里小調

4、阿爾罕布拉宮的回憶

第四單元

1、當兵的人（唱）

2、中國人民解放軍進行曲

3、婚禮進行曲

4、葬禮進行曲

第五單元

1、夜曲（唱）

2、二泉映月

3、G大調弦樂小夜曲（第一樂章）

第六單元

1、雪絨花（唱）

2、冰山上的雪蓮

3、我心永恆

第一單元

1、游擊隊歌（唱）

2、四渡赤水出奇兵

3、保衛黃河《黃河大合唱》選曲

第二單元

1、阿伊亞——非洲的靈感（唱）

2、鼓樂

3、非洲民間樂曲片段

第三單元

1、十送紅軍（唱）

2、採茶舞曲

3、龍船調

第五單元

1、難忘今宵（唱）

2、雷鳴電閃波爾卡

3、藍色的探戈

第六單元

1、渴望春天（唱）

2、春天來了

3、春曉

第一單元

1、讓世界充滿愛（唱）

2、我們同屬一個世界

3、祭獻之舞舞劇《春之祭》選曲

第二單元

1、走進西藏 電視劇《孔繁森》主題曲（唱）

2、阿瑪勒火

3、正月十五那一天

第三單元

1、唱臉譜（唱）

2、我不掛帥誰掛帥

3、包龍圖打坐在開封府

第四單元

1、美麗的村莊（唱）

2、在中亞細亞草原上

3、圖畫展覽會

第五單元

1、我的祖家是歌鄉（唱）

2、五指山歌（唱）

3、雨打芭蕉

4、八駿馬

第六單元

1、踏雪尋梅（唱）

2、溜冰圓舞曲

3、我愛你，塞北的雪

初二下冊

第一單元

1、給未來一片綠色（唱）

2、瀑布與溪流 管弦樂《九寨溝音畫》選曲

3、日出《大峽谷組曲》選曲

第二單元

1、阿西里西（唱）

2、歌唱美麗的家鄉（唱）

3、遠方的客人請你留下來

第三單元

1、大海啊，故鄉（唱）

2、漁舟唱晚

3、夜鶯

第四單元

1、獵人合唱 歌劇《自由射手》選曲

2、看天下勞苦人民都解放 歌劇《洪湖赤衛隊》選曲

3、飲酒歌 歌劇《茶花女》選曲

第五單元

1、化蝶（唱）

2、十八相送 越劇《梁山伯與祝英台》選段

3、梁山伯與祝英台

第六單元

1、紅色娘子軍連歌 芭蕾舞劇《紅色娘子軍》選曲（唱）

2、場景音樂 芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲

3、西班牙舞曲 芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲

初三上冊

第一單元 祖國情

1、愛我中華（唱）

2、我愛你，中國

3、啊！中國的土地

第二單元

1、黃河水手歌（唱）

2、山丹丹開花紅艷艷

3、上去高山望平川

第三單元 曲苑尋珍

1、前門情思——大碗茶（唱）

2、蝶戀花。答李淑一

3、重整河山待後生電視劇《四世同堂》主題歌

第四單元

1、念故鄉（唱）

2、第五（命運）交響曲 第一、四樂章

3、第九（自新大陸）交響曲 第二樂章

第五單元

1、在那銀色月光下（唱）

2、月光

3、春江花月夜

(3)黃河與長江音樂課擴展閱讀：

音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂（包括流行音樂）等。在藝術類型中，音樂具有抽象性，音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。

東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。音樂讓人賞心悅目，並為大家帶來聽覺的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。

⑷ 八年級初中音樂優質課《保衛黃河》的 課堂講課視頻

這個很好找啊

⑸ 比較《長江之歌》與課文《黃河頌》，說說這兩首詩有什麼內在聯系。

1.都是中國的母親河，2.都是以物喻人，3.表達了對母親河哺育中華民族的贊美，表達了中華民族頑強不息的奮斗精神

⑹ 中學音樂課 保衛黃河 怎麼講 過程！！要自己寫的哦

一、教學內容
1、欣賞 黃河大合唱第七樂章《保衛黃河》
2、音樂知識：a.了解人民音樂家冼星海b.理解什麼是合唱
二、教學目的
1、通過欣賞《保衛黃河》，使學生了解抗日戰爭時期，中國人民英勇抗擊侵略者，不怕犧牲前仆後繼的英雄壯舉，體會抗日軍民誓死保衛家鄉，保衛黃河，保衛全中國的堅強決心和英雄氣概，激發學生的愛國熱情。
2、通過欣賞及講解，使學生懂得什麼是大合唱，並對音樂家冼星海有所了解。
設計意圖：設計此教學目的在於與初中語文、歷史等學科滲透。
三、教學重難點
1、欣賞《保衛黃河》體會抗日軍民誓死保衛家鄉，保衛黃河，保衛全中國的堅強決心和英雄氣概。
2、理解《保衛黃河》的三個層次。
設計意圖：設計此教學目的在於深層次理解音樂、理解合唱形式，通過音樂形式理解體會音樂形象。
四、教學過程
1、組織教學，談話引入新棵，激發學生興趣。
2、介紹人民音樂家冼星海。放課件（冼星海簡介）
設計意圖：了解人民音樂家冼星海及其代表作品，引入新課。
3、理解「黃河」的象徵意義，播放 歌曲《黃河頌》，展示課件：以黃河壯麗畫面為背景，顯示《黃河頌》的歌詞（見課件）。
意在：情感鋪墊，讓學生以黃河的偉大而自豪，通過音樂感染學生熱愛我們偉大的祖國。
4、簡述日本的侵略中國的歷史，教師演唱《黃水謠》。展示課件：日本侵略中國的悲慘畫面。
5、顯示文字：但是，黃河的兒女呀，誰能象豬羊般的任人宰割，我們要抱著必死的決心，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國。
意在：激起學生對日本侵略中國的仇恨，使學生愛恨交加，把熱愛偉大祖國的熱情推向高潮。
6、播放全曲《保衛黃河》，展示課件：《保衛黃河》的歌詞。
設計意圖：通過對《保衛黃河》整體音樂的欣賞，讓學生感受到作者的愛國熱情，感受到抗日健兒氣勢磅礴、英勇豪邁、團結抗日的英雄形象。
7、分段賞析。
（1）播放第一部分音樂。展示課件：齊唱——是合唱的一種形式，多人同時演唱一個旋律及一個聲部。這部分音樂奮進激昂，反映了全國軍民齊心協力共同抗擊侵略的英勇形象。
設計意圖：讓學生理解齊唱是合唱的一種形式，通過這種音樂手段讓我們感受到抗日軍民團結抗戰，不屈不撓的頑強鬥志。
（2）播放第二部分音樂，展示課件：輪唱——是合唱的另一種形式，由兩個或兩個以上的的聲部按不同的先後順序演唱同一個旋律，此起彼伏之感。這部分音樂似此起彼伏的黃河波浪，洶涌澎湃，反映了抗日浪潮此起彼伏前仆後繼的英雄壯舉。隨著合唱隊員的不斷加入，聲音不斷的加強表現了抗日的力量從小變大，由弱到強，由廣大的中國軍民建立起的抗日力量逐漸壯大。
設計意圖：讓學生理解輪唱是合唱的另一種形式，通過這種音樂手段，讓學生感受到抗日浪潮此起彼伏，軍民抗日力量逐漸壯大。
（3）播放第三部分，播放音樂從間奏到結尾
展示課件：間奏與齊唱，隨著速度的加快，力度的加強，樂隊的整齊演奏，以及音調升高等音樂手段的運用，表現了全國人民萬眾一心，民兵、游擊隊、正規軍等多兵種最終匯聚成一股強大的不可戰勝的革命力量，徹底消滅日本侵略者。
設計意圖：讓學生理解同樣的旋律，力度的加強、速度的加快、樂隊的加入，同樣是齊唱，但音樂形象的變化，通過音樂形象的變化，讓學生感受到抗日軍民萬眾一心，匯聚成一股強大的不可戰勝的革命力量，徹底打敗日本侵略者。
8、復聽：《保衛黃河》
課件：歌曲主旨意圖：抗日救國
設計意圖：加深學生對合唱中齊唱、輪唱的理解，體會抗日軍民誓死保衛黃河，保衛家鄉，保衛華北，保衛全中國。
四、課堂小結
展示：黃河是中華民族的象徵，他養育了我們中國13億人民，過去的人們用自己的鮮血保衛我們的母親河，保衛我們家鄉，保衛我們祖國，現在我們更應珍惜和平，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而奉獻自己的力量，才無愧於炎黃子孫。
設計意圖：感情升華感染學生，珍惜今天的幸福生活，激發學生熱愛我們的祖國，熱愛我們的民族。