❶ 《七色之光》聽課記錄
七色光之歌》這首歌曲，歡快活潑、富有朝氣的歌曲，描述孩子們在陽光下幸福地成長。我圍繞音樂課標里的「以審美為核心，以興趣愛好為動力」的理念實施教學的整個過程。通過師生合作，生生互助的教學方法建立了平等相融的新型師生關系，營造了輕松愉快的學習氛圍。
記得在我兒童時候，這首歌曲在我腦海中還留下了很深刻的印象，所以我也希望我的學生能在這個夏天，高興的學會這首充滿活力的《七色光之歌》。整個教學過程以聽、學、表演這三個步驟進行教學，歌曲的旋律也非常朗朗上口所以孩子們和我想像的一樣，學習的很認真也很開心，基本上達到了我要求的效果。
對於課堂導入語言設計得是否新穎別致、吸引學生注意力、調動學生學習興趣、引發學生求知慾，在於教師自身素質和導入語言的藝術性。導入應簡潔明了、具有針對性；要新穎、趣味，根據教學內容和學生實際情況靈活運用；符合自身教學的課堂導入環節，才能起到激發學生趣味，啟發學生思考和想像的效果。
課改理念有這么一句話：「一個精彩的導入，不僅能激發學生的學習興趣，求知慾望，還能使一節課起到事半功倍的效果。」這將是我有待提高的地方。針對這節課，如何上好高年級音樂課為題做個簡短的反思，如何使孩子們從被動轉為主動，如何幫助他們去除心理的「不敢表現」變為「我要變現」這是我一直追求專業發展的目標。