Ⅰ 幼兒園大班公開課《豐收的季節》視頻
我前兩個星期剛上過，我們班的孩子很感興趣，也都接受很好哦！建議學3—4個單詞，兩個句子就可以了。 一、我引用游戲《What can you see？》穩定情緒 二、請幼兒欣賞VCD（教室設備，desk、chair、blacboard、chall） 三、游戲教學；「小朋友，我們來玩個游戲。what can you see？」此時點擊放大要學的單詞，「I can see a desk，desk、desk、desk！」「誰知道desk的好朋友是誰呢？」點擊出示學習單詞「chair」以此方式學習另外兩個單詞。 四、「找朋友」的游戲來練習單詞 。。。。。。
Ⅱ 幼兒園大班《洗蔬菜》教學視頻
最好實行情景教學。提高孩子的興趣。
Ⅲ 推薦幾個適合幼兒園活動的 歡快的 可愛的純背景音樂 謝謝！
四季童謠 可愛頌 感知成長的神奇
Ⅳ 幼兒大班優質課視頻鍋碗瓢盆變奏曲
活動延伸：
今天我們學會了用鏤空的方法來折剪小青蛙，在這次剪紙活動中你覺得還有難度嗎？在區域活動中我們可以用同樣的方法來嘗試一下其他小動物的剪紙，相信大家一定會成功。
Ⅳ 中班音樂菜場里的歌教案
教材分析：
《買菜》這首歌曲歌詞雖然簡單，但是很多菜名連在一起說，幼兒容易混淆，不易掌握。如蘿卜黃瓜西紅柿，蠶豆毛豆小豌豆，這些菜雖然是日常生活中常見的，但要每個幼兒清楚地按規定的節奏來唱，卻存在困難。於是我把這些菜名按照節奏分別畫出，如蘿卜就畫兩個並列的蘿卜，西紅柿就畫3個並列的西紅柿，這種圖形具體形象地表達了歌曲的節奏，使幼兒容易掌握，不易混淆。視覺的參與幫助了幼兒清晰地分解了節奏，
活動目標：
1、幼兒學唱歌曲《買菜》。
2、培養幼兒的注意力、創造力和合作能力。
3、讓幼兒在愉快的音樂聲中體驗到唱歌的快樂。
活動准備：
1、教學掛圖、圖片若干(與歌詞內容相匹配)
2、幼兒操作的卡片若干張，每人一支水彩筆。
3、音樂磁帶、錄音機。
活動過程：
1、教師與幼兒聽音樂律動，帶領幼兒來到課前准備好的菜場場景內。
只見活動室裡布置成農貿市場，裡面有蔬菜類、水果類、水產類、肉類、家禽類等，各種菜都分類放好，給孩子們一種身臨其境的感覺。
教學反思：本環節是讓幼兒理解歌曲內容做鋪墊的，幼兒通過愉快的參觀活動，讓幼兒更容易理解歌曲內容。
2、學習歌曲《買菜》。
教師說到："我是誰呀?媽媽今天帶你們去個好地方，你們想不想去?"孩子們一下子樂開了，他們有的跟在媽媽的後面，有的的拉著小夥伴的手，更有的孩子跑過來高高興興地拉著媽媽的手一起去買菜。
教學反思：
教師利用幼兒喜愛的角色游戲，通過扮演媽媽的形象，激發幼兒參與活動的情趣，引發他們的生活體驗。
幼兒參觀過菜場以後都搶著回答看到的瓜果蔬菜：有的說：「我看到了花菜、蘿卜、青菜、魚、雞、還有蝦」 ;有的說：「看到了茄子、西紅柿、辣椒、青菜和帶魚」 ;有的說：「 看到了草莓、香蕉、包菜、雞蛋。」 ……
師：那你們想不想知道媽媽在菜場里買了什麼?
（1）完整欣賞歌曲，
（2）通過律動學唱歌曲，
（3）兩人一組角色表演學唱歌曲。
Ⅵ 幼兒園大班《各種各樣的蔬菜》聽課評課記錄
科學：各種各樣的蔬菜 活動目標： 1、認識常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特徵。 2、豐富幼兒相應知識，引導幼兒學會按植物食用部分的不同名稱分類。 活動准備：芹菜 蘿卜 白菜 花菜 玉米 茄子實物各一 各種蔬菜圖片每組一套 活動過程： 一、導入：今天蔬菜寶寶們要開一個聯歡會，想請小朋友們一起來參加，你們願意嗎？ 二、集體學習活動 1、分別出示各種蔬菜，引導幼兒認識各種蔬菜，聯系生活經驗說說它們的外形特徵和各種吃法、味道等。 2、蔬菜寶寶們都出場了，可是，它們卻為了「比誰的貢獻大」吵起來了。有的說：「我的貢獻比你大，人們可以吃我的根。」有的說：「我的貢獻最大，我開的花人們最愛吃，營養可豐富了。」就這樣，它們你一句我一句地吵起來了，誰也不肯讓步，怎麼辦呢？ 3、小朋友們快來做調解員，幫它們分分類、評評理吧！ 4、教師手拿實物，以蔬菜寶寶的口吻分別介紹自己的特點： 芹菜：我是芹菜寶寶，人們最愛吃我的桿（莖），我的桿又鮮又嫩又好吃。 蘿卜：我是蘿卜寶寶，人們最愛吃我的根，我的根營養豐富，還有殺菌的作用呢。 白菜：我是白菜寶寶，人們最愛吃我的葉，我的葉子又大又白又水靈，真好吃。 花菜：我是花菜寶寶，人們最愛吃我的花，我的開的花好看又好吃，還有抗癌功能呢。 茄子：我是茄子寶寶，人們最愛吃我的果，我的果實又黑又亮，營養也很豐富。 玉米：我是玉米寶寶，人們最愛吃我的籽，我的籽煮熟了香噴噴的，可好吃了，人們還說我是一種保健食品呢。 5、它們都作了自我介紹，小朋友們來給它們評評理吧。 （引導幼兒認識蔬菜的根、莖、葉、花、果、籽六種不同組成部分，知道各種蔬菜都可以為人們提供不同的食用部分，每種蔬菜的營養都很豐富） 6、蔬菜寶寶們說：小朋友們說得真好，評得也很有理，它們都成了好朋友，高高興興地去參加聯歡會了。 三、分組學習活動 蔬菜寶寶還有許多好朋友，你能幫它們分別找到好朋友嗎？ （引導幼兒按蔬菜不同組成部分分類） 四、評價活動 請分得又快又對的一組幼兒選一名代表上來演示，師作適當評價。
Ⅶ 幼兒園公開課背景音樂
什麼公開課的音樂啊？