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幼兒園大班音樂教案植樹節

發布時間:2021-03-15 17:35:00

A. 大班幼兒植樹節主題活動教案

幼兒園植樹節活動方案:給植物澆水主題活動
一、活動目標
1、知道「3月12日」是植樹節。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
二、活動准備
1、介紹植樹節的相關活動。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。
三、活動過程
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為路邊的植物澆水,為環保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡迴觀摩並給予指導,引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定並進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會,師總結活動。

B. 求幼兒園大班 音樂教案 小樹和小鳥

【活動目標】 1.積累一定的音樂語匯,鼓勵幼兒大膽嘗試運用語言、動作、打擊樂伴奏,感受樂曲的結構、性質及樂曲所蘊藏的內涵。 2.發展幼兒感受音樂的能力,激發幼兒在嘗試活動中提高對音樂欣賞的興趣。 3.培養幼兒熱愛、尊重媽媽的情感。 【活動准備】 錄音機一台、樂曲磁帶幾盒、畫有「小鳥愛媽媽」幻燈片若干...幅、打擊樂器若干。 【活動過程】 一、創設情景,激發幼兒學習興趣 幼兒在歡快的音樂聲中進入活動室,根據不同音樂,嘗試創編短小的問候曲,激發幼兒對嘗試活動的興趣。 師:看,我們來到了美麗的小樹林里,這兒有好多朋友在歡迎我們,聽,誰在向我們問好!(鼓勵幼兒多編幾句) 例:出示小鳥頭飾,放鳥兒叫錄音,幼兒唱歌。 (歌詞:我聽見鳥兒在喳喳叫 大家好!) 二、欣賞音樂《小鳥愛媽媽》 師:小樹林是鳥兒們的家,鳥媽媽很愛自己的孩子,辛辛苦苦養育小鳥,小鳥也像小朋友們一樣很愛自己的媽媽。今天,老師帶來了一首很好聽的曲子,說的就是小鳥愛媽媽的事。 1.幼兒完整聽樂曲,鼓勵幼兒大膽想像,引導幼兒嘗試語言或動作,描述聽了音樂後的初步感受。 師:請小朋友仔細聽音樂,可以隨音樂自己編動作,注意聽完後告訴老師,聽了這首音樂你有什麼感受?小鳥和它的媽媽好像在干什麼? 2.結合觀看幻燈,再一次欣賞樂曲。 逐段分析樂曲的結構以及所表達的美好情感,啟發幼兒說出這首樂曲由三段體組成,鼓勵幼兒大膽嘗試用語言描述,結合動作表演來分析,表達樂曲的結構性質、情感內容。 (1)欣賞第一段音樂。 師:聽了這段音樂後,你感覺如何,你好像看到了什麼?請用動作表演出來。 小結:這段音樂歡快活潑,好像看到了小鳥和鳥媽媽在小樹林里幸福、快樂地生活著。 (2)欣賞第二段音樂。 師:你覺得這段音樂與第一段音樂有什麼不同,你覺得好像發生了什麼事,如果你是小鳥,你會怎樣照顧生病的媽媽。 小結:這段音樂平穩、低沉,講的是鳥媽媽病了,小鳥細心照料、關心媽媽。 (3)欣賞第三段音樂。 師:這段音樂聽了後有什麼感覺,我們用動作把你好像看到的事表演出來。 小結:這段音樂優美抒情,鳥媽媽恢復了健康,帶著小鳥在樹林里又過起了自由自在的生活。 3.嘗試用動作,鞏固對樂曲的樂段、樂句的認識,嘗試用樂器演奏。 (1)師:請大家為樂曲編幾個動作,每段音樂編一個動作,第一段每句在重拍上拍一下手,表示鳥兒們在小樹林里快樂地生活著;第二段用手指做小鳥嘴,拍一下手,表示捉蟲子喂媽媽;第三段一小節音樂做一個鳥兒飛落動作,表示鳥媽媽恢復了健康。 (2)嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。 來自:幼師教案論壇-匯集全國最全最大最精最優秀的幼師教學教案(幼兒園小班教案、中班教案、大班教案),立足打造全國最大的幼兒教學教案資源庫! 師:現在我們要用打擊樂器為這首樂曲伴奏了,想一想每一段音樂用什麼樂器演奏最合適。 三、第四個嘗試活動,即興舞蹈《小鳥愛媽媽》 師:小鳥多愛媽媽呀,我們小朋友也像小鳥一樣愛媽媽,我們對媽媽說:媽媽您辛苦了,我們已經長大了,您歇會兒吧! 請大家跟著音樂把自己會做的事表演出來。

C. 音樂《森林大冒險》大班教案

這個會有點長、

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