智取威虎山是幾年級的音樂課

A. 智取威虎山的交響音樂版

上海青年京劇團，上海合唱團，上海戲劇學院，上海戲曲學校，上海交響樂團聯合演出
演員：李永德(楊子榮)、周雲敏(少劍波)、方洋(李勇奇)、馮順芝(李母)、馬熙(常獵戶)、王芝泉(常寶)、蘇盛義(座山雕)
指揮：（沒有說明） 革命現代交響音樂「智取威虎山」劇組演出
演員：錢大駒, 許幼黎, 饒余鑒(楊子榮), 蔡炳才(少劍波), 張其松, 程振華(李勇奇), 朱玲娣(李母), 董聯娣(常寶), 單林根(常獵戶), 顧企民, 許靏蓀(座山雕), 徐抗生, 陸煥漪(欒平) [扮演者分ABC角]
指揮：（沒有說明） 上海交響樂團，上海合唱團，上海音樂學院，上海戲曲學校 聯合演出
演員：張世明、楊明(楊子榮)，蔡炳才、錢大駒(少劍波)，程振華、張其松、李鶴海(李勇奇)， 郟國瑜、 董聯娣、麥美珍(常寶) [扮演者分AB角]
指揮：曹鵬, 王耀華(於會泳學生) 上海交響樂團合唱團，上海交響樂團交響樂隊
本唱片版演員：許幼黎(楊子榮), 錢曼華(常寶), 張世明(參謀長)
本唱片版指揮：曹鵬
在中央樂團的「交響音樂沙家浜」成了樣板戲後，作為一個完全由西洋樂器組成的交響樂團除了「學習演出」樣板戲外，創作一個同類模式的革命交響音樂成了唯一的出路。那個史無前例的革命把當時的上海交響樂團已是反得傷痕累累，德高望重的樂團團長指揮家黃貽鈞已被打倒，副團長兼常任指揮陸洪恩也被打倒，從莫斯科音樂學院留學回國後才五年的指揮曹鵬擔綱成了樂團常任指揮。
革命交響音樂「智取威虎山」從1967年開始創作並經過多次修改加工。第一次首演是在一九六七年的國慶節，演出地點是當時的市文化廣場，這個地方也是樂團指揮家陸洪恩於一九六八年被槍斃前在此當日公審的場所，現已改建成鮮花市場。
1970年以後，交響音樂「智取威虎山」被稱為「試驗創作」，四人幫被粉碎後停演，九十年代末重新被上演。
試演初期的交響音樂「智取威虎山」在場序上基本照搬京劇台本。在六八年版本中，第三場深山問苦楊子榮入場有一小段「緊跟蹤那可疑的一男一女」的唱段作為一個劇情的陳述與連接，是從京劇本照搬而來，這本無可非議，但當主創者之一的作曲家奚XX與張春橋頂撞而得罪了權貴一時的張春橋後，那句台詞的運用就被說成是別有用心斷章取義，隱喻到當時的流行語「緊跟著…」，而且「一男一女」一句又讓人聯想到毛與江青。於是原創者之一的奚XX和另一位作曲家楊X被灌以「奚楊反革命小集團」罪名遭全市文化界批鬥，會址是當年木偶劇場前面圓形的上海雜技場。奚被打入冤獄達七年之久，文革後平反出獄，新民晚報曾有報道稱之為「音符事件」。交響音樂「智取威虎山」在他人的幾經修改後，音樂作了些改變，尤其是尾聲。交響音樂智取威虎山在整個文革期間一直經演不衰，但始終沒有升格為樣板戲之列。 乘勝進軍---合唱
夾皮溝遭劫---器樂合奏
深山問苦
只盼著深山出太陽
打虎上山
管叫山河換新裝---楊子榮獨唱與楊子榮
常寶二重唱
誓把反動派一掃光---參謀長獨唱與合唱
迎來春色換人間---楊子榮獨唱與合唱
發動群眾
這些兵急人難---無伴奏合唱
自己的隊伍來到面前---合唱
胸有朝陽---楊子榮獨唱
滑雪
戰斗---器樂合奏
勝利會師---合唱

B. 有誰學過高一音樂《現代京劇》，來個人說明下

京劇教學案例

一、設計說明
本節課從傳統京劇的欣賞，到現代京劇的賞析，再到新的形式「戲歌」的演唱，通過學生一系列的參與活動，激發學生的興趣，讓學生在活動中充分感受京劇的發展革新進程。
二、教學目標
1、通過學習，幫助學生了解傳統京劇與現代京劇的部分知識，了解京劇大師梅蘭芳。
2、通過欣賞、分析、討論，感受京劇的發展革新進程。
3、通過演唱「戲歌」，激發學生弘揚京劇的熱情，從而激發學生的民族自豪感。
三、教學重點
欣賞過程
四、教學難點
學生感受京劇發展革新的過程
五、輔助教具
多媒體設備
六、教學過程
（一）、導入
師：同學們，首先請大家參與一個活動，在活動中請大家猜出我們這節課學習的內容，也就是請大家來猜一課一題。
（設計意圖：大屏幕顯示「猜課題」三個字，設疑導入，吸引學生的注意力。）
師：老師給大家帶來了三件打擊樂器，請你們分別說出它們是什麼樂器？
生：大鑼、小鑼、鈸。
師：大鑼和小鑼在形狀上有所區別，它們在音高上有沒有變化呢？下面請大家分別模仿大鑼和小鑼的音高。
生：(模仿後得出結論)小鑼形狀小，發出的聲音比大鑼高。
師：下面我分別請三位同學到黑板前面來組合敲擊這三件樂器。
(設計說明：三名學生組合敲擊大鑼、小鑼、鈸，敲擊順序為大鑼、鈸、小鑼、鈸，速度稍慢，敲擊過程中，教師踱京劇中的官步，學生猜課題，點題《國之瑰寶——京劇》)
（二）、授課過程
一、傳統京劇賞析
1、介紹京劇的相關知識
師：說到京劇，下面有關京劇的知識請大家來討論一下。
（大屏幕顯示討論題）
（1）京劇形成的歷史？
學生討論與交流：京劇形成於清代光緒年間的北京，故名「京劇」。京劇的起源始於「四大徽班」進京，歷經「徽秦」、「徽漢」兩次合流，最終形成享譽世界的京劇。在京劇形成的過程中，譚鑫培、王瑤卿是做出傑出貢獻的藝術大師。在他們之後，名角輩出，流派紛呈。其中，梅蘭芳的表演被譽為世界三大表演藝術體系之一，即：梅蘭芳表演藝術體系。
（2）京劇分為哪四大行當？你知道老生三傑、四大名旦分別是哪幾位嗎？
學生討論與交流：京劇分為生、旦、凈、丑四大行當。
老生三傑指的是：程長庚、張二奎、餘三勝。
四大名旦指的是：梅蘭芳、程硯秋、尚小雲、荀慧生。
2、介紹梅蘭芳
師：四大名旦以梅蘭芳為首，梅蘭芳是將中國京劇引向世界的第一人，下面我們一起來看一段梅蘭芳的視頻資料。
（大屏幕視頻介紹梅蘭芳在京劇表演藝術中的傑出貢獻及重大影響）
師：梅蘭芳的資料介紹完了，你們知道梅蘭芳有哪些著名的唱段？
生：《貴妃醉酒》中的《海島冰輪初轉騰》，《霸王別姬》中的《看大王在帳中和衣睡穩》。
師：這兩個唱段也是教材中提供給我們的傳統京劇的經典唱段，下面我們一起來欣賞。
3、欣賞《霸王別姬》選段《看大王在帳中和衣睡穩》
4、欣賞《貴妃醉酒》選段《海島冰輪初轉騰》
(大屏幕顯示思考題，學生邊欣賞邊思考)
（1）《看大王在帳中和衣睡穩》、《海島冰輪初轉騰》唱段分別塑造了怎樣的人物形象？兩個唱段的音樂情緒是怎樣的？
（設計說明：各唱段欣賞完後，教師引導學生分別討論各唱段的歷史背景，學生在討論的過程中自然就能回答唱段塑造的人物形象，唱段表現的音樂情緒也隨之迎刃而解。）
《看大王在帳中和衣睡穩》表現項羽被困垓下，又聞四面楚歌，非常憂悶，虞姬為項羽解愁，勸酒舞劍，直到項羽睡穩，而自己也很愁苦的心情。
《海島冰輪初轉騰》表現唐玄宗與楊玉環相約在百花亭飲宴賞花，楊玉環在亭中久候，而唐玄宗遲遲不來，楊玉環哀怨自傷，乃在亭中獨酌，最後沉醉而歸。
（2）傳統京劇的伴奏樂器有哪些？
設計說明：在欣賞兩個唱段的過程中，特別是在唱腔還沒有進來之前的伴奏部分，教師有意提醒學生去注意傳統京劇的伴奏樂器，這樣有的放矢，效果較好。
設計意圖：學生討論傳統京劇的伴奏樂器是為後面現代京劇的發展革新進程中伴奏樂器進一步豐富作鋪墊的，學生在前面知識的學習中有了感性認識，後面知識的學習就水到渠成了。
傳統京劇的伴奏樂器有：京胡、京二胡、月琴、板鼓、大鑼、小鑼、鈸等。（大屏幕視頻介紹各樂器的形狀、特點）
二、現代京劇賞析
1、介紹現代京劇相關知識
師：歷史在向前發展，我們的京劇藝術也在發展革新，傳統京劇經過發展慢慢形成了一種新的形式的京劇，我們稱之為現代京劇。
師：什麼是現代京劇？
生：廣義地說，五四運動之後直到今天的所有反映現代生活的京劇，都可視為現代京劇。狹義地說，是在中華人民共和國成立之後，在雙百方針指導下，通過戲曲改革，運用歷史唯物主義觀點創作的反應社會現實生活的新京劇。
師：下面請大家欣賞現代京劇選段。
2、欣賞現代京劇《智取威虎山》選段《打虎上山》（視頻）
(大屏幕顯示思考題，學生邊欣賞邊思考)
（1）現代京劇與傳統京劇相比在伴奏樂器上有哪些革新？
設計說明：學生通過視頻欣賞《打虎上山》，很清晰地看到現代京劇伴奏樂器龐大的陣容，加上前面傳統京劇伴奏樂器的鋪墊，答案一目瞭然。
學生回答：現代京劇在保留京胡、京二胡、月琴等三大件為主的伴奏方式之外，還將西洋管弦樂隊引入京劇伴奏之中，採用中西混合樂隊的組合形式伴奏。
（2 ）你是否喜歡這樣的變化形式，為什麼？
（學生展開激烈的討論）

三、拓展與實踐
1、欣賞殷秀梅演唱的《貴妃醉酒》選段《海島冰輪初轉騰》，談談你的個人感受。
師：京劇在發展革新的進程中，還出現了一些新的形式，同學有沒有聽過用美聲唱法演唱的京劇？
生：沒有。
師：下面請大家欣賞。
設計說明：學生視頻欣賞殷秀梅演唱的《貴妃醉酒》選段《海島冰輪初轉騰》，欣賞完學生展開激烈的討論。
學生甲：我覺得這種變化很好，美聲唱法是西方的一種發聲方法，用它來唱我們中國傳統京劇的唱段，這體現了一種中西結合。
學生乙：殷秀梅是現代的歌唱家，她唱的卻是我國古代題材的傳統京劇，這體現了一種古今結合，我個人也很喜歡這種形式。
學生丙：我不喜歡這種變化，我們平時聽慣了殷秀梅演唱的歌曲，總覺得她唱京劇的韻味不是那麼純正，反而覺得她仍有點像在唱歌。
2、介紹「戲歌」，演唱「戲歌」
師：隨著時代的發展，京劇在發展進程中還真的出現了一種新的形式，我們稱之為「戲歌」，這是京劇吸取流行音樂的元素產生的既具有京劇的韻味又具有現代氣息的歌曲。
師：你們知道的「戲歌」有哪些呢？
生：《說唱臉譜》。
師：好，下面我們一起來唱一下《說唱臉譜》。
（師生一起情緒高漲地演唱）
師：你們還知道哪些「戲歌」？
生：《我是中國人》
（全體起立，師生一起有感情地演唱《我是中國人》）
（設計意圖：要求學生唱出中國人的自豪感，在本節課進入尾聲時，掀起最高潮。）
(三)、結束語
同學們，京劇不愧是國之瑰寶，它實在是博大精深，我們今天這節課學習的京劇的發展革新進程，只不過是滄海之一粟，它的民族精髓足以讓我們每一個炎黃子孫為之驕傲和自豪。我們都是中國人，我們都是炎黃子孫，龍的傳人，我們要繼承祖國的燦爛文明，將京劇發揚光大！

C. 林海雪原智取威虎山是那一集

第28集-34集。

相關劇情介紹

「一撮毛」下山二十多天音訊全無，座山雕擔心其他山頭已經把聯絡圖搶走了，他同時命令手下人對隊伍嚴加管束，隨時策應綏芬甸對共軍的襲擊。昏迷多日的欒妻終於醒來，見是共產黨救了自己，她雖然心有餘悸，但還是同意與劉維山對質。

劉維山仍假裝是牡丹江分區的偵查員，可看到死而復生的欒妻，他的心理防線頓時坍塌了。欒妻告訴小分隊，自己是欒平搶來的老婆，這個劉維山則是欒平的把兄弟。

自己之所以遭他毒手，就是為了一張圖。問起聯絡圖，劉維山嘴上糊弄著，手底下卻下意識地捂緊了衣服。楊子榮派人將他摁住，三兩下便搜出了先遣圖。

(3)智取威虎山是幾年級的音樂課擴展閱讀：

後續劇情介紹

放走了小匪，第二天一早，楊子榮一身胡彪裝扮，整裝待發，收起了楊排長的滄桑，多了幾分鬍子的痞氣，看上去儼然是真的胡彪了。小分隊全體成員列隊相送，此去艱難險阻，年關暴動之前剿滅威虎山，成敗在此一舉。

青鬃馬，指揮刀，聯絡圖，楊子榮將這些寶貝一一帶上，盛著沉甸甸的分量，也載滿了所有戰士的期盼。越是艱險便越要向前，庄嚴的敬禮，我們來日威虎山見！

楊子榮跨馬離開，走得義無反顧，少劍波卻望著他的背影久久佇立，目光凝重，眼裡亦飽含淚水，他敬這條鐵骨錚錚的漢子，也願並肩作戰的兄弟平安凱旋。

少劍波一夜未眠，山上天寒地凍，老虎黑熊出沒頻繁，更是有兩條腿的禽獸鬍子虎視眈眈，楊子榮隻身赴險，這山上的第一夜只怕難挨。

D. 求音樂：「幾天來摸敵情,收獲不小」是京劇智取威虎山中那一段

京劇《智取威虎山》（第四場《定計》選段）
少劍波（參謀長）唱段：「把剝削根子全拔掉」
伴奏：http://www.tudou.com/programs/view/4SaocnustBQ/

E. 智取威虎山這篇文章是在小學課本還是初中課本里

額，兩本都沒有

F. 電影《智取威虎山 》中的背景音樂叫什麼名字

歌曲：我們是工農子弟兵（自己的隊伍來到面前）

歌手：群星

填詞：佚名

譜曲：佚名

歌詞

我們是工農子弟兵來到深山，要消滅反動派改地換天

幾十年鬧革命南北轉戰，共產黨，毛主席指引我們向前

一顆紅星頭上戴，革命紅旗掛兩邊

紅旗指處烏雲散，解放區人民鬥倒地主把身翻

人民的軍隊與人民共患難，到這里為的是掃平威虎山

早也盼晚也盼望穿雙眼，怎知道今日里打土匪

進深山，救窮人，脫苦難，自己的隊伍來到面前

親人哪，我不該青紅不分皂白不辨

我不該將親人當仇敵羞愧難言，三十年做牛馬天日不見

撫著這條條傷痕，處處瘡疤我強壓怒火

掙扎在無底深淵，鄉親們悲憤難訴仇和怨

鄉親們切齒怒向威虎山，只說是苦歲月無邊無岸

誰料想鐵樹開花，枯枝發芽竟在今天

從此我跟定共產黨把虎狼斬，不管是水裡走，火里鑽

粉身碎骨也心甘，縱有千難與萬險

掃平那威虎山我一馬當先

(6)智取威虎山是幾年級的音樂課擴展閱讀

《我們是工農子弟兵》該歌曲收錄在專輯《革命樣板戲 現代京劇選萃》中，2005-01-01發行，該張專輯包含了10首歌曲。

該歌曲其他版本

1、沈金波演唱的《我們是工農子弟兵》，該歌曲收錄在專輯《記憶的符號-中國電影百年尋音集 CD24》中，由中國唱片公司發行於2005-05-01，該張專輯包含了24首歌曲。

2、上海樂團管弦樂隊演唱的《我們是工農子弟兵》，該歌曲收錄在專輯《京劇交響組曲-智取威虎山》中，由黃河唱片公司發行於1992-07-01，該張專輯包含了15首歌曲。