可以兩首都抄教呀，都襲比較有勵志和鼓勵的歌，個人覺得《感恩的心》也不錯，最好能和手語一起教，可以團隊合唱，也讓孩子們有一顆感恩的心，特別是對你們這些去山區支教的老師和大學生。嘿嘿，網路 中華支教，有支教之歌和一些支教的實際經驗，可以參考下。如果可以，你還可以教他們一些舞蹈之類的，可以讓他們多學點技能方面的東西，純屬個人意見，僅供參考哈。。
祝支教成功！
2. 我第一次給希望小學支教，支教音樂課，不知道給小學一年級的孩子們講些什麼，請大家給點建議，謝謝
呵呵，小孩子主要是愛玩愛鬧，不要教太多，太難，記得我們支教的時候第一次教他們的是ABCD哥，他們蠻開心的！
3. 我要去支教了，上音樂課，對象是1到六年級的小學生，有經驗的指導下，該怎麼上法·上些什麼
當老師是一定要讓學生喜歡你。因為我就是一個同學，比較懂，嘻嘻
上音樂課，要內更得容上學生的潮流，經常和他們聽一些流行歌曲~
流行歌曲不一定是膚淺，有一些歌是比較能激勵同學們的
比如說：許嵩，周傑倫，林宥嘉等（因為我比較喜歡他們~）
還有人靠衣裝，佛靠金裝啊~(這是我的經驗）
學生大都比較虛榮，穿一些名牌，他們就認為你有錢！有氣勢！
好就這些了。學生需要溫柔
4. 小學音樂支教
1:3:1的比例分配時間，曲目嗎，不能是現在流行音樂，一些兒歌類的，比如《七色光》《讓我們盪起雙槳》《蝸牛與黃鸝鳥》 等這都是我們小學是學過的。希望我的回答對你有幫助。
5. 去支教上音樂課
教小孩子，要注重人文。不能隨便隨便糊弄的。音樂課不是很累，可以跟小朋友們互動一下。
6. 我要去小學做志願者支教，半小時的音樂課，五年級的學生，教他們什麼呢哪位大俠幫忙出出主意呀
首先讓他們知道音樂課的性質、培養目標，讓他們從心裡去除音樂課就是唱歌課的錯誤認識。
其次讓他們學會欣賞音樂，體驗音樂的意境。
再次讓他們努力參與到音樂課活動中，動手創作體驗音樂的美。
從器樂欣賞、操作、簡單的音樂創作上引導他們欣賞美、創造美，從而遠離低俗文化，你這個志願者就成功了。
一定記住：音樂課絕不是唱歌課
用教材而不是教教材，教材只提供一個方向
7. 我要去支教小學音樂 流程應該怎麼樣啊
你好，可以查一下「中華支教」，官網裡面有一個支教網路欄目，裡面有一些支教過程中會遇到的各種問題的解決方法和一些支教網路。希望裡面的內容能對你有所幫助。祝一切順利！
8. 我做支教 怎麼教農村小學二年級音樂
可以用你的吉他伴奏，教他們一些兒歌呀，小孩子哪裡真的懂什麼叫音譜，再說那些也很枯燥，兒歌就很好了。教他們有興趣的，這樣課堂氣氛一定會很好的。`-`
9. 小學一年級音樂課應該講什麼養的內容 支教 不知道什麼養的內容比較好 以怎樣的形式 有沒有什麼合適的歌曲
一年級的小孩子好動，上音樂課的形式不能太死板，還要有音樂律動才好上，例如學《哇哈哈》，讓他們邊唱歌邊跟節奏拍手（拍手、拍腿或左右做擰手舞的動作等等），學《賣報歌》讓他們學會，理解之後，請幾個同學來表演這首歌，當然這要老師的示範，因為一年級的學生理解能力有限。
10. 小學一年級的音樂備課怎麼備呢
自己先來給學生們演唱一遍，讓他們自先聽聽大概的旋律，帶動他們的興趣。然後可以問學生們，好聽嗎？想學嗎？那老師教你們唱好不好？學生們肯定都會說好的。然後再一句一句的教給他們，全部教完後，可以讓他們一個一個的起立單獨唱一遍，這樣就可以聽出每個學生唱的如何，逐一糾正……