⑴ 正能量詩歌朗誦稿三分鍾小學生帶背景音樂的
1 眼 睛
姜 華
媽媽,我即使走遍了世界各個地方,見過了各式各樣的目光,我最依戀的仍是您那雙溫柔、迷人的眼睛。
我是您放入大海的一隻小船,您的眼睛是我最安全的碼頭。
我是您放飛藍天的一隻風箏,您的眼睛是線繩,把我牢牢牽在手中。
當您用溫情脈脈的眼睛凝視我的時候,我的心裡漲滿了愛潮,湧起了情的激浪。
當您用湖水般平靜安詳的眼睛凝視我的時候,在我的視野里頓時出現一片柔和的光,伴我進入甜美的夢鄉。
在那動盪的上歲月里,媽媽,您的眼睛裡充滿了憂傷,當您悲哀地望著我的時候,我感到世界像大漠般的荒涼。
當您的眼睛重新閃現了希望的火花,當大地在融融的春風里萌發出綠色的希望,媽媽,您的眼睛宛如催我出征的號角,讓我的雙臂變成騰飛的翅膀
2 爬山虎的腳
葉聖陶
爬山虎長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎麼爬。今年我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著牆的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住牆。細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
3 趵 突 泉
千佛山、大明湖和趵突泉,是濟南的三大名勝,現在單講趵突泉。
在西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺,鮮潔,由南向北流著。這就是由趵突泉流出來。假如沒有這泉,濟南定會丟失一半的美。
泉太好了。泉池是差不多見方的,三個泉口偏西,北邊便是條小溪,流向西門去。看那三個大泉,一年四季,晝夜不停,老那麼翻滾。你立定獃獃地看三分鍾,便覺得自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那麼純潔,永遠那麼活潑,永遠那麼鮮活,冒,冒,冒,好像永遠不感到疲乏,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長長的水藻上飄盪著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。
池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快地上來一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水裡斜放著;有的半天才上來一個水泡,大、扁,一點兒,慢慢地,有姿態地搖動上來,碎了。看,又來一個!有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白;有的……這比那大泉更有趣。
⑵ 推薦一下適合朗讀時候的背景音樂,是小學課文朗讀的。
推薦你聽聽班得瑞的全系列純音樂,很多都是你聽過的,廣告啦,電視啦,廣播啦都有放過
⑶ 適合小學生詩歌朗誦的背景音樂
粉紅色的旋律,適合可愛的小學生
⑷ 求音樂:小學生配樂詩朗誦
1、雪的夢幻
2、故鄉的原風景
3、雨的印記
4、與你共乘
5、安妮的仙境
6、秋日私語
7、寂專靜之聲
8、淚花
9、神屬秘花園
10、海神
11、火之戰車
12、英雄的黎明
13、出埃及記
14、如歌的行板
15、春野
這些都應該適合
⑸ 適合朗誦的背景音樂有哪些
適合朗誦的背景音樂有《雨的印記》、《神秘花園》、《安妮的仙境》、《雨中漫步》、《和蘭花在一起》。
1、《雨的印記》
《雨的印記》出自韓國最擅長描繪愛情的音樂家李閏珉之手,這首曲子跳躍的優美,適合背誦時聽,適合失戀時聽,適合作為朗誦的背景音樂。它讓我們感受到生命的美麗,感受到人生的真諦。不同的人都會從這首曲子里找到最真實的自己。
2、《神秘花園》
《神秘花園》是由理查德演奏的一首經典鋼琴曲,《神秘園之歌》則是由新世界音樂樂團神秘園演奏的同名曲目。該首歌樂曲舒緩柔美充滿了思憶與郁憂,不經意之間流露出些許的憂愁,令人不得不沉醉於其中。
5、《和蘭花在一起》
《和蘭花在一起》是一首雅尼的經典作品之一的純音樂曲子。英文為With An Orchid.由美籍希臘裔演奏家、作曲家Yanni創作,收錄於其專輯《If I Could Tell You》。曲名里沒有世俗里包藏的小家碧玉情懷,也沒有小情小調的憂傷與做作。只有一股子清新撲面而來。
⑹ 適合朗誦的背景音樂(伴奏)
適合朗誦的背景音樂有《童年》、《神秘園之歌》、《閑雲孤鶴》、《classicriver》。
1、《童年》(Childhood Memory)
4、《classicriver》(灰色空間)
最初聽的是灰色空間這首歌,後來才知classicriver曲子的。優美傷感的旋律,不緊不慢的響起,孤獨,寂寞也隨之而來,生命,愛情,友情,金錢,還有那痛苦不堪的記憶,緩緩地被它勾起,像徐徐上升的煙霧一樣,纏綿緋側!這應該也是經典之作吧!
⑺ 《我長大了》小學生詩朗誦配什麼背景音樂好
雪之夢
⑻ 誰能給我個適合小學生朗誦的柔美的詩歌和其背景音樂
《 致--大自然 》
天空將無數種韻律輕飄在亮色下
履履轍跡
歲月的流逝有時象一首歌
當你在這里想起
快樂時光似曾把記憶
留在廣遠的地方
我不會相思
卻帶著快慰熱衷於你的情意
大自然生機勃勃的時候
有我的愛心難以敘述
象昨日的陽光今天如這時的你
把我挽留
必竟是夏季
一個美妙的故事成熟在雨季
象春風得意之時迎接你
用已然忘卻緊鎖的心扉圍繞你
說一聲久別後那漫長的凝視
就足使你眼淚瑩瑩
如氣象萬千的遠古小徑
只有一種聲音回盪
那無邊的翠綠連接著欣欣的里程
不會停息
是綠色的曼妙是紅色的嬌柔
是幽雅把它擎起
是冷酷的嚴峻是孤獨的陶冶
是奮斗者的驕傲
你溫馨的世界
屬於勇敢的男人天真的少女
及冬天與智慧
屬於酣暢的溪流歡躍的小鳥
及烈日和海岸
屬於象形的橄欖樹
屬於我
和我所愛的叢林
當綠色原野上有蝴蝶翩翩
如兒時的你
當沉沉黑夜靜靜躺在河邊
夢幻般流連
我尋覓好長的小路彎呵
當黎明的田間
有人從明媚的春光前走過
當風絮一遍遍
去揉扶那寂靜的荒野
你用什麼懷抱來撫擎這
溫馨的飄逸
我走出歲月的流失
沿著履履轍跡向向陽的山坡
奔走
向著沼澤向著憧憬
不停地挺進
那坦盪的胸懷在瀟瀟暮雨中
現出迷人的廣漠
那巍巍的山巒在旖旎風光下
和我一同
用粗曠的臂膊緊握著的手
揮舞著一個太陽!
景芳以上是詩歌以下是背景音樂01.不睡 02.輕聲細語 03.風言風語 04.雨打芭葉 05.雨里的淚水 06.春風微雨的綠精靈 07.相思花雨 08.片雲弄清天 09.窗風的話 10.風的呼吸 11.黑夜的眼淚 12.風兒!請捎個信
⑼ 急需一篇小學生詩歌朗誦,帶背景音樂,兩分鍾左右
美麗的校園
1.我們的學校,美麗的校園里,風光旖旎。
2.在那美麗的校園里,教學樓高大威嚴;
3.在那美麗的校園里,成群的小夥伴在嬉戲;
4.在那美麗的校園里,鮮紅的五星紅旗迎風招展;
5.在那美麗的校園里,挺拔的梧桐遮天蔽日;
齊:美麗的校園,我們溫暖的天堂!
1.在這美麗的校園,我們從幼稚走向成熟.
2.在這可愛的校園,我們由嫩芽開始茁壯.
3.校園一直默默無聞的伴我們成長.
4.是校園,為我們鋪墊了腳下成功之路.
5.是校園,引我們在知識的海洋中揚帆起航.
齊:美麗的校園,我們知識的天堂!
你多姿多彩的校園活動,
你豐富新穎的學習內容,
填補了我們飢渴的心靈缺口,
齊:母校的老師們啊!
你們教我如何做人,
你們育我優良品德,
讓我永遠感激你們的教誨。
1.在這美麗的地方,我們要快樂的讀書,
2.在這美麗的地方,我們能幸福的成長!
齊:我們的學校, 我們的天堂!
背景音樂:舒緩的大提琴
⑽ 小學生的詩歌朗誦,需要什麼樣的背景音樂最好
那一天,
我閉目在經殿的香霧中,
驀然聽見你頌經中的真言;
那一月,
我搖動所有的經筒,
不為超度,
只為觸摸你的指尖;
那一年,
磕長頭匍匐在山路,
不為覲見,
只為貼著你的溫暖;
那一世,
轉山轉水轉佛塔,
不為修來世,
只為途中與你相見。
那一月,
我輕轉過所有經筒,
不為超度,只為觸摸你的指紋;
那一年,我磕長頭擁抱塵埃,
不為朝佛,只為貼著你的溫暖;
那一世,我細翻遍十萬大山,
不為修來世,只為路中能與你相遇;
只是,就在那一夜,我忘卻了所有,
拋卻了信仰,舍棄了輪回,
只為,那曾在佛前哭泣的玫瑰,
早已失去舊日的光澤
倉央嘉措,原名洛桑仁欽倉央嘉措,原籍西藏南部門隅地區。父名扎西丹增,出身於寧瑪派咒師世家。倉央嘉措生於清康熙二十二年(1683)。
倉央嘉措,六世達賴喇嘛。生於康熙二十二年,十四歲時剃度入布達拉宮為黃教領袖,十年後為西藏政教斗爭殃及,被清廷廢黜,解送北上,道經青海今納木措湖時中夜循去,不知所終。
倉央嘉措是藏族最著名的詩人之一。他所寫的詩歌馳名中外,不但在藏族文學史上有重要地位,在藏族人民中產生了廣泛深遠的影響,而且在世界詩壇上也是引人注目的一朵奇花異葩,引起了不少學者的研究興趣。藏文原著有的以手抄本問世,有的以木刻版印出,有的以口頭形式流傳。足見藏族人民喜愛之深;漢文譯本公開發表和出版者至少有十種,或用整齊的五言或七言,或用生動活潑的自由詩,受到國內各族人民的歡迎;英文譯本於1980年出版,於道泉教授於藏文原詩下注以漢意,又譯為漢文和英文。漢譯文字斟句酌、精心推敲,忠實准確並保持原詩風姿,再加上趙元任博士的國際音標注音,樹立了科學地記錄整理和翻譯藏族文學作品的典範。倉央嘉措在藏族詩歌上的貢獻是巨大的,開創了新的詩風,永遠值得紀念和尊敬。
「自慚多情污梵行,入山又恐誤傾城。世間哪得雙全法,不負如來不負卿?」
三百多年前,這位年輕多情的六世達賴喇嘛倉央嘉措,從心底,輕輕吟出了這充滿矛盾的詩句。他的歡樂與痛苦,無不與他的取捨緊緊相連。但無論偏向哪邊,他的生命都註定無法完滿。即使是貴為西藏地區神王的達賴喇嘛,倉央嘉措仍要為他的矛盾與取捨付出代價。正如一位網友在帖子里所感嘆:如此高貴的地位,卻換不來簡單的愛情。