適合幼兒圖片背景音樂

① 把孩子的照片做成視頻用什麼背景音樂比較好

王箏的《對你說》,不論音樂，還是歌詞，都很貼切，希望孩子快樂回的成長
對你說
演唱答：王箏

你睡著了手掌輕握
臉頰上有淺淺酒窩
在這一刻我看著你
好多話想說給你聽
如果明天你就長大很多
我會不會覺得不知所措
你不再想讓我（牽）握你的手
每天盼望從我掌心掙脫

你也會愛上一個人付出很多很多
你也會守著秘密不肯告訴我
在一個夜晚 依著我的肩
淚水止不住的流了一整夜
和你一樣我也不懂未來還有什麼
我好想替你阻擋風雨和迷惑
讓你的天空 只看見彩虹
直到有一天 你也變成了我

② 有什麼純音樂適合做幼兒電子相冊的背景音樂

《fate stay night》 《still water》 《漫步神秘園》 《水之輪回》 《冰蓮》 或者一些大自然音樂都可以 這些都可以在網路MP3里搜到

③ 幼兒園孩子成長記錄照片應該放什麼背景音樂

Lenka-The Show、 Tamas Wells - Valder Fields、 eva、新世紀福音戰士 - 來吧 - 甜美的死亡(我們班的畢業冊用的就是這個~)

④ 給孩子做音樂相冊用什麼背景音樂

智力啟發曲目
1、巴赫：第二號布蘭登保協奏曲。
2、巴赫：平均律第一卷C大調。內
3、貝多芬：給愛麗容斯。
4、海頓：第101號交響曲《時鍾》。
5、莫扎特：A大調單黃管協奏曲。
6、莫扎特：《小夜曲》。
7、莫扎特：第二號法國協奏曲。
8、莫扎特：鋼琴奏鳴曲。
睡眠音樂
1、巴赫：《耶蘇，眾人仰望之喜悅》。
2、巴哈：小步舞曲。
3、巴赫：第三號管弦樂組曲，歌調。
4、多芬：月光鋼琴奏鳴曲第二樂章。
5、貝多芬：悲傖鋼琴奏鳴曲第二樂章。
6、德彪西：月光。
7、舒曼：夢幻曲。
歌唱曲目
1、小小音樂家。
2、娃哈哈。
3、小白船。
4、小熊過橋。
不知道你用的製作音樂相冊的軟體，有沒有這些歌，我平時的話用的就是實時光相冊，有需要的話，我就讓他們的客服給我加上。

⑤ 關於將幼兒在幼兒園的照片做成視頻的背景音樂

Lenka-The Show、 Tamas Wells - Valder Fields、 eva、新世紀福音戰士 - 來吧 - 甜美的死亡(我們班的畢業冊用的就是這個~)

⑥ 請推薦幾首適合做兒童視頻的背景音樂，滿意的話追加50分。

簡單發音階段（ 0 ～ 3 月）：新生兒或幾個月寶寶會發較多的母音，

如： a』』e』ou 和少量輔音 m』h. 在這個時候應多給他們聽一些雞寶寶學說話中有簡單發音學習的兒歌，比如《大公雞》、《鵝》、《白雲》、《小花貓》、《號角》、《胡蘿卜》、《油簍》等。

連續音節階段（ 4 ～ 8 月）：會發的輔音增加；而且出現重復的連續音節。寶寶發出 ma-ma ， pa-pa 的聲音，其實並不是會叫爸媽，而是前言語階段的發音現象，給他們聽一些如《幫奶奶》、《跟媽媽做》、《風婆婆》、《雷公公》、《我的家》等歌曲，可以增強他們的語言能力，為以後更好的開口說話打好基礎。

學話萌芽階段（ 9 ～ 12 月）：會發更多的聲音和不同音節的連續發音、變換音調，還能模仿成人和學習新的發音。有些發音和具體事物聯系，獲得語義，說出第一個理解語義的詞語。這個時候就是寶寶開口說話前最佳時機了，媽媽們在這個時候多給寶寶聽聽如《鏡子》、《菊花》、《春天》、《吹泡泡》、《兔子》、《太陽》、《睡覺》、《刷牙》、《小馬》、《小老鼠》等歌曲。

在寶寶開口說話以後，可以聽一些如《蛇和鵝》、《風和蜂》、《兜和豆》、《鳥和草》、《桶和孔》、《十指和十趾》等等。這些歌曲，能夠糾正寶寶的發音，讓寶寶的語言能力得到提高。

⑦ 小孩子ppt照片適合用什麼背景音樂

看你的PPT講述的故事來確定，歡快的、詼諧的、抒情的、搞笑的、悲傷的、熱烈的……就可以去下載相應的純音樂來應和，最好不用演唱版的

⑧ 幼兒園孩子成長記錄照片應該放什麼背景音樂

Lenka-The
Show、
Tamas
Wells
-
Valder
Fields、
eva、新世紀福音戰士
-
來吧
-
甜美的死亡(我們班的畢業冊用的就是這個~)

⑨ 適合兒童視頻專輯的背景音樂

因為兒童對音樂的認識比較直接，只要朗朗上口即可，因此適合幼兒活潑、可愛、輕緩，兒童視頻背景音樂要舒緩、歡快的。下面介紹幾個適合兒童視頻背景的音樂：

1、電視動畫《鋼琴之森》改編自一色真人著勵志漫畫，本作曾於2007年由Madhouse改編同名劇場版;2017年10月NHK宣布TV動畫化，由GAINAX Studio負責動畫製作。

另外還有好多適合兒童視頻背景音樂，

《別說我小》《小手爬》《頭發肩膀膝蓋腳》《五官歌》《大馬路寬又寬》

《一分錢》《小司機》《灑水車》《丟手絹》《雁兒飛》等，不再一一列舉了。

拓展資料：

定義

音樂心理劇是將音樂即興創作、音樂想像及其他音樂治療技術與傳統的心理劇相結合的一種綜合治療方法。

莫雷諾教授將音樂心理劇定義為「把即興音樂、影像、音樂治療等技術與傳統行為心理劇相結合,其效果要超越單獨使用的任何一種方法。」

折疊編輯本段創始人簡介

約瑟夫?莫雷諾（Joesoph Moreno）。音樂心理劇治療流派的創始人，美國明尼蘇達州劉易斯市馬利維大學音樂治療系主任與教授，美國Moreno表達性藝術治療機構負責人，Moreno中心主任。

折疊編輯本段與心理劇關系

約瑟夫?莫雷諾-（Joesoph Moreno）是心理劇的創始人雅可布?萊維?莫雷諾（Jacob Levin Moreno）的親侄子，長期跟從老莫雷諾學習心理劇，後期提出將音樂治療融入心理劇的想法，得到老莫雷諾的支持與鼓勵，經過實踐研究最終創建音樂心理劇。並於2001年獲得美國音樂治療協會頒發的科學及著作獎。於2007年榮獲美國音樂治療協會頒發音樂心理劇的創始人獎 。

折疊編輯本段與心理劇區別

音樂心理劇是把心理劇和音樂結合起來，其結果是一種混合形式，但與其本源截然不同。這一結合的產物是這兩種形態的不可分割的組合體，與單獨實踐的心理劇相比增加了內容。它無疑是心理劇的一種形式，因為心理劇的所有傳統因素都保持完整；同時它也是音樂治療的一種形式。音樂和心理劇結合的這一產物最合適的命名就是音樂心理劇。它可以定義為：音樂心理劇是將音樂即興創作、音樂想像及其他音樂治療技術與傳統的情節心理劇相結合的一種綜合治療方法，其效果優於單獨運用其中任何一種治療技術。

折疊編輯本段對比音樂治療

有交叉的地方，但音樂心理劇是心理劇的一種，是結合了音樂治療等療法的心理劇，其效果優於單獨運用其中任何一種治療技術。

折疊編輯本段適合人群

所有人群。除可用於健康人群外，還可用於對發展障礙、視覺聽覺受損、物質依賴人士等人士的治療。

折疊編輯本段運用領域

個體治療、團體治療（例如校園及企業內部團體咨詢）、治療發展遲滯的兒童、身體殘疾人士、疼痛管理、臨終關懷等。

折疊編輯本段治療目的

音樂心理劇的治療目的就是要通過生動的形式，讓參與者在「此時此地」的真實體驗中得到人格成長的機會，並最終通過泛化作用調整生活中不良的行為模式。 因此，莫雷諾教授認為「音樂心理劇真正的開始是離開治療室以後」。

折疊編輯本段音樂基礎

不需要。實際上，不懂音樂技巧的人往往更能快速的融入，收獲更多。

折疊編輯本段十專著

《演出你內心的音樂——音樂治療與心理劇》（《Acting in Your Inner Music: Music Therapy and Psychodrama》 約瑟夫?莫雷諾（Joesoph Moreno） 現已在世界30多個國家和地區出版發行。

折疊編輯本段現今的發展

莫雷諾教授先後在50多個國家舉行過各種有關音樂治療和心理劇的講學演講，他的創造性藝術治療享譽國際。從20世紀80年代開始，莫雷諾教授曾多次到中國進行專業培訓，得到了大家的充分肯定和良好評價。