① 鈴聲多多里阡陌傾的嗨皮的開場白是什麼歌
歌名叫【打住打住】
② 寫人與人之間互相幫助，難忘的一個人10月12要用
我想，對於一般人來說，在生活上對他影響最大的人是他的爸爸和媽媽。而我卻與眾不同，在生活上對我影響最大的人是我的奶奶。
因為我媽媽爸爸在海口工作，不能回家，奶奶就挑起幹家務活的重擔。她每天早上六點起床，然後去拿牛奶，最後再去鍛煉；中午，我回來之前，奶奶早就把菜買回來，並把飯做好了；晚上，她忙完晚飯之後，又去給我買第二天早上吃的東西......
我清楚地記得去年春天發生的一件事......
那天正好是星期日，我吃了一個星期的稀粥，有點兒想改善改善伙食，於是對奶奶說：「奶奶，今天我想吃肯德基，行嗎？」奶奶十分爽快地答應了，說：「那你在家把作業寫好，我去買。」說完奶奶便騎上車走了。
過了大約半個多小時，我聽見有人敲門，我想是奶奶回來了，於是飛快地跑去開門。門開了，果然不出所料，是奶奶回來了，她捂著手說：「剛才我騎車時摔了一跤，手給跌破了。」奶奶指了指她的手，說：「哎，人老了，連騎車都不利索了。」奶奶一邊說一邊向房間走去。
奶奶幫我擺好了買來的食品，我便開始吃了起來。突然，奶奶好像想起了什麼，立即向廚房者去。我很奇怪，便問：「奶奶您干什麼？」奶奶回答道：「我剛想起昨天答應你，以後每天給你做一樣素菜，今天我要執行了。」奶奶一邊說，一邊忙著做菜。我一驚，說：「奶奶，您的手都破了，今天就別做了吧。」奶奶說：「這是說好的，怎麼能變呢？」盡管我多次勸說，奶奶還是忍著痛給我做好了萊。
事後我想，奶奶受了傷也堅持給我做萊，真是言出必行，我也要學習奶奶這言而有信的品質，做一個守信用的人。另外，我長大了，還要好好地照顧奶奶，報答她的照料之恩！
給我影響最大的人
不知從何時起，年輕的心總渴望獨立。多少次，試過逃出父母雙翼的庇護，獨辟一條荊棘叢生之路，在暴風雨中鍍煉自己的翅膀。
也許，老天爺發現了我這一貪念，讓我進了這一所全日制的高中，終於可以擺脫媽媽的嘮叨了。
高高的教學樓，寬暢的食堂，擁擠的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而興奮。然而，當一切都熟悉後，一種難以忍受的孤獨和空虛卻占據了我的心。繁重的學習讓我感到壓抑和沉悶，孱弱的身體使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壯志豪情使我忍了下來。
秋天似乎來得很早，剛入秋，就感到一絲寒意。瑟瑟的冷風漫無邊際地刮著，使窗戶隨隙發出一陣陣鳴叫。
我獃獃地坐在座位上看雜志，看到了一篇關於母愛的文章，是我不禁想起了媽媽......
以前有的晚上學習到很晚，這時，媽媽就會端來我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然後替我整理好床，勸我早點去睡覺；有時，在外面受了氣，就在媽媽面前大發脾氣，但媽媽從不計較，反而還安慰我，是我心情好起來；以前......
我這時才體會到叨嘮的優美，那昔日煩人的話現在回想起來是那麼的溫暖。
「鈴---」下課的鈴聲打斷了我的思緒，我一陣飛快來到電話亭，撥通了家裡的電話號碼，電話的另一頭傳來媽媽那慈祥的聲音。
「喂，你找誰？」
「媽，是我。」我低聲地說道。
「**，你在學校好嗎？身體好不好，一個人要當心身體。現在天氣冷了，注意加衣服。吃得習慣嗎？......」
「好，一切都好......」我說著說著就流下了眼淚。
曾經我一度認為，我是一個不會動情，不會流淚的人，然而在媽媽面前，卻毫無掩飾地流下了淚。
周末，坐在回家的車上，心情特別開朗。我這才明白，無論我飛得多遠，也永遠像一隻風箏一樣離不開媽媽的視線。
母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠，心就越痛
父親的愛
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：「我們回家吧。」爸爸大聲地說：「不行，還沒有學會呢？怎麼就能回家，做任何事情都不能半途而廢。」我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：「學什麼都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？」我敢怒不敢言，不高興地說：「行，比就比。」心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，「咚」的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一隻腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了，你來看。」爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：「怎麼了。」聽完我的述說後，他趕忙從葯箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：「你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開後，就不痛了。」在爸爸的「治療」下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
讓我難忘的人有很多，朋友、同學、老師…今天我就挑個人來介紹介紹吧，那他〔她〕是誰呢？她就是我的英語老師—劉老師啦。
劉老師長相普普通通，圓圓的臉微微有些發胖，一雙本來就不大，高興時就連成一條線似的眼睛。臉色並不紅潤，有些蠟黃的臉上還「點綴」了大大小小的斑，腦後還栓了條烏黑烏黑的，還有些發亂的小辮兒呢！
劉老師講課可生動了，幽默的話語、精確的解析，讓聽的人難忘不已。你可能不服氣地反駁「課堂上總有不聽課、調皮搗蛋的學生呀！」話是當然沒錯，那劉老師是怎麼施展「魔法」治住這些頑皮小子的呢？你可能會想到「是用板子吧」「要不就是嚴厲地訓一通，再喊家長來」。打住打住，都不是。劉老師自有一套方法治住他們。上課時，劉老師佔用了一些黑板空地兒，把每個人都根據位置留一方格，誰回答問題多，誰作業做得好，都會在自己那個方格里加一分，三分就是一個三角形。劉老師買了好多貼花，如「史蒂克」「紅花」「笑臉」等。兩個三角形能得一個「史蒂克」而兩個「史蒂克」換一個「紅花」再根據貼花的數目換取相應的獎品。至於獎品怎麼發，就要你的貼花積分有多少了。看著別人的獎品越來越多，誰還不好好聽課？積極回答問題好積分啊！
還有經過本人長期觀察，終於發現了一件輕如牛毛微不足道的「大事」，那是什麼呢？嘿嘿，也沒什麼啦，只是和劉老師相處久了，發現劉老師講話不論大事小事，都要加句「暈得死啊「不信，你瞧，linda老師正和劉老師談話」劉老師，要不下午你就別去周老師家了吧，聽說她感冒了」。劉老師有點掃興「是啦，現在感冒的人越來越多了，暈得死啊」！後來她感覺腳有點不對勁，伸出來一看竟全被汗水浸濕了。劉老師氣得不打一處來「暈得死啊！這鞋子還是剛買的呢，氣死人了」。我忍不住對她說「劉老師，你特別愛說」暈得死」呢！劉老師十分驚訝「啊？我怎麼不知道呀』過了一會我做作業時，劉老師一瞧，立馬指著一處地方說」你看這里又錯了，都改過幾次了，「暈得死啊」話剛出口，劉老師立刻反應過來，不好意思地用雙手捂住嘴巴「我又忘了」。生怕那幾個字又從口裡蹦出來。我在一旁哭笑不得「唉」！
嘿嘿，劉老師很有趣吧，聽了我的介紹，你應該不會忘記她了吧！
先睡覺額。。如果還需要。。你繼續追問吧。。我明天發給你
③ 在鈴聲多多里聽到的一首歌 歌詞 好像是 各種帥帥各種炫富各種扮酷
歌名叫《打住打住》，望採納
④ 在小米手機鈴聲裡面有一首歌叫 絕對嗨皮逗趣的開場白 我不知到叫什麼名字 求解答 謝謝
打住打住
⑤ 難忘的十月半
我想，對於一般人來說，在生活上對他影響最大的人是他的爸爸和媽媽。而我卻與眾不同，在生活上對我影響最大的人是我的奶奶。
因為我媽媽爸爸在海口工作，不能回家，奶奶就挑起幹家務活的重擔。她每天早上六點起床，然後去拿牛奶，最後再去鍛煉；中午，我回來之前，奶奶早就把菜買回來，並把飯做好了；晚上，她忙完晚飯之後，又去給我買第二天早上吃的東西......
我清楚地記得去年春天發生的一件事......
那天正好是星期日，我吃了一個星期的稀粥，有點兒想改善改善伙食，於是對奶奶說：「奶奶，今天我想吃肯德基，行嗎？」奶奶十分爽快地答應了，說：「那你在家把作業寫好，我去買。」說完奶奶便騎上車走了。
過了大約半個多小時，我聽見有人敲門，我想是奶奶回來了，於是飛快地跑去開門。門開了，果然不出所料，是奶奶回來了，她捂著手說：「剛才我騎車時摔了一跤，手給跌破了。」奶奶指了指她的手，說：「哎，人老了，連騎車都不利索了。」奶奶一邊說一邊向房間走去。
奶奶幫我擺好了買來的食品，我便開始吃了起來。突然，奶奶好像想起了什麼，立即向廚房者去。我很奇怪，便問：「奶奶您干什麼？」奶奶回答道：「我剛想起昨天答應你，以後每天給你做一樣素菜，今天我要執行了。」奶奶一邊說，一邊忙著做菜。我一驚，說：「奶奶，您的手都破了，今天就別做了吧。」奶奶說：「這是說好的，怎麼能變呢？」盡管我多次勸說，奶奶還是忍著痛給我做好了萊。
事後我想，奶奶受了傷也堅持給我做萊，真是言出必行，我也要學習奶奶這言而有信的品質，做一個守信用的人。另外，我長大了，還要好好地照顧奶奶，報答她的照料之恩！
給我影響最大的人
不知從何時起，年輕的心總渴望獨立。多少次，試過逃出父母雙翼的庇護，獨辟一條荊棘叢生之路，在暴風雨中鍍煉自己的翅膀。
也許，老天爺發現了我這一貪念，讓我進了這一所全日制的高中，終於可以擺脫媽媽的嘮叨了。
高高的教學樓，寬暢的食堂，擁擠的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而興奮。然而，當一切都熟悉後，一種難以忍受的孤獨和空虛卻占據了我的心。繁重的學習讓我感到壓抑和沉悶，孱弱的身體使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壯志豪情使我忍了下來。
秋天似乎來得很早，剛入秋，就感到一絲寒意。瑟瑟的冷風漫無邊際地刮著，使窗戶隨隙發出一陣陣鳴叫。
我獃獃地坐在座位上看雜志，看到了一篇關於母愛的文章，是我不禁想起了媽媽......
以前有的晚上學習到很晚，這時，媽媽就會端來我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然後替我整理好床，勸我早點去睡覺；有時，在外面受了氣，就在媽媽面前大發脾氣，但媽媽從不計較，反而還安慰我，是我心情好起來；以前......
我這時才體會到叨嘮的優美，那昔日煩人的話現在回想起來是那麼的溫暖。
「鈴---」下課的鈴聲打斷了我的思緒，我一陣飛快來到電話亭，撥通了家裡的電話號碼，電話的另一頭傳來媽媽那慈祥的聲音。
「喂，你找誰？」
「媽，是我。」我低聲地說道。
「**，你在學校好嗎？身體好不好，一個人要當心身體。現在天氣冷了，注意加衣服。吃得習慣嗎？......」
「好，一切都好......」我說著說著就流下了眼淚。
曾經我一度認為，我是一個不會動情，不會流淚的人，然而在媽媽面前，卻毫無掩飾地流下了淚。
周末，坐在回家的車上，心情特別開朗。我這才明白，無論我飛得多遠，也永遠像一隻風箏一樣離不開媽媽的視線。
母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠，心就越痛
父親的愛
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：「我們回家吧。」爸爸大聲地說：「不行，還沒有學會呢？怎麼就能回家，做任何事情都不能半途而廢。」我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：「學什麼都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？」我敢怒不敢言，不高興地說：「行，比就比。」心想：不信，你能學會，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，「咚」的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一隻腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了，你來看。」爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會了。
還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：「怎麼了。」聽完我的述說後，他趕忙從葯箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：「你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開後，就不痛了。」在爸爸的「治療」下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……
啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。
讓我難忘的人有很多，朋友、同學、老師…今天我就挑個人來介紹介紹吧，那他〔她〕是誰呢？她就是我的英語老師—劉老師啦。
劉老師長相普普通通，圓圓的臉微微有些發胖，一雙本來就不大，高興時就連成一條線似的眼睛。臉色並不紅潤，有些蠟黃的臉上還「點綴」了大大小小的斑，腦後還栓了條烏黑烏黑的，還有些發亂的小辮兒呢！
劉老師講課可生動了，幽默的話語、精確的解析，讓聽的人難忘不已。你可能不服氣地反駁「課堂上總有不聽課、調皮搗蛋的學生呀！」話是當然沒錯，那劉老師是怎麼施展「魔法」治住這些頑皮小子的呢？你可能會想到「是用板子吧」「要不就是嚴厲地訓一通，再喊家長來」。打住打住，都不是。劉老師自有一套方法治住他們。上課時，劉老師佔用了一些黑板空地兒，把每個人都根據位置留一方格，誰回答問題多，誰作業做得好，都會在自己那個方格里加一分，三分就是一個三角形。劉老師買了好多貼花，如「史蒂克」「紅花」「笑臉」等。兩個三角形能得一個「史蒂克」而兩個「史蒂克」換一個「紅花」再根據貼花的數目換取相應的獎品。至於獎品怎麼發，就要你的貼花積分有多少了。看著別人的獎品越來越多，誰還不好好聽課？積極回答問題好積分啊！
還有經過本人長期觀察，終於發現了一件輕如牛毛微不足道的「大事」，那是什麼呢？嘿嘿，也沒什麼啦，只是和劉老師相處久了，發現劉老師講話不論大事小事，都要加句「暈得死啊「不信，你瞧，linda老師正和劉老師談話」劉老師，要不下午你就別去周老師家了吧，聽說她感冒了」。劉老師有點掃興「是啦，現在感冒的人越來越多了，暈得死啊」！後來她感覺腳有點不對勁，伸出來一看竟全被汗水浸濕了。劉老師氣得不打一處來「暈得死啊！這鞋子還是剛買的呢，氣死人了」。我忍不住對她說「劉老師，你特別愛說」暈得死」呢！劉老師十分驚訝「啊？我怎麼不知道呀』過了一會我做作業時，劉老師一瞧，立馬指著一處地方說」你看這里又錯了，都改過幾次了，「暈得死啊」話剛出口，劉老師立刻反應過來，不好意思地用雙手捂住嘴巴「我又忘了」。生怕那幾個字又從口裡蹦出來。我在一旁哭笑不得「唉」！
嘿嘿，劉老師很有趣吧，聽了我的介紹，你應該不會忘記她了吧！
先睡覺額。。如果還需要。。你繼續追問吧。。我明天發給你