樹上有隻黃鸝鳥簡譜

Ⅰ 急求小學六年級音樂《小黃鸝鳥》簡譜和歌詞

歌詞：小黃鸝鳥兒呀，你可曾知道嗎？馬靴上綉著龍頭鳳尾花。兩朵花兒呀綉一隻靴呀，只有四朵花，我和你兩個四朵湊成八朵啦。

Ⅱ 誰能配蝸牛與黃鸝鳥簡譜左手和旋

我能配哦

Ⅲ 蝸牛與黃鸝鳥簡譜怎麼唱呢，不唱中文，只唱樂譜

簡譜如下，唱數字即可。

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歌曲的旋律輕松活潑，歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難、對奮斗目標執著追求的頑強精神。

原唱銀霞，本名章家興。台灣優秀的校園歌手。代表作品有《蘭花草》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《在這個時刻》等，聲音清純甜美。

《蝸牛與黃鸝鳥》是一首創作於二十世紀70年代末80年代初的台灣校園民謠。原唱銀霞，本名章家興。1977年3月，正式發行首張專輯《秋詩篇篇》，及同名電影原聲帶。首張大碟收錄有，情人橋畔、你太神秘、寄情、愛無邊情無限、初戀時光、晚禱等歌曲。

銀霞踏入歌壇，即因漂亮的外型，十分討好觀眾，加上其姐甄珍的明星光環庇蔭，與姐夫劉家昌創作才華的雙雙加持下，開始在歌壇平步青雲。同年陸續灌錄有《台北66》與《日落北京城》等電影原聲帶，分別收錄有，日落北京城、你在戀愛我、秋的季節、你是天邊一顆星、我忘不了、少女尋情、秋憶、1977年在台北等歌曲。

受到觀眾喜愛的銀霞，在歌唱事業准備起飛之際，毅然赴美繼續求學，此決定成就未來的她，成為當年歌壇少見的學士明星。銀霞悄然赴美念書，睽違歌迷近兩年時光，利用暑期回到台北時，而再有機緣為老東家灌錄新歌。

1979年8月，《海山》推出這張打著《民謠風》旗幟，銀霞與旅行者三重唱合作的《回答》專輯。在唱片發行未久，即先有《蝸牛與黃鸝鳥》這首改編童謠，迅速受到中小學生喜愛，而張弼以胡適原詞為其譜曲，未被包美聖唱紅的《蘭花草》，卻成為銀霞的代表作之一。

Ⅳ 蝸牛與黃鸝鳥的譜子 要左手和右手的

雙手曲譜：

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《蝸牛與黃鸝鳥》由陳弘文作詞、左宏元作曲。採用2/4拍，五聲徵調式，一段體結構。歌曲的旋律輕松活潑，歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難、對奮斗目標執著追求的頑強精神。

歌曲的創作具有濃濃的校園歌曲風格，旋律兼有抒情和敘事的特點，全曲音域不寬，親切、自然，是一段式結構特點。音樂形象天真純朴富有生活氣息。《蝸牛與黃鸝鳥》創作於二十世紀70年代末80年代初，歌詞結合緊密，大多一字一音，與口語相近，質朴自然。

歌曲中，黃鸝鳥拿自己的長處和蝸牛的短處去比較，認為這么簡單的事情根本用不著從現在就開始爬，所以譏笑蝸牛。蝸牛在黃鸝鳥的嘲笑下不僅沒有退縮，還告訴黃鸝鳥一個道理，笨鳥先飛。

Ⅳ 蝸牛與黃鸝鳥簡譜是怎樣的

簡譜如下：

《蝸牛與黃鸝鳥》是由陳弘文作詞，左宏元作曲的一首兒童歌曲。歌詞以敘述者的口吻，講述了蝸牛在葡萄樹剛發芽的時候就背著重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在一旁譏笑它的有趣情景。歌曲歌頌了蝸牛堅持不懈的進取精神。

歌曲的旋律輕松活潑，歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難、對奮斗目標執著追求的頑強精神。原唱銀霞，本名章家興。台灣優秀的校園歌手。代表作品有《蘭花草》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《在這個時刻》等，聲音清純甜美。

Ⅵ 蝸牛與黃鸝鳥簡譜怎麼配

簡譜如圖所示：

(6)樹上有隻黃鸝鳥簡譜擴展閱讀：

《蝸牛與黃鸝鳥》是一首創作於二十世紀70年代末80年代初的台灣校園民謠。原唱銀霞，本名章家興。1977年3月，正式發行首張專輯《秋詩篇篇》，及同名電影原聲帶。首張大碟收錄有，情人橋畔、你太神秘、寄情、愛無邊情無限、初戀時光、晚禱等歌曲。

章家興，藝名銀霞。她是早20世紀80年代台灣玉女歌手，姐姐是演員甄珍。銀霞是台灣校園民歌著名歌手、影星、電視節目主持人，1994年起淡出演藝圈。

2009年曾有影迷曾看見她神情落寞，獨自出現在洛杉磯墓園。有人看見她在台北地方法院出現。已有製作公司邀她復出開演唱會。銀霞過去所演的電影和主唱歌曲在星馬地區也頗受歡迎。

Ⅶ 蝸牛與黃鸝鳥伴奏歌譜

蝸牛與黃鸝鳥伴奏歌譜
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希望您早日解決問題

Ⅷ 蝸牛與黃鸝鳥歌曲的歌譜------簡譜

簡譜：

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《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌採用2/4拍，五聲徵調式，一段體結構。親切、自然、歡快、質朴，真實地反映了動物世界中的有趣場景，體現了動物世界的歡樂情懷，而蝸牛鍥而不舍、堅持不懈的精神。歌詞結合緊密，大多一字一音，與口語相近。

《蝸牛與黃鸝鳥》運用比喻手法不僅可使兒歌寫得更生動、形象，而且可以幫助兒童了解距離他們生活較遠、不易理解的事物。喻體都是兒童熟悉的事物。《蝸牛與黃鸝鳥》因屬於兒歌，因此篇幅短小精巧，結構單純而不復雜。常見兒歌，一般只有短短的四句、六句，八句。

Ⅸ 蝸牛與黃鸝鳥簡譜

蝸牛與黃鸝鳥簡譜如下圖：

《蝸牛與黃鸝鳥》由陳弘文作詞、左宏元作曲，是一首流行於專台灣的敘事性民歌屬，歌詞以敘述者的口吻，講述了蝸牛在葡萄樹剛發芽的時候就背著重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在一旁譏笑它的有趣情景。歌曲歌頌了蝸牛堅持不懈的進取精神。

歌曲的旋律輕松活潑，歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難、對奮斗目標執著追求的頑強精神。

歌曲的創作具有濃濃的校園歌曲風格，旋律兼有抒情和敘事的特點，全曲音域不寬，親切、自然，是一段式結構特點。音樂形象天真純朴富有生活氣息。歌詞結合緊密，大多一字一音，與口語相近，質朴自然。

Ⅹ 蝸牛與黃鸝鳥的簡譜伴奏1535要怎麼配

蝸牛與黃鸝鳥的伴奏用15 35節奏型不適合。