怎樣為合唱歌曲伴奏

1. 合唱歌曲伴奏大全！

5sing中國音樂網

2. 請問怎麼排練大合唱

合唱的排練方法
隊形：領唱一女生最前面，隨後5個男生，後面再把其餘女生分三排站在後面，注意人數。
怎樣訓練合唱：
1、合唱美學原則。准確性、統一性、平衡性、和諧性（是關鍵、是核心）。
2、合唱聲音的處理要符合作品的內容。唱這首歌用這種聲音，唱另一首歌用另一種聲音，這才是高水平。十八般武藝都要行。聲音位置的統一是合唱發聲的核心。
3、合唱最大的障礙是「抖」，氣多氣少都會抖。
4、獨唱和合唱截然不同。獨唱是發展個性和特長，合唱是共性合作。基本的發聲原理、氣、橫隔膜、位置等科學發聲的要素是一樣的。
5、人類合唱四大遺產。無伴奏聖歌（室內）、牧歌（室外）、藝術歌曲、清唱劇和歌劇。
關於無伴奏合唱
1、無伴奏合唱是純人聲的微觀開發。它有自己的「王國」，自己的「國法」，自己的規矩，不是沒有伴奏的合唱就是無伴奏合唱。無伴奏合唱是用「顯微鏡來看人聲美」，人的聲音是最美的。無伴奏合唱的根、源是人類的發聲器官。十六世紀器樂還未起步，無伴奏合唱已經起步。
2、無伴奏合唱的源頭是宗教音樂。從十六世紀教學聖歌的單音開始，後來增加聲部。
3、無伴奏合唱要求清徹、透明、平直、自然。
4、95%的無伴奏合唱是抒情的，音色是低位的。要找到力和美的最佳結合點。唱無伴奏合唱不能大把大把地「花錢」，大口大口地「吃肉」，要一毛一毛地花，要精、細、慢慢地「吃」。
5、無伴奏合唱不齊、不準是最大的事。
6、唱好無伴奏合唱的要求是：高度准確、聲音穩定、氣息平衡，除了「氣功」，還要「耳功」，不能只看和只聽自己聲部的，還要看和聽其他聲部的。
7、要有音色觀。音色要明亮、統一，不要追求力度，一定要控制在飽和點之下。分享我們鍾愛的音樂。
堅持原則
1、堅持「四不往下唱」原則，反對「進三步退兩步」的錯誤方法。
所謂「四不往下唱」是指：音準錯了不往下唱、節奏錯了不往下唱、基本性格（如歡樂與憂傷；雄壯與輕柔；等）沒有把握准確不往下唱、聲音方法有明顯、嚴重的毛病時（如喊、咧、白等）不往下唱。
一首歌曲的演唱好壞，在演唱技巧方面，對歌曲藝術形象的理解方面是有許多問題需要在排練中逐步加以解決的。例如，演唱的姿勢、口形與吐詞，呼吸的方法，曲調的起伏跌宕，連與斷，歌曲的對比層次，鋪墊與高潮，各種力度、速度、形象、感情的變化，反復的地方與次數，演唱方式，獨唱、齊唱、合唱、襯腔的變化，各樂段的銜接，聲音的協調與靠攏，聲部的均衡與突出、呼應與配合，聲音的位置、唱開與唱通等許許多多的問題，這是不可能在少數幾變練唱中同時解決的。如果我們試圖從歌曲的第一小節唱到歌曲的最末小節，那麼在這遍連唱過程中除了能解決一、兩個問題外，對於其他存在的一些技術上的缺點，則是起到相反的「鞏固」作用。所以，這種表面好象進度很快而其實卻很慢的教唱方法，是一種好似雪地上行走的「進三步退兩步」的方法，表面上看進度很快，實際上是事倍功半。相反，如果發現問題就堅持不往下唱，那麼又會造成練唱中間隔過多，過於支離破碎，也會挫傷歌唱興趣。效果也不好。
因此，在一個樂段中堅持「四不往下唱」的原則，而且在每遍練習中逐步解決「四不」以外的幾個比較迫切需要解決的問題再往下唱，這樣排練就能穩步前進，提高質量、加快進度。
2、增強聽音訓練：
要加強聽音訓練，只有聽好才能唱好，只有能夠清楚的聽辨自己的聲部與其他聲部的異同以及聯系，才能唱好自己的聲部，才能有機的、主動的去配合別的聲部。為了培養孩子們具備聽「豎」的音響習慣，給孩子們用琴聲起音時最好都用和弦，讓大家養成從和弦音響中找到自己將要發出的音高。
閉口哼唱「m」，是增強聽音的重要方法之一。在聲音訓練上，哼唱易於找到聲音的位置，並且更便於聽清自己的聲音及其他聲部的聲音。在合唱排練中常常讓比較容易唱的聲部閉口哼唱，以減輕易唱聲部的音量，來支持和突出困難聲部的歌唱。因此，應該在排練中適當安排全體哼唱「m」，或聲部輪流哼唱，以增多聽的因素。閉口哼唱「m」的技術要點如下：下顎放鬆，唇微閉。口腔中彷彿含有一小口水、稍空。舌平放、並放鬆地略帶凹形，牙微啟用「揚眉「、「聞花香似的」來感覺聲音的位置往上，高過鼻樑，同時要注意不要失去下方氣息的支持和控制。

3. 多聲部的合唱歌曲怎麼彈鋼琴伴奏

方法：

1、將隨時都能聽到的音樂、歌曲、樂句樂段、甚至於手機鈴聲，做為自己練耳聽音、聽和弦的強化訓練，自己逼自己隨時隨地地去做這樣的訓練。

2、學著用首調的概念來讀出譜中唱名；之後其自己嘗試將其曲子用原調以外的其它調來彈奏，彈奏的曲子難度可由淺入深。當然，剛開始不必用太有難度、速度太快的曲子來嘗試移調彈奏，大概用一些3級至5級的、849前半期左右水平的曲子即可。

3、要想即興伴奏、即興演奏玩得好，腦子里除了要有良好的即興音樂理念，手上也必需具備一定的左右手的手指的速度、靈活度、以及左右手手指高速和弦分解琶音、音階、半音階等等的基本功和獨立性為基礎，

4、學會分解和弦織體，即通常所說的琶音式伴奏音型，就是把各和弦音按排列順序走向進行變化，通過音區，節奏等方面，進行多種多樣的變化。這類織體抒情性較強，適用於歌唱性旋律伴奏。

(3)怎樣為合唱歌曲伴奏擴展閱讀：

鋼琴演奏技巧：

音階：音階24個大小調是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好。

彈音階要注意的是讓所有音發出來的聲音都要一樣，不能有輕有重，一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時候還是有的重有的輕，控制不好力度，可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。

八度：8度的演奏技巧有兩種，第1個只用手腕技巧，第2個用手臂和手腕一起來完成。如果彈篇幅很長的8度片段就需要手腕技巧，如果彈最後結尾那一小部分8度就需要手臂的力量，這樣才能彈出氣勢輝煌的效果。

如果是兩只手一樣的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很難彈出ff的力度和很好的跳躍。

4. 如何去掉合唱歌曲的人聲，保留質量較高的伴奏

這個看混縮情況的，一般歌唱消音處理都不怎麼好，你可以找我主頁讓我看看什麼音樂，或者追問告訴我哪個版本的合唱！

5. 請問所有合唱歌曲都可以用無伴奏形式合唱嗎

（1）獨唱：一個人單獨演唱歌曲，稱為獨唱。人聲分類中的任何聲部都可以擔任獨唱。演唱時一般用鋼琴或小樂隊伴奏，有時還可加入人聲伴唱。 獨唱要求演唱者有較高的藝術素養和較好的歌唱技巧，獨唱者是音樂作品的解釋者和表現者，他（她）直接運用聲和情對音樂作品進行藝術的再創造。

（2）齊唱：很多人一起演唱單聲部的歌曲，稱為齊唱。齊唱的人數多少不限，可以是男女混聲齊唱，也可以是男聲齊唱或女聲齊唱。齊唱時，可以用樂器伴奏，也可以不用樂器伴奏。 齊唱要求歌聲整齊、統一、宏亮。齊唱歌曲大都富於戰斗性和號召力，是群眾歌詠活動中的主要形式。

（3）合唱：將許多人分成幾個聲部，同時演唱有兩個或兩個以上不同曲調的歌曲，稱為合唱。常見的合唱形式有：混聲二部合唱（由男女聲混合組成），混聲四部合唱（由女高、女低、男高、男低四個聲部組成），同聲合唱（分男聲、女聲、童聲的二部、三部合唱）等形式。合唱一般用鋼琴或樂隊伴奏，但也有不用樂器伴奏的，稱為無伴奏合唱。 合唱有著豐富的表現力，講究整體音響的諧和與協調，要求各聲部的音色相應統一，音量相應平衡，各聲部的出現有層次。另外，對各聲部的音準、節奏、力度、速度都有嚴格的要求。

（4）對唱：兩個人或兩組人作對答式的演唱，稱為對唱。對唱有男女聲對唱，男聲對唱，女聲對唱等形式。 對唱大多是單聲部歌曲，氣氛熱烈而歡快。

（5）重唱：多聲部的歌曲每聲部只有一人（或二人）演唱的，稱為重唱。重唱有男女聲二重唱，男聲或女聲重唱（包括二重唱、三重唱、四重唱）等形式。 重唱和對唱的主要區別，就在於重唱是以多聲部（兩個聲部或兩個聲部以上）的形式出現。但是有的歌曲往往將對唱和重唱結合在一起。如黃河大合唱中的《河邊對口曲》，先是甲、乙兩兩男聲對唱，然後將甲、乙兩個曲調疊置起來，組成重唱。

（6）輪唱：將許多人分成兩個或三個、四個聲部，各聲部相隔一定的拍數，先後演唱同一曲調，稱為輪唱。 輪唱時，各聲部形成此起彼落、相互呼應的熱烈氣氛。這種手法叫做卡農，是復調音樂的一種。

6. 怎樣為合唱進行伴奏的相關書籍

無伴奏合唱來是指源僅用人聲演唱而不用樂器伴奏的多聲部音樂表演方式，也包括為此寫作的聲樂曲。無伴奏合唱源於歐洲中世紀天主教堂的唱詩班（聖樂團）。自文藝復興後期起，才漸漸成為世俗音樂演唱形式。

無伴奏合唱能充分發揮男女不同聲部、聲區、音色的表現力，並在整體上保持音質的協調和格調的統一。在長期的發展中，無伴奏合唱積累了豐富的曲目，它至今仍在歐美音樂生活中佔有重要的位置。

7. 所有合唱歌曲都可以用無伴奏合唱的形式來唱嗎

《北京東路的日子》 《最初的夢想》 我們那時候唱的是《和你一樣》，李宇版春的，我們的班歌權，現在很懷念

剛剛又想起來一個《We;re All In This Together》，是電影歌舞青春裡面的，很勵志，也很感人，畢業典禮就放的這個，也不是很難唱，考慮下

8. 如何為合唱彈好鋼琴伴奏

近年來,隨著合唱藝術的蓬勃發展,各中小學都成立了合唱團,各種合唱節及匯演尤如雨後春筍般紛紛涌現。鋼琴伴奏作為合唱藝術的整體,它們的關系猶如魚水,相依共存,只有當二者之間實現完美的結合,才能使合唱藝術顯示出應有的生命力,迸發出耀眼的光彩。這就對我們中小學音樂教師提出了更高的要求。那麼,怎樣彈好伴奏以及伴奏者要具備哪些素質,往往使老師們感到茫然。這里,我就本人幾年來的實踐經驗對此做一些簡要論述。!一、不斷提高自身的音樂修養卡爾·馬克思曾經說過「:如果你想得到藝術的享受,那麼你必須是一個有藝術修養的人。」這句話使我聯想到鋼琴伴奏者的音樂修養對是否能彈好伴奏起到重要作用。首先,要多瀏覽各個時期、不同風格的作品,不斷提高自身的藝術鑒賞水平和分析作品的能力。同時,有計劃地學習和聲、曲式、復調、配器等音樂理論知識也是必不可少的。當然。提高自身的鋼琴演奏技巧以及視奏能力更是非常關鍵的一個環節。"#二、正確認識鋼琴伴奏的功用人們愛用「紅花還需綠葉襯」來比喻鋼琴伴奏對合唱團的作用,從更深一層的意義來說,鋼琴伴奏並不是一種音樂背景,而是整個音樂結構中不可分割的有機結合體。

9. 大合唱鋼琴怎麼伴奏啊

只要緊跟高聲部就好了.
通常左手用和旋配樂,右手彈主旋律.
一般來說抒情部分用比較華彩的方法彈奏,
活潑跳躍的部分最好不要跟主旋律,而是左右手均採取和旋分解的方法伴奏.
因為那樣會使整個和聲效果混亂,
伴奏喧賓奪主.
閤唱永遠是唱的人做主角,
伴奏要為閤唱服務.

10. 求幾首好聽的二聲部合唱流行歌曲曲目。。。最好有譜子和伴奏什麼的。。。

美麗的神話
http://www.sooopu.com/html/77/77907.html

外婆的澎湖灣
http://www.sooopu.com/html/129/129586.html

小河淌水
http://www.sooopu.com/html/122/122542.html

流星雨
http://www.sooopu.com/html/120/120090.html

一剪梅
http://www.sooopu.com/html/119/119972.html

天路
http://www.sooopu.com/html/117/117913.html