① 大提琴的五線譜一共有多少音,該怎麼樣認 急急急急急急
大提琴全音域,從帶兩個低音點的1到帶兩個高音點的6,接近五個八度之寬。與音域緊密相關的音位,也從低音譜表直至高音譜表有序排列。
② 簡譜怎麼樣轉化為大提琴譜特別是音高怎麼定
大提琴通常用低音譜表,四根空弦在五線譜上的位置如圖所示:
至於簡譜怎樣版轉化成大提琴譜,建議如下權:
①如果該簡譜本來就是大提琴專用的曲譜,直接譯成五線譜;
②如果是普通歌曲的簡譜,用大提琴演奏,如果是自娛自樂,怎樣演奏隨意。譯譜要用什麼調,是降一個八度還是怎麼地都可以。如果是參加小樂隊的演奏,要先配器,找懂行的寫好分譜,再譯成五線譜。
③ 大提琴的 中音譜號怎麼看啊 高音和低音我 都會··中音不知道·
次中音譜號記得,就是比低音譜號上同樣的音高五度!
高五度知道嗎,就是1等於5.依次類推。每天拉半小時中音譜號的曲子,或者識譜,幾天你就熟悉了。
④ 大提琴五線譜如何表示
大提琴通常使用低音譜表或次中音譜表,其空弦在低音譜表的位置如圖所示:
⑤ 大提琴曲譜
在大提琴貼吧里有一些
⑥ 民族樂團的大提琴看簡譜還是五線譜
這是五線譜和簡譜在應用上的一個矛盾,看慣了五線譜的,再轉成看簡譜,開始會很版不適應,但這個問題是可權以解決的,介紹一個簡單的方法,你可以先把民樂團常用的幾個調性,記下它的音階排列。如bB調,bB、C、D、bE、F、G、A、bB,慢慢在腦子里建立一個各個調性的資料庫,需要用什麼調,就能馬上反應出是什麼音階排列,熟悉了,就會很方便,其次就是需要多實踐,多練習,在實際的使用中摸索經驗,供參考。
⑦ 大提琴的F譜子怎麼看
大提琴一般是看五線譜,一般只有音階之類的就強調什麼調性,其餘的譜上寫的內哪個音就是拉哪個,容(前提是你會看五線譜),數字是左手指法 但是如果你的樂譜是簡譜的話就比較麻煩,一般來說不正規的大提琴老師才教學生用簡譜練習
⑧ 親,我是大提琴初學者,請問五線譜怎樣識,簡單易懂些!
樂曲是由許多高、低、長、短、強、弱不同的音所組成的,把這些音記錄下來就是樂譜。現在常用的記譜方法有簡譜和五線譜兩種。
五線譜是用音符符號在五條平行線上的「線」或「間」上記錄的,它可以完整、准確的記錄音的各種細節。尤其是和弦的記錄和多聲部樂曲的記錄他都遠比簡譜更為准確。特別是,他可以從樂譜上直觀的看出音的高低及旋律流動的線條,這更是簡譜無法比擬的。當然,簡譜在我國流傳廣泛,特別是一些運用首調唱法的歌曲,用簡譜記錄更有它簡易、方便的優勢,故這兩種記譜方法將會長期共存。
學樂器的人(特別是學西洋樂器的人)應該學會使用五線譜。西洋樂器的樂譜都是用五線譜記錄的(偶爾見到一些用簡譜記錄的,也都後人從原譜翻譯過來的,其准確率也難免會打折扣)。
五線譜剛一接觸感覺很難,其實學起來一點也不難,很多小朋友3、4歲就開始學琴、學五線譜了。只要有決心,有毅力能堅持學下去,沒問題的。鋼琴譜,其實就是五線譜,一般情況下右手彈上面一行譜表(通常是高音譜表),左手彈下面一行譜表(通常是低音譜表)。學習五線譜最好和視唱練耳結合起來,這有助於培養音準。
先記住幾個可以起標識作用的音(以高音譜表為例)
1、中央C(小字1組):下加一線
2、小字2組C:第三間
3、小字3組C:上加2線
這三個音的位置記住了,其他音的位置就好記了。記住相鄰的線與線(或間與間)之間都是3度關系,(1、3、5、7)或(2、4、6、1)。
(以低音譜表為例)
1、中央C(小字1組):上加一線
2、小字組C:第二間
3、大字組C:下加2線
這三個音的位置記住了,其他音的位置就好記了。和高音譜表一樣,相鄰的線與線(或間與間)之間也都是3度關系,(1、3、5、7)或(2、4、6、1)。
另外,一定要注意看準譜號(是高音譜號還是低音譜號)、拍號(是2/4拍還是3/4拍)、調號(幾個升號?幾個降號),還要注意區分不同音符的時值,這些都要很細心。在鋼琴上,雖然說一般情況下左手彈的下面一行的譜表通常是低音譜表,但有時為了記譜的方便(避免過多加線)有時左手出現高音譜表,右手出現低音譜表也很常見,所以要特別細心。
五線譜識譜還是要多練,熟能生巧。
向你推薦兩本書:
1、《從零開始學簡譜》
2、《從零開始學五線譜》
以上這兩本都是上海音樂學院出版社出版,書店裡有售。
如果你希望進一步學習樂理知識的話李重光的《音樂理論基礎》(人民音樂出版社),這本書很不錯,是一部權威著作。
⑨ 怎麼正確區分大提琴譜的音符是第幾把位的呢好像有一些符號有重復的,感覺好難區分。
音符在第幾把位演奏,取決於下面幾點:
遇到音符時值較長時,因為要揉弦,所以通常不用空弦;
遇到幾個音連弓時,能不換弦就盡量不換弦;
樂曲需要深沉渾厚的音色時,盡量在低音的弦上演奏,否則相反。
⑩ 通常大提琴的樂譜是五線譜還是簡譜,急需,!
大提琴樂譜是五線譜。最便宜的大提琴也要三千左右,普通差不多一點的四五千塊錢。稍好一點的七八千。再貴的就沒什麼意義了。