㈠ 聽經典音樂寫感受作文100字急
《梁祝》
梁祝一曲,自是之前聽過無數遍,高中曾有一段時間自習是一直伴著這一首曲子的,而且往往初衷是調節下枯燥的學習,幾分鍾後卻停下手中的作業,趴在桌子上只專心聽音樂了.所以對這一曲目,我已有自己初步的理解,非常非常高興的是,老師將每一個細節都詳細講解,何時共讀共玩、何時追逐嬉戲,何時互定愛情,何時抗婚抗命,當我發現老師將我腦中本是模糊的理解清晰化,語言化的時候,心中的新奇與激動真的難以言說.
第一部分長笛吹出的活潑優美旋律,讓人不禁心情舒暢,自然聯想到鳥語花香,蝴蝶偏偏起舞的美麗戶外景色.中間有段在整首音樂中最輕松活潑跳動的節奏,據說是由木管與獨奏小提琴相互模仿而成,傳達了很爽朗的情緒,似乎可看到梁、祝三載同窗一起玩樂和讀書的幸福時光.
隨後抗婚部分急促的節奏以及所營造出惶惶不安的氣氛,讓人的心情隨著也變得沉重不安著急,恕我對樂器的敏感程度不夠,不能清晰分析樂器所扮演的角色.
最為經典最牽動人心的應是哭靈投墳部分了.音樂突然急轉直下,激昂而果斷,大管和大提琴繼續齊奏,悲憤的音調、緊張的節奏,深刻地描繪了英台悲痛欲絕地撲倒在山伯的新墳前呼天號地泣訴的情景,接著,鼓、板、鑼、缽齊鳴,似乎身臨其鏡般看見天色大變,墳墓塌陷,英台脫去嫁衣,里穿白色孝服,毫不猶豫地縱身投墳.那一刻,心靈真的顫動了,深刻地體會到封建勢力的摧殘,也感動於愛情的真諦和偉大.
「真正的愛情,即使你是貧窮的,即使眾多惡勢力的阻撓,依舊為彼此牽腸掛肚,依舊不離不棄.」而想想如今的愛情,已經參雜太多因素而不再純粹,直叫人心寒.
㈡ 要一篇四年級小學生體驗日記或感受日記，300字以上！謝謝！
哈哈我終於找到了知音人啊
我的老師也是這么的狠的
語文老師要我們每天寫300字日記
沒月寫2篇作文
還有讀後感
數學老師也是的
要我們 寫習題
還有物理習題
我馬上要上初2的哈
要寫這么多\
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我們學生真是不容易的哈
我我至今還沒寫什麼]
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幸好我找到了日記
和你一起分享以下\吧
題目你自己弄，文章你也整理一下。我查了你的個人資料的，我知道你大概需要什麼，希望下面的文章你能用得上。有些語文是我寫的，可能太成熟了，你自己看著刪或者改吧。如果有錯字，或者不通順，是我在整理和寫的時候，太慌張了，太粗心了，請諒解，^_^ 說實話 ，太辛苦了，眼睛都看痛了。給了你18篇，你自己選擇吧。加油！
1.
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
7.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗
㈢ 有關音樂感受的200字作文
亨特額
㈣ 關於聽音樂的感受
從欣賞音樂本身來說，聽音樂對我來說是品味、是欣賞、是享受，是放鬆。這個世界上一切都是有限的，只有音樂是無限的。當語言無法比表達我們的情感的時候，音樂會幫助我們。為了尋找心靈的共鳴，我們用心去感受音樂。
很喜歡獨處時聽音樂，獨自享受流淌的音符，感受難以描述的情趣。如果音符是流動的文字，那文字則是收藏的心情，用音樂彈奏塵封的記憶，用字元記錄瞬間的美麗。
這旋律飄飛，在意志最薄弱的午夜，把自己交給音樂。靜靜地，一份淡淡的思緒，讓音樂融入我的心裡。把自己融化到音樂里，讓身體的每一個細胞都在聆聽；讓音樂流淌在心裡，伴隨著旋律踏上一段夢的旅程；讓音樂化成撫慰人心情的旋律，奏出淡淡的詩意；讓思念的音樂在耳邊縈繞，讓幸福在心頭盪起漣漪。
音樂是來自心靈深處最真摯的情感，我經常會讓自己靜下來，感受那些傷感的歌詞，憂傷的音樂容易勾起心底最深處的琴弦，心境也容易隨之起伏，喜歡這樣的音樂氛圍，雖然在很多時候，可以說是音樂帶給了自己內心難以言說的心情感受，也許我並不能擺脫現實的平淡無奇，更不能擺脫生命的流逝。可跟著歲月，畢竟我學會了用一種聆聽音樂的方式享受生命，旋律可以凈化心靈，可以平靜自己的郁悶。
當繁花落盡，我心中仍留有花落的聲音,不論這聲音帶給我的是快樂亦或憂傷，都是永恆的感覺......
㈤ 談談你對音樂的感悟
音樂確實非常奇妙，它不僅能陶冶人的氣質修養，音樂能撫慰心靈的傷痛, 還能促進人的身心健康。所謂天籟之音，就包含著一種不可思議的神秘力量。
曾有一個哲人這樣說: 在我們身邊，什麼都會背叛，可是音樂不會。哪怕全世界所有的人都背過身去，音樂依然會和我竊竊私語。於是我知道，無論你向前走多遠，那些久遠的音符還是會和你的心靈很近。生命之路並不順暢，坎坷和不快都會出現在你的眼前，但要愛上音樂。也許你一時無法體會這種心境，但我想走進音樂，你便能理解。
「音樂」是地球生靈的空氣和水，音樂不分國界，沒有種族，貧富，貴賤，尊卑，任何具有生命的物種都可盡管地享受吧！這是大自然的恩賜。
我們每個人的文化、個性與經歷各不相同，因此對音樂的感悟是會不一樣的。同一首曲子不同的人聽來會有不同的感悟，即使同一人在不同的心境下聽同一首曲子，也會有所差異。所以，不要過多的在意他人對音樂的感覺，憑心的指引，聽自己喜歡的音樂，這就足夠！
音樂是一種獨特的傳播方式，它可以把人們的喜怒哀樂集與一起，對人的情感產生一種共鳴；在生活，學習之中，我離不開音樂，我時刻都在想著它，讓它陪伴我每一個寂寞的時刻。
音樂有一種天然的情感蘊含其中，總會有那麼一首歌讓你聽了會落淚，它輕輕的擊叩著你心裡的某個角落，觸動著你埋藏最深的神經，不由自主地發出感慨。淺淺的律動，藍藍的憂郁，深深的吟唱，緩緩的動人，真切的感動。 一首歌便是一個完整的故事. 有的歌曲只能以哀傷換取眼淚，有的則是激起心靈的迴音,有的歌聲換起心靈的共鳴，還有的歌曲觸動你身體里那根心弦，使自己感動。
塞上耳機便是一個人的世界，原來每一種情感都可以用來歌唱，回憶的、愛之切，情之傷。它默默攪亂你的心弦，使你內心久久不能平靜並愛上它。 人的一生，不能少兩樣東西，那就是音樂和愛情，生活中因為音樂才生動，生活中因為愛才精彩，用心去聆聽音樂，用心去營造愛情，你會發現，這個世界，真的很美好。
對音樂的追求能使人的精神得到升華，情操受到陶冶，生活也變得豐富而充實起來。
朋友們，老師們,熱愛音樂吧！它給予你的會比你所期望的更多.
㈥ "談談你對音樂的感受"。字數最少300字
音樂確實非常奇妙，它不僅能陶冶人的氣質修養，音樂能撫慰心靈的傷痛,
還能促進人的身心健康。所謂天籟之音，就包含著一種不可思議的神秘力量。
曾有一個哲人這樣說:
在我們身邊，什麼都會背叛，可是音樂不會。哪怕全世界所有的人都背過身去，音樂依然會和我竊竊私語。於是我知道，無論你向前走多遠，那些久遠的音符還是會和你的心靈很近。生命之路並不順暢，坎坷和不快都會出現在你的眼前，但要愛上音樂。也許你一時無法體會這種心境，但我想走進音樂，你便能理解。
「音樂」是地球生靈的空氣和水，音樂不分國界，沒有種族，貧富，貴賤，尊卑，任何具有生命的物種都可盡管地享受吧！這是大自然的恩賜。
我們每個人的文化、個性與經歷各不相同，因此對音樂的感悟是會不一樣的。同一首曲子不同的人聽來會有不同的感悟，即使同一人在不同的心境下聽同一首曲子，也會有所差異。所以，不要過多的在意他人對音樂的感覺，憑心的指引，聽自己喜歡的音樂，這就足夠！
音樂是一種獨特的傳播方式，它可以把人們的喜怒哀樂集與一起，對人的情感產生一種共鳴；在生活，學習之中，我離不開音樂，我時刻都在想著它，讓它陪伴我每一個寂寞的時刻。
音樂有一種天然的情感蘊含其中，總會有那麼一首歌讓你聽了會落淚，它輕輕的擊叩著你心裡的某個角落，觸動著你埋藏最深的神經，不由自主地發出感慨。淺淺的律動，藍藍的憂郁，深深的吟唱，緩緩的動人，真切的感動。
一首歌便是一個完整的故事.
有的歌曲只能以哀傷換取眼淚，有的則是激起心靈的迴音,有的歌聲換起心靈的共鳴，還有的歌曲觸動你身體里那根心弦，使自己感動。
塞上耳機便是一個人的世界，原來每一種情感都可以用來歌唱，回憶的、愛之切，情之傷。它默默攪亂你的心弦，使你內心久久不能平靜並愛上它。
人的一生，不能少兩樣東西，那就是音樂和愛情，生活中因為音樂才生動，生活中因為愛才精彩，用心去聆聽音樂，用心去營造愛情，你會發現，這個世界，真的很美好。
對音樂的追求能使人的精神得到升華，情操受到陶冶，生活也變得豐富而充實起來。
朋友們，老師們,熱愛音樂吧！它給予你的會比你所期望的更多.望採納，謝謝~！
㈦ 聽歌的感受作文(80字)
每當我靜復靜聆聽「獻給愛制麗絲」的時候那熟悉的節奏總會在我耳邊響起，那跳躍的音符感染了我的心，彷彿還不知不覺把我帶到了人間仙境。
我好像在半雲半霧中行走，又像在騰雲駕霧，我欣賞著居高臨下的美景，但我似乎又感覺有些不對勁兒，以前那些活潑可愛的小孩都變成了一個個跳躍的音符，賽跑著，嬉戲著。那一群群大人變成了樸素的高音符號和低音符號。那一片片大海都變成了一行行五線譜，那金色的沙灘變成了一個個提示符，這些「音符」在「五線譜」中遨遊，在「提示符」上散步，那一片片稻田變成了一個個簡譜，好看極了。時時來一陣風，把它們吹得有的低頭、有的彎腰、有的鞠躬。我正要細細品味這美景時，許多雲飄飄灑灑的與我擦肩而過，一群群小鳥邊唱歌邊從我耳旁飛過，我想方設法看到底下的景物。「哎——呦——！」我不小心從雲彩上掉下來
㈧ 隨筆作文聽音樂400字
今天是弟弟12歲生日，終於等到吃蛋糕的時間，一打開蛋糕盒「金雞獨立」好漂亮！許願時我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長，剛我睜開眼脫口而出的卻是「恭祝你一輩子寄人籬下」，剛說完還沒反映過來，爸爸就當頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎麼丟得起這個人，我哭著跑進來房門，把門反鎖，心裡可委屈了。
媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來敲我的房門，我當沒聽見似的一聲不吭，後來弟弟敲了敲門，說：「姐姐我給你送蛋糕來了。」那稚氣而又動聽的聲音，催人淚下，我免為其難地開了門，可在面前出現的不是弟弟，而是那個臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手裡拿著飯菜，蛋糕和飲料，對我說：「我們現在都好好談談 ，評心而論你有沒有錯，我承認我打你是我不好，我錯了，我向你道歉，可你捫心自問，你有沒說錯，那句話是今天最犯忌的話，又是許願的時候，我知道你可能不是故意的，有口無心，但你怎麼可以這樣，無論說什麼話，都要經過腦子。」我還是一言不發地坐著，看著爸爸的背影我一個晚上都沒睡。
第二天天一亮，媽媽對我說：「昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。」媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來了。
3
那一次我哭了
小時我很會哭，現在我已經很少哭了，我片認為我長大了。
我剛踏進家門便聽見媽媽的叫聲：「每一次作業做好都不知到整理的嗎？你到底有沒有腦子啊！」媽媽的話無時無刻不像一包尖刀刺傷著我的心，一向來做乖乖女的我終於爆發出了心中壓幾已久的火山。我向媽媽頂嘴：「我干社么要你關哪！你省省力氣吧！」媽媽聽了楞了一楞，也陰起了臉，大聲對我哄著：「我生你養了你，你今天卻反過來罵我了啊！」我虛心的把頭扭向了一旁，兩手查進口袋裡，拋了一句：「我出去了！便頭也不回的甩門走了。
我飛奔出了小區，淚水像斷了線的珠子似的一個勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦乾臉上的淚痕，可是這淚卻一次又一次的湧出來。
我跑到了一個我認為媽媽看不到的地方，停了下來。我大口大口地喘著粗氣，一邊嗚咽著。此時我再也忍不住了，我趴在小區的石凳上號啕大哭起來。淚水從我的臉峽兩旁流了出來，似乎永遠也止不住，流不完。風從我耳邊吹過，莫大的路上只有一兩個人在走著。我突然覺得我像一個沒人要的孩子一樣可憐。
天慢慢地暗了下來，太陽落山了，晚霞漸漸退去。周圍靜得可怕。此時我多麼想要溫暖。多麼想要一個懷抱，多麼想要哪個懷抱是媽媽的呢！
我又在石凳做了一段時間，我的眼皮不聽使喚地想要和上。我的肚子也開始咕咕地叫起來。可我沒帶一點錢，我也不想回去。
夜色越來越濃，許多人家已經息燈睡覺了。我看了看周圍，只好拖著沉重的步子，一步一步地向家走去。突然，一聲聲叫喊讓我精神一振。那個聲音，好象是媽媽呀！對！就是媽媽！媽媽向這邊走來了。她把兩手放在嘴邊，大聲呼喊著我的名字。她的眉頭皺到了一起，一會向左瞧瞧，一會向右看看，臉上露出了焦急的神情。
「媽媽！」我迫不及待地跑到了媽媽懷里。呢喃著：「媽媽，我不會再頂嘴了，我會`````````」。媽媽的眉頭一下子舒展開來，嘴角揚起了微笑。我抬頭看著媽媽，發現媽媽笑地好甜``````好美``````
4
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，庄嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恆而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
5
自從升入初中，眼淚似乎與我無緣了，人大了，當然不能再像從前那樣動不動就掉眼淚。然而那一次，我哭了。
那是初一時，我准備考鋼琴五級，我每天刻苦地練習，仔細地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。
終於到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，想像著當我拿到五級證書的情景。
叫到我的名字了，我充滿信心地走進了考場，開始了演奏，一段優美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回盪著……正當我陶醉於自己美妙的音樂聲中時，一件意想不到的事發生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。
我辛苦的練習，竟然沒有結果，而當初對自己的那份信心，早就不知去了哪裡。
回到家，我拋開了練習的曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個人坐在屋裡發呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。「爸，我是不是很沒用。」我低聲說道，「孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒有錯，但你錯就錯在『偶然』之後的自暴自棄。」父親說著，把我叫到鋼琴前，說：「來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂。」我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背後傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。
我從未想到，父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，曾認為，父親從來就不管我，不疼我，但我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人說，父親的愛是深沉的，那一次我體會到了。
在以後的日子裡，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來。
那一次，我哭了，不是因為偶然的失誤，卻是因為父親的掌聲，因為那掌聲中飽含父親對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗後的氣餒，而是重新開始的勇氣。
那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領悟到了生活的內涵，教會我應該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新揚起自信的風帆。
那一次，我哭了，被父親的愛所感動，爸，我愛您，真的。
評語：
父愛不同於母愛，它表現得更為含蓄，更為深沉，有時，甚至不易讓人察覺。本文作者通過記敘一次挫折後，父親對自己開導與鼓勵，從而感受到父愛之深。在遭受挫折之時，父親溫情的話語，清脆的掌聲，使作者鼓起勇氣，重拾信心，內心激動而熱淚盈眶。文章寫出了哭的原因與內涵，細膩地表現了作者的心理變化過程，以及父親對女兒深沉的愛，女兒對父親的感激之情。結尾用排比段的形式，表達了對父親的真摯感情，主題鮮明，中心突出，語言流暢，飽含深情，是一篇很好的習作。
6
人人都說世界上最偉大的愛莫過於母愛，但我認為父愛也同樣偉大。
星期三放學早，回到家後我把所有的作業都完成了，到了晚上播發天氣預報的時間，爸爸媽媽有事兒都還沒有回來，我想借看天氣預報的機會再看一會兒電視劇。
誰知，剛看了一會兒，爸爸竟然回來了。我心想：「真倒霉，怎麼讓爸爸撞上了？」
本來，爸爸並沒有說什麼，只讓我快去寫作業，我帶著一點不服氣的口吻說：「我都寫完作業了。」這一句話竟惹得父親火冒三丈，說：「你不能局限於寫完作業就拉倒了，這難道就算完成任務了？你不能看看書、做做題呀！你又不是第一名。」爸爸的話讓我啞口無言。
兩天後的晚飯前，爸爸說要去秋林買豆包，我知道那是爸爸最愛吃的主食了，但他卻買回了糖包和包子。
吃飯的時候，媽媽掰開包子說要看看是什麼餡，只見是火腿腸、肉、鵪鶉蛋餡的。媽媽說：「那不是你的『所愛』嗎？一定是你爸爸知道你愛吃，特意給你買的，只不過你們處於僵持狀態，你爸他不說罷了。」經過媽媽的啟發，我終於恍然大悟，原來爸爸通過這種方式來表達對我的愛。果然爸爸說：「嗯，給我女兒買的。」頓時，我的鼻子陡然一陣酸澀，眼睛濕潤了，灑下了許多「金豆豆」。
現在回想起來，當時父親只是恨鐵不成鋼，想他為我付出那麼多，我卻讓他生氣，真的好後悔！
有你一切都有可能
人生猶如一幅油畫，因為有你，才變得五彩斑斕；人生猶如一首歌曲，因為有你，才變得悅耳動聽，人生猶如一片花叢，因為有你，才變得沁人心脾……父親，人生路上，因為有你，才讓我對一切都充滿幻想，充滿信心……
小時候，那個滿是童真的年代，風箏成了我惟一的記憶。
那是一個春光明媚的下午，我興高采烈地拿起我的雄鷹風箏，奔向那片廣闊無際的田野，這里是我自由的樂園。
陽光暖洋洋地照著大地，田間的野花沐浴著這上帝的賞賜，舒展自己纖細的花瓣兒，爭研斗艷。綠油油的小草占據著整個地盤，像一張天然的地毯鋪蓋著大地。金色的陽光撒滿平靜的湖面，折射出耀眼的光茫，水裡映著藍藍的天，潔白的雲；岸邊兒柳樹依依，煥發出生命的活力……只是，總覺得少了點什麼……
我放開纏繞著風穩的線，試圖讓風箏飛起來，可是，一次又一次卻失敗了，風箏靜靜地躺在地上。我猛然發現，原來，這美麗的世界缺了點風。我沮喪地坐在草地上，默默望著那個風箏，淚水不知不覺就盈滿了眼眶……
這時，父親走了過來，問：「為什麼不讓手中的風箏飛起來呢？」
「沒有風。」我傷心地說。
父親沉思了一會兒，對我說：「爸爸給你講個故事吧！」
我擦了擦潤濕的眼睛，天真地望著父親，於是父親便開始講：「從前，有個孩子也因為沒有風，風箏飛不起來而無可奈何，於是他的爸爸就對他說了這樣一句話：沒有風，你自己不就是一股風嗎？」父親說到這里，停住了，微笑著用慈愛的目光看著我。我若有所思地回味著父親的話，反復咀嚼著「你自己不就是一股風嗎？」許久，我終於恍然大悟：跑起來，我不就是一股風嗎？我興奮地歡呼著，雀躍著，那響亮的聲音在空中久久回盪……
「爸爸陪你一起放好嗎？」父親欣慰地笑著說。
於是，父親用他那雙寬大的手緊緊握住我柔嫩的小手，我們拉著風箏迅速地奔跑起來，於是午後的田野上閃著我和父親的身影。我聽到呼呼的風聲在耳邊響著，好像自己真成了一股風，而父親，則用他的身體小心地呵護著這股柔弱的風。
風箏緩緩地飛向那碧藍的天空，我看到，一隻老鷹在藍天中高翱地飛翔……
父親，因為有你，讓無風的風箏飛向天空有了可能，並最終變成了現實。父親，因為有你，我的心也跟著飛騰了起來。於是，我的詞典中不再有「沒有可能」這個詞語，它早已隨著那風箏飛到九霄雲外，因為有你，一切都有可能！
你是我生命中最重要的人。我說，你是我的天使。
你並不完美，但因為有你的存在，讓一切都變得有可能。你不能給我以豪宅，卻讓我的心有了避風港；你不曾給我金銀財寶，但你卻給了我自信堅強；甚至你不曾帶我吃過哈根達斯，但你卻給我一雙勤勞的手。我說，在我心中，你是萬能的。
有時，我卻不能理解你。那天，你帶給我一株仙人掌，它是那樣的瘦弱，甚至還有些枯黃，我心疼地接過它，心想我一定要悉心照料它。我將它放在陽台上陽光照不到的地方，生怕它經受不住盛夏的陽光。我給它澆水施肥，希望它快快長大。我期盼著它變得堅強強大，它太可憐了。第二天，它好像變得綠些了。我欣喜若狂，更加熱衷於給它澆水，給它施肥。日子一天天過去了，但是仙人掌的情況卻越來越糟糕。它死了吧？我猜想。我沮喪地端著仙人掌來到你的面前，你卻笑著接過它。慢慢的，我開始忘記這株仙人掌的存在。我的生活也從未因為它的存在而改變。不知過了多久，你突然將一棵強壯碧綠的仙人掌放在了我的書桌前。我詫異於這棵樹的來歷，你卻笑著告訴我說，這便是我給了你的那棵垂死的植物。
「不可能。」我說。我認為你在開玩笑。你卻淡淡地笑著說「生命只有在逆境中才能體現其價值。」
第二天，老師告訴我們要參加全國英語競賽，這對於我來說幾乎不可能的事情，是一個遙不及的夢。但我還是告訴了你。你鼓勵我，要我試試看。我報名參加了。我開始努力認真學習英語，彷彿每一個英語單詞都成了我通向成功的鋪路石。很快，我通過了初賽，我興沖沖地等待著進入復賽的名單。我渴望著我有這樣的機會。但是，事與願違，我以微弱的差異與競賽失之交臂。我失望極了，沒有想到我的努力竟然沒有回報。我一蹶不振，我學習英語的熱情大大減弱了。
這時，你又淡淡地對我說：「生命只有在逆境中才能體現它的價值。」我想：「或許是因為事不關己，你才會如此淡定。你卻對我說；「你知道仙人掌的生活規律嗎？」只有將它放在烈日下炙烤著，它才會使自己的刺變得堅硬，以適應外界的環境。那一晚，我對仙人掌的表現作了深入的思考。從那時起，我從仙人掌身上學到了很多的東西。我開始反思我的學習行為，進而特別用功地學習英語。最終，老師因為我的特別努力，破例讓我進入決賽。我高興極了，告訴你時，你卻是淡淡地說：「生命只有在逆境中才能體現它的價值。」
看著你淡定的神色，我突然明白了這幾句話的深刻內涵了。我們成長的過程難免有痛苦，面對幸福，我們可以坦然地接受；但是面對痛苦，我們卻沒有勇氣戰勝，生命的脆弱正在於此。為什麼一次次地不可能，你都能把它變成可能呢？我明白了。
我要感謝你，深深地感謝你。我的父親，是你教會了我去改變生活中的許多不可能。面對生活，雖然不會一帆風順，但是我仍然感到充滿勇氣和信心。因為我明白了――
㈨ 當你聽到輕音樂是什麼心情談一下感受
有的時候會覺得心情特別放鬆，什麼煩惱都沒有了，也特別好。
㈩ 關於我的作文 我感受到了音樂的魅力 請各位點評。
總的來來說還不錯。但是老讀著覺源得沒有多大感情，有點枯燥。那句「同樣，我的生命因音樂而變得精彩」沒有在文中體現出來。那句「可以說，在我成長的路上，除了學習，最大的樂趣就是音樂」這一句體現得很假。關於這一句「我心目中的音樂大師只有一位」會引起很多讀者的不滿與質疑。最好是換正教你的音樂教師，會親切許多。這一句「 學習音樂的道路已經整整十年了，在這十年與音樂相伴的日子裡，我細細的品味每一個音符，每一段旋律，感悟著音樂教會我的每一樣東西，堅持、信心、欣賞、挑戰……..我覺得，音樂它本身就是以為大師，而音樂的魅力，就是這位大師的人格魅力」寫得非常不錯。我欣賞。可是這一句「 可是如今，因為緊張的學習壓力，我不得不放棄了音樂的學習之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上，戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信，告別不代表放棄，音樂依然是我的最愛，我的生命依然離不開音樂。
」寫得有點多餘。可以在放棄前加一個「暫時」要好一點。在組織一下語言。結尾應該要改一下，過於假惺惺。o(∩_∩)o 哈哈我這人有點挑剔。(*^__^*) 嘻嘻