高中生寫作業聽音樂

❶ 寫作業時聽音樂好不好，為什麼

這個沒有好不好，主要因人而異，還要看歌曲類型。比如有的孩子聽著古典音樂、或者平緩輕音樂。能夠幫助其靜下心寫作業，而且不會輕易疲勞。而有的孩子聽著流行、嗨曲，則會分散注意力，從而不專心。自然就寫不出高質量作業。

就算孩子聽著古典音樂，也有的孩子靜不下心（少數），因為每個孩子性格都是不同的，不喜歡聽此類歌曲，如果聽此類歌曲，再好的音樂也會變成噪音，就會使孩子更加煩躁、浮躁。

PS：如果孩子聽歌是單純地享受其韻律，而不會產生任何的思想、情感波動，是可以邊聽邊寫的。但是寫作業時盡量杜絕有歌詞的音樂，或者很嗨的音樂。

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另外古典音樂對孩子的幫助

1、古典音樂可以養成兒童高尚的情操和博愛的情懷

古典音樂為美的藝術，是對自然、宇宙、生命美的贊嘆，是人類心靈深處智慧和人格的流露，它蘊含著人性的柔美和天地的壯闊。

2、古典音樂可以促進兒童心靈的健康

情感的藝術，古典音樂中所具有的優美的旋律、豐富的情感和緩急有序的節奏，能與兒童內心的情感產生共鳴，並隨著音樂的節奏舞之、蹈之，因此而身心愉悅、舒展、健康。

3、古典音樂是理性的藝術，可以培養兒童縝密的思維能力

表面看來，音樂是跳動的靈感，但樂章和樂章之間，樂句與樂句之間，聲部與聲部之間，樂器的搭配無不體現了縝密的邏輯。在完整的交響樂中，不同樂章的發展、遞進、互動，樂器之間的相互輝映都表現出了音樂的理性。

❷ 高中生聽音樂學習好嗎

我們大家知道人的注意力有一個分配的問題，從心理學上來講，注意回力集中的時候當然是干一件答事情是比較好的，但是人也具有這樣的功能，就是同時在做兩件事情甚至三件事情，但是如果做這個事情使用的感覺通道不一樣，那也還是可以完成的，比如邊聽音樂邊寫東西，是可以做到的。但是一邊理解數學題，一邊又讀一些數學題，這可能就很難了。所以聽音樂我感覺和同時寫作業，如果習慣上覺得不分心的話，還是可以做的。但是如果已經分心了，比如我要考慮特別難的題，通常那時候音樂你也是聽不到的，實際上你的注意力是集中在作業上了，所以要看它是不是對自己構成了影響，如果不影響這個習慣也不一定是什麼壞習慣。

❸ 在寫作業的時候聽歌好不好

據心理學家發現，當我們需要全神貫注的做一件事時，聽歌能夠提高回我們的學習效率，腦神答經和歌形成了有效鏈接。但應該根據歌曲的類型來判斷是否合適。

❹ 寫作業時聽音樂好不好

美國音樂教樂家喬治・羅曼諾夫在!"#$年首創了一種「音樂背景記憶版法」,老師在朗讀英權語教材的同時,播放古典音樂,能使學生記憶率提高!$倍,在#%小時內可以掌握%$$$多個英語單詞.
許多自然科學家都喜愛音樂.愛因斯坦在發表「相對論」那段時間里,仍不時彈著鋼琴,他說：「我的發明和創造都是來自音樂的啟發.」生物學家達爾文說：「音樂常常能使我積極、興奮而又緊張地思考我正在研究的科研課題.」俄國化學家鮑羅廷同時也是位有名的音樂家,是繼俄羅斯音樂之父格林卡之後的&人「強力集團」的成員之一.在他逝世之後,根據他的遺囑,在他的墓碑上刻著他發明的化學公式和他作曲的曲譜.可以說音樂是思維和記憶的催化劑.
如上事實說明,音樂對學習和工作有積極的作用.但是,學生一邊寫作業一邊聽音樂這一問題比較復雜,不好一概而論.比如,如果聽的是刺激性很強的音樂,就不一定有助於集中精力,甚至可能起負作用.
一般說來,在學習中感到疲倦的時候,聽一些優美、和諧的音樂,是有好處的,可以緩解緊張情緒,減輕疲勞感.

❺ 寫作業時聽音樂好不好

如果寫作業聽歌是單純地享受其韻律，而不會產生任何的思想、情感波動，是可以邊聽邊寫的。但是寫作業時盡量杜絕有歌詞的音樂，或者很嗨的音樂會影響思緒！

❻ 高中生經常聽歌好嗎，寫作業也聽 而且可以集中思想

這個會影響聽力，對耳朵不好，建議少聽為好。
希望能幫到您。

❼ 寫作業時聽音樂好嗎

不好，先開始我寫作業是一心一意寫，在我們班還能進個前十名，後來受到同學影響，邊聽歌變寫，反正寫作業效率不知不覺就降低了，現在只能在班裡排個16名左右了 親身經歷，不騙你，你可能覺得聽著歌不影響動筆，但是潛移默化地會影響你，比如說數學題，你聽個重金屬樂，還哪有功夫算題啊 我那會剛好是在初二，學幾何學的多，聽著歌做題根本就沒有思路，浪費時間~

❽ 寫作業時聽音樂.

看到不這個問題 我顯示驚訝 因為我們差不多嘛 我要說的是
哲學上說--矛盾版具有普遍性和特殊權性，要求我們具體問題具體分析
到底什麼意思呢
就是要看你寫的是什麼性質的作業
因為作業確實分很多種 比如有的是抄寫如運動會稿件，只需要寫就可以的{沒多大價值的} 聽音樂就有利於提高我們的效率 舒緩思維
而有的則是便於我們理解消化吸收知識的， 對於這種作業就要認真對待啦
做練習冊的時候 也要認真些
你能問出這個問題 說明你頭腦很聰明 因而你可以很准確的判斷作業的性質
你也就知道什麼時候聽音樂 什麼時候不聽嘍
只要你跟父母說清楚道理 他們會支持你的
再有，一些鋼琴曲再寫作業時比較合適 你不妨聽聽看嘛

❾ 寫作業時聽歌好不好

寫作業聽歌並沒有什麼害處!
但聽歌寫作業的具體情況，想給你點建議：寫作業聽聽歌也要分具體情況：一般作業類型在兩種：
1.思考型作業（復雜數學題，物理計算題，背誦課文等）
2.不思考作業（抄寫作業或一些文科作業）。
在思考數學題的時候，聽歌真的很吵，很煩躁會營造一種浮躁的氛圍，對思考有影響，但是真的思考進去，音樂好像已經消失了，晃過神來的時候發現已經播了好幾首歌。當思考進入到死循環，惡性循環，在一個問題上鑽牛角尖，這時候大腦會想「為什麼我想不出來步驟」這樣就是大腦走神的時候，就會回過神來「原來音樂已經播到這了」這時音樂就會使感到煩躁。
但是當大腦不進行思考的時候，純粹是抄寫而且數量很多，寫一邊不需要過腦子那就需要聽音樂了，一般聽比較搖滾而且有節奏的歌，這樣效率很高，而且筆下像有風。
補充一點啊，如果要聽歌寫抄寫類作業，建議不一定是搖滾類歌曲，自己喜歡的也可以，指那種單曲循環好多遍仍然不膩的歌。聽著也可以跟著唱出來，效果很好，既學會了歌還愉悅了心情，使那些原本枯燥乏味的抄寫變成愉快的事情。另外在創作的時候建議聽一些鋼琴曲，純音樂。當時寫文章的時候就把網易雲創作歌單點開一首一首聽。蠻不錯的。

❿ 聽音樂寫作業的好處和壞處

聽音樂寫作業的好處和壞處：

好處：

1、提神醒腦

孩子經過一天的課程學習，身體會處於比較疲憊的狀態，上課不僅耗費腦力還耗費體力，在大腦和身體都疲憊的狀態下，很難提起精神做作業，聽音樂放鬆清醒，達到提神醒腦的作用，讓自己保持一個更好的狀態做作業。尤其是抄寫課文或公式時，聽音樂還能讓他們保持清醒，避免重復性的抄寫使自己變困，所以此時聽音樂能提高學習效率。

2、放鬆心情，緩解不良情緒

現在的學生課業繁多，學習壓力比較大，精神長期處於緊張的狀態。寫作業過程中遇到難解的題心情會變得急躁不安，聽一些輕音樂能緩解不良情緒，孩子能嘗試著靜下心來耐心解題。如果作業較多，孩子的情緒也會出現波動，這時候選擇聽音樂可能是為了換種心情，平復心情後再認真把作業完成。

3、排除外界干擾

孩子做作業時家長可能在一旁接聽電話討論工作，或者看電視照看小孩子等，孩子聽到這些響動很難專心做作業，更別提思考問題了。所以會選擇聽音樂隔絕外界干擾，這樣能減少外界的影響，集中注意力，加快完成速度。寫作業時聽音樂能排除干擾，這種好處讓很多家長無奈表示不可思議。

壞處：

1、容易擾亂思緒，尤其是在解數學題的時候，剛找到一個解題的思路，那麼就會很容易的被音樂所打斷，要知道這在作業完成的速度上面是受到了很大影響的，甚至還會出現煩躁的狀態。

2、習慣了聽歌寫作業的狀態，如果沒有音樂的話，可能很難進入到這個狀態當中，但是當進入高中，開始晚自習的時候，要知道在學校裡面是絕對不允許聽歌的，那麼就需要花費很長一段時間來重新適應新的環境了，要知道高中的學業壓力是非常大的，根本就沒有那麼多的時間讓你來浪費。

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音樂的作用：

1、音樂可以讓身體放輕松，好的音樂可以紓解壓力，避免因自律神經緊張失調而導致慢性疾病的產生。

2、音樂可以敲開封閉的心靈，紓解憂郁苦悶的心情，甚至音樂還可以做到某些程度的心靈治療。

3、音樂可以刺激腦部，活化腦細胞，適當的音樂刺激對腦部的活動有很大的幫助，甚至達到防止老化的功效。

4、音樂可以提升創造力、企劃力以及刺激右腦，尤其是古典樂曲，對右腦的訓練與發展是很有幫助的。

5、音樂可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的發展、解放。