A. 聽什麼歌曲可以幫助學習物理和化學
如是我聞唱的「爐香贊」。直接幫助的沒有，這個可以靜心。做學術靜心是關鍵。
B. 化學與音樂有什麼關系
元素的結構成分其實就構成了化學。
而音樂是這些元素在一個時間軸上的線性排列。
本人自己的理解呀。
C. 求音樂：化學你化學我
新「神曲」詞作者(抒情空靈)
化學究竟是什麼 化學就是你 化學究竟是什麼 化學就是我
化學究竟為什麼 化學為了你 化學究竟為什麼 化學為了我
化學究竟為什麼 化學為了你 化學究竟為什麼 化學為了我
(跳躍輕快)
1)父母生下 生下的你我 lalala是化學過程的結果你我你我 的消化系統 lalala是化學過程的場所
記憶和思維活動 要借化學過程來描摹 要借化學過程來描摹 描摹描摹
即便你我的喜怒哀樂 也是化學神出鬼沒 也是化學物質的 神出鬼沒(副歌 寬廣)
化學 你原來如此神奇(給力)
哦 化學 難怪你不能不火
哦 四海兄弟 我們攜手努力
哦 為人類的航船 奮力揚波 (結尾：奮力揚波)
北大神曲《化學是你
2)你我你我 要溫暖漂亮 lalala化學提供 衣裝婀娜
你我你我 要吃足喝好 lalala化學提供 營養多多
你我要飛天探地 化學提供動力幾何 化學提供動力幾何 動力幾何
即便你我的身心健康 也是化學密碼解鎖 也是化學為生命 密碼解鎖
(副歌 寬廣)
化學 你原來如此神奇(給力)
哦 化學 難怪你不能不火
哦 四海兄弟 我們攜手努力
哦 為人類的航船 奮力揚波 (結尾：奮力揚波)
D. 求音樂：化學是你化學是我歌曲
http://www.pkucmi.com/music.html
這是中樂學社的網站，右下角就可以找到
還有當時一起演出的其它曲子
話說我專們學社11月份還要演屬這首曲子，據說是周校長親自下達的指令=。=
E. 音樂文化學專業是什麼 有沒有研究生讀音樂文化學專業的學什麼呢這個專業就業前景好嗎
目前學計算機 還是挺不錯的好就業，計算機分很多專業如平面設計，UI設計，互聯網營銷，電競，動漫，都是非常好就業的專業哦，選擇自己喜歡的專業
F. 求音樂：化學是你化學是我
http://www.tudou.com/programs/view/ug2fcXQHL38/
《化學是你 化學是我》歌詞
(抒情空靈)
化學究竟是什麼 化學就是你 化學究竟是什麼 化學就是我
化學究竟為什麼 化學為了你 化學究竟為什麼 化學為了我
化學究竟為什麼 化學為了你 化學究竟為什麼 化學為了我
(跳躍輕快)
1)父母生下 生下的你我 lalala是化學 過程的結果
你我你我 的消化系統 lalala是化學過 程 的場所
記憶和思維活動 要借化學過程來描摹 要借化學過程來描摹 描摹描摹
即便你我的喜怒哀樂 也是化學神出鬼沒 也是化學物質的 神出鬼沒
(副歌 寬廣)
化學 你原來如此神奇(給力)
哦 化學 難怪你不能不火
哦 四海兄弟 我們攜手努力
哦 為人類的航船 奮力揚波 (結尾：奮力揚波)
2)你我你我 要溫暖漂亮 lalala化學提供 衣裝婀娜
你我你我 要吃足喝好 lalala化學提供 營養多多
你我要飛天探地 化學提供動力幾何 化學提供動力幾何 動力幾何
即便你我的身心健康 也是化學密碼解鎖 也是化學為生命 密碼解鎖
G. 音樂和化學專業，選哪個
當然這要看你的興趣了，選音樂在當下社會來說找工作不是很好，化學還可以，但肯定對身體有一點影響，畢竟呆在化工實驗室里會長時間接觸有毒氣體物質，但也不一定，總之，興趣是最好的老師。
H. 關於化學和音樂專業的事情
自己選的專業不要後悔 你的親戚 相信也是為你好 只是站在他們的角度考慮 沒想你的感受 也不要責怪他們 就業要看自己的能力了 將來可以考研 重選專業 總之還有很多選擇 祝你快樂
I. 化學與音樂有什麼關系
我相信你提的這個問題是想問這兩個學科本身有什麼內在聯系，而不是問如何人為地把這兩個學科結合起來，更不是想要像樓上的回答者那樣去挑一些兩學科所涉及的完全不著邊際的「共同點」。有人會說有些歌曲里有化學相關的歌詞，但這只是人為把兩個學科聯系起來，照這么說的話任何學科都與音樂有關，因為任何學科的內容都可以編到歌詞里去！還有就是像樓上回答者那樣去很牽強地把兩學科里出現的一些信息糅合在一起以呈示一些所謂的「關系」，這些不用多說你自己一看就知道是十分荒謬的！
實際上，化學與音樂學這兩個學科間的聯系並不那麼直觀，但仍然有很深刻很重要的關聯！人在聽到音樂時，大腦會對耳朵所聽到的信息進行處理，從而觸發人體的其他一些活動，例如你聽到一些傷感的音樂內心很可能也會略有感傷，這就是大腦對音樂進行了思考的結果，而大腦與人體各器官之間的信息傳遞是以神經為介質來進行的，神經中以及神經與神經之間信息是通過電信號來傳遞的，而既然是電信號，本質上就是有電流和電壓的，也就是說有電子的定向移動，而如果你懂化學的話就會知道化學反應的本質就是原子（或離子）間電子的傳遞或共享，這樣一來音樂對人所產生的上述提到的電信號就可以潛在地觸發人體內的一些微弱的化學反應，從而對人體產生更多微妙而復雜的影響，當然大部分時候是好的影響！當然我們也知道人體內的電流是很弱的，所以電流本身直接觸發的氧化還原反應其實可忽略不計，但在聽到音樂時會由此而間接觸發很多額外的化學反應。例如你聽到悲傷的音樂有時會流淚，這絕不僅僅是單純的神經傳導，與此同時都是伴隨著很多其他化學反應的，流淚時釋放的一些物質可以緩解你的壓力。再例如你聽到驚悚的音樂起雞皮疙瘩，同樣是耳膜接收到的信號傳給大腦然後大腦通過神經電信號向人體組織發出指令，但起雞皮疙瘩的同時你的體內也會釋放一些特殊的化學物質，也會對你產生特殊的影響。
以上所說的就是音樂與化學之間的聯系，在此基礎上還可以衍生出很多類似的聯系，目前這些方面的研究還不夠成熟，相信早晚有一天人們會把這裡面的奧妙搞得更清楚！
J. 上化學課聽音樂，老師讓寫300檢查，求文
我首先深深地表示：我錯了。 由於自我約束力差，我在上課時聽歌，一 是白費了老師的上課苦心，二也耽誤了我 的學業。上課聽歌違反了學校的紀律規 定，也違背了教育管理體制，影響了老師 的工作正常運轉，這對老師是多麼的不尊 重。 同時，我上課聽歌也辜負了父母對我殷切 希望，浪費在校學習的良好時機，是對父 母的嚴重不孝。被領導發現並給予我批評 教育後，我才深感自己的無知，後悔之 極。 另外，在上課時聽歌，還影響了同學們的 聽課及學習，是對同學的非友好 表現。我怎麼能把老師和領導的教育置之 度外，不僅在耽誤自己學業的同時，還影 響了其他人，一方面影響了老師和同學， 一方面使學校領導在繁忙的工作不能安下 心來處理自己的工作，而是還擔心著像我 一樣不爭氣的學生們。 在這里，還得麻煩尊敬的學校領導和老師 來閱讀我我的檢討，既費時又費心。真是 對不起你們。我現在徹底理解老師教育我 們的苦口婆心。 我不遵守紀律，不是一件可忽略的小事！ 只要我們都有很好的約束能力、自主學習 能力，在課上就沒有任何借口，任何理由 可以為小動作開脫！我們只有認認真真思 考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要 挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵 守紀律了。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量 時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓 老師和我喪失寶貴的時間，我寫了這份檢 討，檢討自己的錯誤。為了感謝老師的淳 淳教導，我在此保證如果有一次重來的機 會放在我面前，我盡我之所能剋制自己， 絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的 錯誤吧！ 我懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，雖然 寫得不好，但我是誠心的。只怪自己才蔬 學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言 文化，敬請各位領導和老師原諒。也希望 各位領導和老師以後還能嚴格要求我，使 我在重新做人的時候取得進步。 最後向各位領導和老師深深地說一聲：對不起！