① 求湖南小學音樂課本（全12冊）目錄，急！！！ 看清楚 是湖南的，湖南小學生用的課本·· 重謝！！
一年級上冊-簡譜課本
一、有趣的聲音世界
1．尋找生活中的聲音
大雨和小雨
2．在音樂廳里
布娃娃彈琴
3．聽聽我創造的聲音
4．大鼓和小鼓
5．用聲音編織的故事——小白兔蓋新房
二 、我愛家鄉，我愛祖國
1．中華人民共和國國歌
2．國旗國旗真美麗
3．碰鈴和響板
4．彝家娃娃真幸福
5．我愛家鄉，我愛祖國
6．吹蘆笙
三、我們都是好朋友
1．好朋友
2．三角鐵、雙響筒和鈴鼓
3．各族小朋友在一起
4．音樂探寶
5．快樂小舞曲
四、音樂中的動物
2．聲音的長短
3．兩只小象
4．在動物園里
5．獅子、大象
五、動畫城
1．豐富多彩的動畫人物
我們才不怕大灰狼
2．小機靈之歌
3．一個師傅仨徒弟
唐僧騎馬咚得咚
4．勞動回家轉
5．猜一猜誰在敲
六、迎新春
1．新年好
2．獅子舞綉球
3．過新年
4．找春天
5．柳樹姑娘
我的「音樂網頁」
一年級下冊-簡譜課本
一、紅燈停 綠燈行
活 動 紅眼睛 綠眼睛
唱 歌 小螞蟻
器 樂 做個好娃娃
唱 歌 小胖胖
二、春天來了
唱 歌 小雨沙沙沙
器 樂 沙錘
欣 賞 春天悄悄來臨
活 動 春光好
唱 歌 雲
欣 賞 春天音樂會
三、音樂中的動物
唱 歌 詠鵝
歌表演 小動物唱歌
活 動 聲音的強弱
欣 賞 口哨與小狗
唱 歌 小毛驢爬山坡
欣 賞 快樂的小熊貓
四、五十六朵花
唱 歌 乃喲乃
欣 賞 杵歌
快樂的羅梭
唱 歌 勇敢的鄂倫春
唱 歌 保護小羊
活 動 我家門前有條河
五、我們多快樂
唱 歌 快樂的孩子愛唱歌
欣 賞 節日舞曲
多快樂呀多幸福
歌表演 幸福拍手歌
活 動 化妝舞會
六、藏貓貓
唱 歌 藏貓貓
唱 歌 數哈蟆
欣 賞 小貓釣魚
唱 歌 蝴蝶花
欣 賞 糖果仙子舞曲
玩具兵進行曲
我的「音樂網頁」
二年級上冊-簡譜課本
一、媽媽•老師
唱 歌 鮮花愛雨露
欣 賞 我愛米蘭
活 動 音的高低
唱 歌 小烏鴉愛媽媽
欣 賞 唱給媽媽的搖籃曲
二、我願住在童話里
唱 歌 小紅帽
欣 賞 龜兔賽跑
活 動 音樂故事——森林小衛士
歌表演 大鹿
欣 賞 永遠住在童話里
三、月兒彎彎
唱 歌 小小的船
欣 賞 月亮月光光
阿細跳躍
唱 歌 我和星星打電話
歌表演 螢火蟲
四、快樂的游戲
唱 歌 阿西里西
欣 賞 轉圓圈
唱 歌 拔河
器 樂 堂鼓、小鈸和木魚
欣 賞 踢毽子
布老虎
活 動 士兵進行曲
五、動畫城
唱 歌 快樂的小木匠
欣 賞 三個和尚
唱 歌 大風車
欣 賞 藍皮鼠和大臉貓
活 動 跟著隊長走
六、下雪了
欣 賞 雪花飛舞
唱 歌 雪花
欣 賞 江雪
唱 歌 小雪撬
歌表演 小動物告別會
我的「音樂網頁」
二年級下冊-簡譜課本
一、到郊外去
唱 歌 山谷迴音真好聽
欣 賞 出發
放風箏
唱 歌 放牛放到小河邊
活 動 郊遊
二、進行曲
欣 賞 中國少年先鋒隊隊歌
唱 歌 小號手之歌
欣 賞 土耳其進行曲
進行曲
唱 歌 米老鼠進行曲
三、勞動最光榮
欣 賞 勞動最光榮
唱 歌 風車依呀呀
欣 賞 狩獵波爾卡
森林中的鐵匠
歌表演 理發師
欣 賞 猴子蒸糕
四、音樂中的動物
歌表演 請來看看我們的村莊
欣 賞 雲雀
四小天鵝舞曲
唱 歌 螃蟹歌
欣 賞 杜鵑圓舞曲
活 動 動物聯歡會
五、五十六朵花
唱 歌 苗家兒童慶豐收
欣 賞 送我一枝玫瑰花
猜調
唱 歌 其多列
欣 賞 小放牛
集體舞 我的家鄉日喀則
六、童謠
唱 歌 水牛兒
欣 賞 蜻蜓你來吧
編花籃
活 動 自製打擊樂器
小老鼠上燈台
活 動 童謠說唱會
我的「音樂網頁」
三年級 上冊
一、快樂的do re mi
唱 歌 快樂的do re mi
唱 歌 我是小小音樂家
欣 賞 多來咪
二、在祖國懷抱里
歌表演 在祖國懷抱里
集體舞 我們的祖國是花園
欣 賞 最美麗
中國娃娃
三、地球，我們共同的家
唱 歌 留給我
欣 賞 森林與小鳥
綠陰
唱 歌 美麗的黃昏
四、健康歌
欣 賞 健康歌
唱 歌 小小足球賽
欣 賞 溜冰圓舞曲
跳繩
活 動 趣味運動會
五、動畫城
活 動 豐富多彩的動畫人物
唱 歌 動畫城
欣 賞 哪吒再生
唱 歌 機器貓
六、閃閃的紅星
欣 賞 嘎子嘎
唱 歌 紅星歌
欣 賞 我是人民小騎兵
七、音樂中的故事
欣 賞 歌唱二小放牛郎
唱 歌 老爺爺趕鵝
唱 歌 蝸牛與黃鸝鳥
小小音樂劇 蝸牛與黃鸝鳥
八、金鑰匙
唱 歌 地有多厚 天有多高
欣 賞 種太陽
星空
唱 歌 老水牛角彎彎
我的「音樂網頁」
三年級下冊-簡譜課本
一、童趣
唱 歌 快樂寶貝
唱 歌 對鮮花
欣 賞 在鍾錶店裡
鳥店
唱 歌 打鞦韆
二、可愛的家
唱 歌 小船
欣 賞 內依巴河
唱 歌 可愛的家
三、農家孩子的歌
唱 歌 小瓜棚
欣 賞 森林水車
打棗
唱 歌 冬瓜和南瓜
欣 賞 嘎妞妞
四、綠色的夢
欣 賞 苗嶺的早晨
唱 歌 少先隊植樹造林歌
音樂情景劇 森林的故事
五、小樂隊
唱 歌 法國號
欣 賞 紫竹調
欣 賞 小樂隊
活 動 自製小樂器
六、歌聲中的回憶
欣 賞 小背簍
竹馬游戲
陀螺
唱 歌 賣報歌
欣 賞 彈起我心愛的土琵琶
七、五十六朵花
唱 歌 幸福花兒開心上
欣 賞 金瓶似的小山
嗯嗨呀
八、七彩的生活
欣 賞 小松樹
哦，十分鍾
唱 歌 白鴿
欣 賞 藍天白雲跟我來
我的「音樂網頁」
四年級上冊-簡譜課本
一、到郊外去
唱 歌 山谷迴音真好聽
欣 賞 出發
放風箏
唱 歌 放牛放到小河邊
活 動 郊遊
二、進行曲
欣 賞 中國少年先鋒隊隊歌
唱 歌 小號手之歌
欣 賞 土耳其進行曲
進行曲
唱 歌 米老鼠進行曲
三、勞動最光榮
欣 賞 勞動最光榮
唱 歌 風車依呀呀
欣 賞 狩獵波爾卡
森林中的鐵匠
歌表演 理發師
欣 賞 猴子蒸糕
四、音樂中的動物
歌表演 請來看看我們的村莊
欣 賞 雲雀
四小天鵝舞曲
唱 歌 螃蟹歌
欣 賞 杜鵑圓舞曲
活 動 動物聯歡會
五、五十六朵花
唱 歌 苗家兒童慶豐收
欣 賞 送我一枝玫瑰花
猜調
唱 歌 其多列
欣 賞 小放牛
集體舞 我的家鄉日喀則
六、童謠
唱 歌 水牛兒
欣 賞 蜻蜓你來吧
編花籃
活 動 自製打擊樂器
小老鼠上燈台
活 動 童謠說唱會
我的「音樂網頁」
四年級下冊-簡譜課本
一．林中的鳥聲
唱 歌 小鳥請到這里來
欣 賞 林中的鳥聲
欣 賞 百鳥朝鳳
二．綠水江南
唱 歌 少先隊員採茶歌
欣 賞 西湖春曉
欣 賞 江南好
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三．五十六朵花
唱 歌 唱山歌
欣 賞 小山羊
欣 賞 天山之春
唱 歌 久不唱歌忘記歌
四．學戲曲
欣 賞 生、旦、凈、丑薈精粹
唱 歌 甘灑熱血寫春秋
欣 賞 京調
欣 賞 急急風
欣 賞 唱臉譜
五．環球采風
唱 歌 木瓜恰恰恰
欣 賞 尼羅河主題曲
唱 歌 紅蜻蜓
欣 賞 火車咔咔咔
六．中國功夫
欣 賞 少林 少林
欣 賞 男兒當自強
唱 歌 中國功夫
欣 賞 武術
七．小小音樂劇
活 動 東郭先生
八．花的旋律
唱 歌 茉莉花
欣 賞 櫻花
唱 歌 雪絨花
活 動 百花園
我的音樂網頁
五年級上冊-簡譜課本
一．西部風情
唱 歌 拉薩謠
欣 賞 北京喜訊到邊寨
唱 歌 三峽的孩子愛三峽
二．古詩新唱
唱 歌 梅花
唱 歌 靜夜思
活 動 古詩朗誦演唱會
三．美麗的草原
欣 賞 天堂
欣 賞 牧民的一天
唱 歌 美麗的夏牧場
四．歡快的舞步
欣 賞 大河之舞
活 動 稍息 立正 站好
五．綠色暢想
唱 歌 手拉手，地球村
唱 歌 綠色的歌謠
欣 賞 森林狂想曲
六．歡樂的鼓聲
欣 賞 龍騰虎躍
唱 歌 木鼓歌
活 動 鼓聲傳情
七．音樂中的故事
欣 賞 彼得與狼
八．美好的祝福
唱 歌 平安夜
欣 賞 花好月圓
唱 歌 難忘今宵
活 動 新年音樂會
我的音樂網頁
五年級下冊-簡譜課本
一、北國之聲
欣 賞 北京的孩子逛北京
欣賞 馴鹿
欣賞 冬獵
唱歌 美麗的家鄉
二、五十六朵花
唱歌 吹起羌笛跳鍋庄
欣賞 瑤族舞曲
唱歌 阿嘍嘍
三、母親河
唱歌 長江我的家
黃河船夫曲
欣賞 長江之歌
唱歌 保衛黃河
活動 黃河與長江
四、學戲曲
唱歌 看大戲
欣賞 花木蘭
欣賞 橘樹尚且性剛強
欣賞 報花名
五、影視音樂
活動 豐富多彩的中國影視音樂
唱歌 讓我們盪起雙漿
欣賞 迎春 欣賞 紙風車
欣賞 風
六、環球采風
唱歌 卡普里島
欣賞 羊腸小道
欣賞 桑托尼
活動 環球之旅
七、小小音樂劇
活動 漁夫和金魚的故事
八、鍾聲
唱歌 楓橋夜泊
欣賞 靈隱鍾聲
欣賞 打切分音的小鬧鍾
唱歌 晚鍾
我的音樂網頁
六年級上冊-簡譜課本
一．奧林匹克風
欣 賞 奧林匹克號角
唱 歌 當五環旗傳到北京的時候
欣 賞 手拉手
欣 賞 巴塞羅那
活 動 奔向2008
二．星空暢想
唱 歌 我愛銀河
欣 賞 木星——歡樂使者
欣 賞 啊，高山
唱 歌 藍天向我們召喚
三．旋轉的舞步
欣 賞 藍色多瑙河圓舞曲
欣 賞 小步舞曲
唱 歌 兒童圓舞曲
唱 歌 開心的感覺真好
四．舞劇之窗
活 動 絢麗多彩的舞劇音樂
欣 賞 花香鼓舞
欣 賞 羚羊舞
唱 歌 軍民團結一家親
欣 賞 快樂的女戰士
欣 賞 天鵝湖組曲
五．影視音樂
活 動 異彩紛呈的世界影視音樂
唱 歌 啊！朋友
欣 賞 《諜中諜》主題音樂
欣 賞 《現代啟示錄》配樂
欣 賞 重逢有日
欣 賞 一路平安
活 動 人魚的童話
六．我的祖國
唱 歌 一個媽媽的女兒
欣 賞 紅旗頌
欣 賞 我的祖國
唱 歌 我家在中國
我的音樂網頁
六年級下冊-簡譜課本
一、愛滿人間
唱歌 愛的奉獻
欣賞 歡樂頌
欣賞 愛星滿天
唱歌 歌聲與微笑
二、學曲藝
活動 說、演、彈、唱話曲藝
唱歌 說演彈唱
欣賞 重整河山待後生
欣賞 小放風箏
欣賞 蝶戀花•答李淑一
欣賞 說大話
三、古曲新韻
唱歌 陽關三疊
欣賞 陽關三疊
欣賞 漁舟唱晚
欣賞 梅花三弄
四、五十六朵花
唱歌 舉杯祝福
欣賞 嘎達梅林
欣賞 上去高山望平川
唱歌 愛我中華
活動 愛我中華
五、歌劇之窗
活動 色彩斑斕的歌劇藝術
欣賞 天邊有顆閃亮的星
唱歌 什麼結子高又高
欣賞 卡門序曲
欣賞 街頭少年
欣賞 回憶
欣賞 遠航——序曲
唱歌 捧一束鮮花獻給你
欣賞 老友進行曲
告別時刻
唱歌 同一首歌
② 老水牛閱讀題答案
1． 軟弱 溫順 勤勞 奉獻
2． 形容人或動物在做一個事情的時候做的很有趣味！
不求回報的付出
3.比喻版句 ：它那兩權只小蒲扇似的大耳朵和長長的尾巴，趕起蚊子、蒼蠅來更是有趣，特別招人喜愛
擬人句：這時，它彷彿在對我說：「小主人，瞧我多舒服。」
耳朵和尾巴
4． 瞪 豎 夾 頂
5．愛洗澡，喜歡吃青草，脾氣不好喜歡跟別的牛打架，
6．溫順，勤勞，任勞任怨。
7．略
③ 2015∼2016一到三年級的音樂計劃
三年級第一學期音樂教學計劃
學年度
2015-2016
學期
一
學科
音樂
年級
三
教材
分析
本教材突出了培養學生的愛好音樂的情趣，重視學生對音樂實踐的主動參與，發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力與創造能力，提高音樂文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。除對原有教學內容進行整和外，新擴展了音樂創造和音樂與相關文化的內容，重視通過音樂教學活動，發展學生的創造性思維能力及提高學生人文素養。本冊教材各單元都有目的明確的主題，各主題之間具有有機的聯系。各單元內容貼近兒童生活，為他們熟悉和理解。教材將評價機制滲透在各個單元之中，既注重終結性評價，又注重過程性評價。在評價的形式上，自評、互評、他評相結合，增進學生對音樂課的情感體驗，激勵他們更有興趣學音樂。教材所選的歌曲，樂曲，大多貼近學生的生活，使學生易於學習，樂於學習。
學期
教學
目標
1、學唱歌曲。背唱4-6首。學慣用正確的口型唱歌，注意咬字，吐字。
2、學慣用正確的呼吸及連音、斷音的唱法。學慣用強弱，快慢的手段表現歌曲情感。
3、培養獨立、自信的唱歌的能力。
4、欣賞優秀的歌曲，簡介人聲分類和演唱形式。欣賞優秀器樂曲，簡介常見樂器和演奏形式。欣賞優秀民歌、民間歌舞。
5、初步了解速度、力度、節拍、音色、音區等在音樂中的表現的作用。
6、學習並感受音的高低、音階排列的順序。感受並認識2/4、3/4、4/4及其強弱規律。學習連線、換氣、延長、反復、頓音、力度、速度等常用記號。進行節奏和旋律短句的練習。
7、隨著音樂進行有表情的律動、模仿動作和即興動作。學做音樂游戲，學習歌表演、集體舞等，注意音樂與動作的配合。
教學
措施
1、以新課程理念為先導，深化課堂教學改革，形成師生互動、共同發展、共同感受、共同創造、表現和享受音樂美的過程。
2、自己的教育、教學活動及時總結和認真反思，使自己的思想觀念與教育教學行為得到不斷的修正，形成「學習——實踐——反思」良性循環的路子。
3、教學研究，特別是適合課程改革的課堂教學新模式的構建以及教法與學法的研究。
4、加強自身的基本功的訓練，根據本年級的實際情況加以靈活運用。
學期教學進度安排
周次
教學內容安排
主備人
1
歌曲《搖啊搖》 欣賞《捉迷藏》
王倩
2
歌曲《小酒窩》 欣賞《我們多麼幸福》
王倩
3
歌曲《草原上》 欣賞《森吉德瑪》
王倩
4
歌曲《我是草原小牧民》 欣賞《賽馬》
王倩
5
歌曲《原諒我》 欣賞《同伴進行曲》
王倩
6
歌曲《噢！蘇珊娜》 欣賞《我和你》
王倩
7
歌曲《老水牛角彎彎》 欣賞《牧民新歌》
王倩
8
歌曲《放牛山歌》 欣賞《草原放牧》
王倩
9
歌曲《媽媽的心》 欣賞《媽媽》《媽媽寶貝》
王倩
10
歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》欣賞《母親教我的歌》
王倩
11
歌曲《四季童趣》 欣賞《雪花飛舞》
王倩
12
歌曲《捉迷藏》欣賞《櫻花》
王倩
13
歌曲《美麗的黃昏》 欣賞《靈隱鍾聲》
王倩
14
歌曲《鍾聲叮叮》 欣賞《維也納的音樂鍾》
王倩
15
歌曲《桔梗謠》 欣賞《豐收》
王倩
16
歌曲《如今家鄉山連山》 欣賞《瀏陽河》
王倩
17
歌曲《傘》 欣賞《鴻雁捎書》
王倩
18
歌曲《手風琴》 欣賞《紅領巾列車奔向北京》
王倩
19
歌曲《燕子》 歌曲《大象》
王倩
20
復習
④ 我要簡單的小學2.3.4年級的兒童劇劇本，台詞最好好背。謝謝！
你要什麼體裁的兒童劇本吶，不然找本童話書吧。
白雪公主兒童劇劇本
鏡子：王後，你就是這里最美麗的人！
旁白：聽到這樣的話，她就會滿意地笑起來。但白雪公主慢慢地長大，並出落得越來越標致漂亮了。到了七歲時，她長得比明媚的春光還要艷麗奪目，比王後更美麗動人。直到有一天，王後像往常一樣地去問那面魔鏡時……
王後：鏡子，鏡子，誰是世界上最美麗的人？
鏡子：王後，你是美麗的，但白雪公主比你更漂亮！
王後：哼！白雪公主？？來人！來人！
侍衛：是，王後。
王後：把白雪公主抓到大森林裡去，我再也不想看到她了！！
侍衛：是，王後。
第二場 森林（公主，侍衛）
公主：不要殺我，不要殺我……
侍衛：你是一個人見人愛的孩子，我不會殺你，你走吧。
公主：謝謝
第三場 木屋（七個小矮人，公主）
小矮人上場：我們是住在森林裡的七個小矮人。
B：雖然我們不高，
C：但是我們很勤勞，
D：我們白天出去勞動
E：晚上回來整理房間，
F：大家互相幫忙，
G：生活得很愉快，
A：新的一天開始了，我們出去勞動吧！
合：好！！
旁白：侍衛走了以後，白雪公主一個人非常害怕，她在森林裡到處徘徊，尋找出去的路。野獸在她身旁吼叫，但卻沒有一個去傷害她。到了晚上，她來到了一間小房子跟前。
公主：終於看到房子了！！請問有人么？請問有人么？
旁白：一進門，她就發現一張桌子上鋪著白布，上面擺放著七個小盤子，每個盤子里都裝有一塊麵包和其它一些吃的東西，盤子旁邊依次放著七個裝滿葡萄酒的玻璃杯，七把刀子和叉子等，靠牆還並排放著七張小床。此時她感到又餓又渴，也顧不得這是誰的了，走上前去從每塊麵包上切了一小塊吃了，又把每隻玻璃杯里的酒喝了一點點。吃過喝過之後，她覺得非常疲倦，想躺下休息休息，於是來到那些床前，七張床的每一張她幾乎都試過了，不是這一張太長，就是那一張太短，直到試了第七張床才合適。她在上面躺下來，很快就睡著了。
旁白：天黑了，矮人們結束了一天的勞動，回家了。
A：今天好辛苦，但是很有收獲。
B：誰動了我的椅子？
C：誰動了我的桌子？
D：誰動了我的勺子？
E：誰動了我的叉子？
F：誰吃了我的麵包？
G：誰喝了我的飲料？
A：誰睡在我的床上？
旁白：就在這時，公主醒了。
公主：這是哪裡？你們是誰？
A：這里是我們的家，我們是七個小矮人。你是誰？為什麼到這里來？
公主：我是白雪公主，我的繼母把我從家裡趕了出來，請你們收留我吧？
A：好啊，你就住在這里吧，如果你願意還可以幫我們做做家務。
公主：好啊，我願意。
第四場 王宮里（王後，鏡子）
旁白：那個侍衛回來復命後，王後以為白雪公主已經死了，這下，她一定是全國最漂亮的女人了，她走到魔鏡面前說
王後：鏡子，我是世界上最美麗的人吧？
鏡子：是你，王後！你是這兒最漂亮的人，但是在山的那一邊， 在那綠色的樹蔭下， 有七個小矮人建造的房屋， 白雪公主就躲藏在那裡， 哎呀，王後！ 她比你更漂亮。
旁白：王後聽了大吃一驚，因為她知道這面鏡子是從不說假話的，一定是那侍衛蒙騙了她，她決不能容忍有任何人比她更漂亮，他精心製作了一個毒蘋果，她將自己裝扮成一個農婦，翻山越嶺來到了小矮人的房舍，伸手敲了敲門
第五場 木屋前（王後，公主）
農婦：賣蘋果，香甜的蘋果，你能讓我進去么？
公主：小矮人們告誡我，任何人來了都不要開門。
農婦：這蘋果實在是太可愛了，就把它送給你吧。」
公主：「不，我可不敢要。」
農婦：「你這傻孩子，難道這蘋果有毒嗎？來！你吃一半，我吃一半。」
旁白：其實，王後在做毒蘋果時，只在蘋果的一邊下了毒，另一邊卻是好的。白雪公主看見那農婦吃了一半，就再也忍不住了，接過另一半蘋果咬了一口。蘋果剛一進口，她就倒在地上死去了。
王後：這次再沒有人能救你的命了！哈哈……
旁白：夜幕降臨時，小矮人都回到了家裡，他們發現白雪公主躺在地上，嘴裡沒有了呼吸。他們不相信她真的死了，將她抱了起來，給她梳頭發，用酒和水為她洗臉，但一切都是徒勞的，因為小姑娘看來已真的死了。他們極為傷心地將她放在棺木上，七個小矮人坐在旁邊守著。
第六場 森林裡（七個小矮人，王子，侍衛，公主）
旁白：直到有一天，一個王子來到了小矮人的房子前，拜訪了七個小矮人。
王子：好漂亮的公主！我要用我所有的金子，來換這位公主，可以么？
A：就是用世界上所有的金子來換，
B：我們也不會同意讓她離我們而去的！
旁白：王子不停地懇求，甚至哀求。看到他如此真心誠意，他們終於被他的虔誠所感動，同意讓他把棺材帶走。但就在他叫人把棺材抬起准備回家時，棺材被撞了一下，那塊毒蘋果突然從她嘴裡吐了出來，白雪公主馬上醒了
公主：我這是在哪兒呀？
王子：你好端端地與我在一塊兒。你吃了王後的毒蘋果，就昏了過去。我愛你勝過愛世界上的一切，與我到我父親的王宮去吧，我將娶你做我的妻子
公主：好吧，我願意。
旁白：白雪公主同意了，並與王子一同回了家。
第七場 王宮（王後，鏡子）
旁白：在將一切准備好，將王宮裝飾得富麗堂皇後，他們就要舉行婚禮了，他們邀請了許多客人來參加婚禮。在他們邀請的客人當中，其中就有白雪公主的繼母王後，她將自己打扮得富貴典雅，對著魔鏡說道：
王後：鏡子，告訴我實話，全國所有的女人誰最美麗？
鏡子：是你，我想這兒是你最漂亮，但是王子的新娘比你漂亮得多。旁白：聽到這些話，她氣得昏了過去，自此便一病不起，不久就在嫉妒、憤恨與痛苦的自我煎熬中死去了。白雪公主和王子結婚後，美滿的生活充滿了歡樂和幸福，他們一輩子都快快樂樂地在一起。
（這個如何，不知道你要什麼故事的）
《爺爺的生日》
人物
小旦：8歲調皮可愛的孩子
媽媽：32歲幽默，快人快語，
爸爸：35歲老實，沒主見
姨媽：28歲漂亮
表妹：5歲小旦表妹天真可愛
爺爺：50歲左右
第一場：小旦家
人物：小旦，媽媽
（媽媽走進小旦卧室，小旦還在睡覺）
媽媽：（坐在床邊用手拍拍小旦）我的旦旦，起床了，今天我們去爺爺家給他慶祝生日呢。
小旦揉揉眼睛坐起來：太好了又有蛋糕吃了。
（媽媽一邊給小旦穿衣服一邊催他快點）
小旦：媽媽，我剛才做了一個有趣的夢，太好玩了。
媽媽：哦？那一會見了爺爺給爺爺講一講你的美夢。
小旦：（下床，揮揮手神氣的樣子）不用了
媽媽：為什麼？今天是爺爺生日讓他也樂樂啊，看看是個什麼有趣的夢。（給小旦已穿好衣服）
小旦：不用，爺爺剛才就在我夢里，早知道了，還說什麼？（一臉認真的說完跑出卧室，媽媽坐在床邊一頭霧水的樣子）
第二場：爺爺家門口
人物：小旦，媽媽，爸爸，姨媽，表妹
（小旦和媽媽爸爸剛走到爺爺家門口碰到姨媽和表妹）
媽媽「你們還真早啊，（東張西望）喲，局長沒一起來啊？」
姨媽笑笑「他有點事晚點過來」
媽媽「（看看姨媽手裡拎著幾大盒禮品）瞧瞧，局長夫人家有的是人送禮，自己吃不完還可以送人，自己也不用花錢，妹妹，你嫁的好啊，哪像我嫁給這個無產階級……」
爸爸「你這人真是的，幾個禮品盒就把你眼紅的，嘖嘖」
姨媽「看你們說的，（把禮品盒舉的高高的）這都是高檔次的營養品，我專門買來孝敬老爺子的，別人能捨得這么大手筆送這么好的嗎？也不想想」（扭過頭准備推門進去）
（這時表妹手裡拿著一塊餅干給小旦，要他吃）
小旦不好意思的笑笑「我不愛吃這個，你吃吧」
媽媽湊近看著表妹「我們小旦不吃零食的，吃多了牙齒掉光光，（做個鬼臉）乖乖，你自己吃吧」
姨媽笑著拉著表妹忙解釋「不好意思，看這孩子，條件反射，我們剛去過動物園的，還想著猩猩呢」說完拉著表妹進門去
媽媽「這~~~」（小旦，媽媽，爸爸張大嘴巴一臉茫然）
第三場：爺爺家客廳
人物：小旦，媽媽，爸爸，姨媽，表妹，爺爺
（爸爸媽媽，小旦，姨媽，表妹圍坐在茶幾旁的沙發上看電視，爺爺端出一盤水果和一盤麵包片放在茶幾上）
爺爺「來，兩小傢伙先吃點東西墊墊肚子，等人到齊了就開飯啊」
小旦「要是有果醬沾著吃就更好了（拿起一片麵包準備吃）」
爺爺「果醬好象已經吃完了（摸摸頭想想）」
爸爸「小旦，你將就吃吧（怪小旦多事，拍了小旦一下，小旦看爸爸斜了他一眼就不作聲了）
表妹眨眨眼睛「我知道了（走到小旦面前看著小旦吃麵包，想了想）」
小旦「你知道什麼？（奇怪的看著表妹）」
媽媽「看這小精靈能玩出什麼花招」
表妹不理他，轉身跑到廚房，一會就拿著一小碟果醬出來
（大家都定定看著表妹舉動）
表妹把果醬放在茶幾上「來吧，不用客氣」
小旦「啊！你好厲害，在哪找到的？」
姨媽「看這孩子跟老鼠似的找吃的可厲害了」（笑了笑摸摸女兒的頭）
媽媽「看樣子，爺爺家的地形你已經比你哥哥更熟悉了，告訴我們你在哪找到果醬的？」
表妹「我經常看到奶奶把果醬放那的」
爺爺「不可能吧，我怎麼不知道還有果醬呢？」
小旦「快說，奶奶把果醬藏哪的？」（把果醬抹了一點在麵包上）
表妹「在老鼠夾子旁找到的（指指廚房方向）」
小旦聽了表妹的話，正准備把沾了果醬的麵包往嘴裡送時停住了，媽媽和姨媽看到小旦准備吃麵包，大聲「小旦~~」（爸爸和爺爺臉上的笑容僵住了）
第四場：爺爺家客廳
人物：小旦，爸爸，爺爺，表妹
（小旦和表妹坐在沙發旁看小人書）
爸爸「我去幫幫她們」（覺得坐著手足無措的感覺就從沙發上起來）
爺爺「廚房是女人的地方，讓她們忙去吧，你就在這呆著吧，來，陪我下盤象棋」（把爸爸按坐在沙發上，起身找象棋）
表妹問小旦「哥哥，今天爺爺家好熱鬧啊」
小旦「當然了（站起來，手插腰）今天是爺爺的生日嘛」
表妹「生日是什麼意思啊」
小旦「這都不懂，生日就是生日唄，每個人都有一天是自己的生日」
爺爺在旁聽到笑著走過來「生日就是爺爺出生的日子，就是今天啊」
表妹聽了驚訝的說「啊，那我為什麼這么小啊？」
爺爺「你還沒長大啊」
表妹「可我早出生了，爺爺今天生的都長這么大了呢？」
小旦「太不可思議了！」（皺皺眉頭，揮揮手）
爺爺眼睛眨巴眨巴，嘴巴張著合不攏了，臉上表情頓時僵住了不知道說什麼好，爸爸坐在沙發上正喝水，一口就噴了出來
兒童劇本《守株待兔》
場景一：六個農夫在田間耕種（背景音樂《鋤禾》）。
（布景：一排樹木，數排綠色的秧苗，用綠色的亮紙製作）
對白：
農夫甲：一年四季在這農地上忙活，什麼時候是個頭啊！（背景音樂〈〈老水牛角彎彎〉〉）
農夫乙：要是天上能掉下來陷餅，我們就不用干這累死人的活兒了！
（背景音樂〈〈勞動歌〉〉）
場景二：一隻兔子被獵人追趕，驚慌失措之下，不慎撞上大樹樁後，昏死過去。（背景音樂〈〈彼德與狼〉〉選段和音效）
對白：
農夫甲：啊！這里有隻兔子！現如今的兔子可真服務周到啊，都送貨上門了。（背景音樂〈〈快樂的節日〉〉）
農夫甲拎著兔子，哈哈大笑，揚長而去，回家美美地飽餐了一頓。
場景三：公雞報曉，天亮了，所有的農夫都下地幹活了，直到日上三竿的時候，農夫甲才伸著懶腰，打著呵欠，懶洋洋地下田。
對白：
農夫乙：你今天怎麼這么晚才來啊？
農夫甲：從今天開始，我再也不用在田裡累死累活，跟頭老牛似的了。因為，世界上的兔子都喜歡到我的地盤上來報到。我不用幹活也能豐衣足食，哈哈哈哈……（背景音樂〈〈得意地笑〉〉）
場景四：五個農夫在田間忙著耕種，農夫甲背著一個布袋，在樹樁周圍遊走。（背景音樂〈〈一年之計在於春〉〉）。
對白：
農夫甲：兔子兔子你快來，快點撞到樹樁來，我的肚子需要你，讓我美美來品嘗。（背景音樂〈〈我等到花兒也謝了〉〉）你一天不來，我等你一天，你一月不來，我等你一月，你要是一年不來，我就等你一年！COME ON, COME ON, BABY!
農夫甲餓昏在地。
場景五：一兔子在田間嬉戲，游至農夫甲的地頭。（背景音樂〈〈小小兔子出來玩〉〉）農夫甲站起。
對白：
農夫甲：兔子兔子，你快撞上來！
兔子：不撞，我就是不撞，你來抓我呀！
農夫甲捉兔子，不慎摔倒在地，又馬上爬起來瘸著腿追兔子，後來自己撞到大樹樁上暈倒。兔子快快樂樂地跑開了。（背景音樂〈〈出賣〉〉）
場景六：（布景：樹木依然茂密，把綠色的亮紙改為黃色的亮紙，營造豐收的氣氛）農夫們在田間收割莊稼，臉上洋溢著豐收的喜悅〈〈豐收之歌〉〉）農夫甲頭上包著綳帶，杵著拐杖，
來到農夫中間，所有農夫哈哈大笑。
農夫丙：你逮到了幾只兔子啦？
農夫甲黯然神傷，痛苦地掉下了幾滴眼淚（背景音樂〈〈男人哭吧哭吧不是罪〉〉）。
農夫們圍住農夫甲，紛紛安慰他。（背景音樂〈〈朋友〉〉）
農夫乙：來吧，兄弟，回到我們中間吧！天下沒有白吃的午餐，別想不勞而獲了！
農夫甲拿起鐮刀，來到農田裡和大家一起耕種。（背景音樂〈〈鋤禾〉〉）
小熊請客
第一場
在樹林中
〔太陽透過樹叢，照射著綠油油的草地，草地上開著各種顏色的野花，樹上的小鳥快活地叫著。一陣怪里怪氣的音樂聲中，狐狸順著林中小路一顛一拐地走了過來。〕
狐狸：我的名字叫狐狸，
一肚子的壞主意，
人人見我都討厭，
說我好吃懶做沒出息。
（他抬頭看了看太陽）
（白）太陽升得高又高，肚子里還沒吃東西。唉，真倒霉！到現在連一點吃的還沒弄到手，餓得我兩條腿一點勁都沒有了，我還是先在大樹背後歇一會兒吧！
（狐狸靠著大樹懶懶地眯上了眼睛）
〔一陣輕快的音樂由遠而近，小貓提著一包點心，連唱帶跳地跑了過來。〕
小貓：（唱第一曲「到小熊家裡去」）
喵喵喵，
真呀真快活，
今天過節，熊請客。
我們到他家裡去，
又吃又玩又唱歌。
喵喵喵，喵喵喵，
真呀真快活！
〔狐狸聽見小貓的歌聲，就從樹後跳了出
來。〕
狐狸：喂！小貓咪！你到小熊家去嗎？帶我一塊去吧！
小貓：你？
（唱第二曲「我才不帶你！」）
狐狸，狐狸！
你沒出息，
你自己不做工，
還想白白吃東西。
我呀，哼！
我才不帶你！
（小貓頭也不回，連蹦帶跳地漸漸走遠了。狐狸看著小貓的背影氣呼呼地罵了起來。）
狐狸：哼！真氣死我啦！小貓咪真是個壞東西！（他伸了伸懶腰，打了個哈欠。）唉！我還是在這兒躺一會吧！
〔狐狸靠著大樹，兩眼剛剛眯起來，遠遠又傳來一陣愉快的音樂。小花狗帶著給小熊的禮物，蹦蹦跳跳地跑來了。〕
小花狗：（唱第一曲「到小熊家裡去」）
汪汪汪，
真呀真快活，
今天過節，小熊請客。
我們到他家裡去，
又吃又玩又唱歌。
汪汪汪，汪汪汪，
真呀真快活！
〔狐狸等小花狗走近了，又從樹後跳了出來。〕
狐狸：小花狗，你今天打扮得真好看，上哪兒去呀？
小花狗：今天過節，我們到小熊家去玩！
狐狸：小花狗，你帶我一塊去吧！
小花狗：你？
（唱第二曲「我才不帶你！」）
狐狸，狐狸！
你沒出息，
你自己不做工，
還想白白吃東西。
我呀，哼！
我才不帶你！
（小花狗瞪了狐狸一眼，蹦蹦跳跳地走遠了。）
狐狸：哼！小花狗也是個壞東西！我還是在這兒再歇會兒吧！
〔狐狸又伸出個懶腰，垂頭喪氣地靠在樹背後。這時遠遠傳來了小雞的歌聲。〕
小雞：（唱第一曲「到小熊家裡去」）
嘰嘰嘰，
真呀真快活，
今天過節，小熊請客。
我們到他家裡去，
又吃又玩又唱歌。
嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，
真呀真快活！
〔狐狸又跳了出來，滿臉含笑地迎著小雞走過來。〕
狐狸：哎呀呀，親愛的小雞呀！我簡直都不敢認你啦！你今天打扮得多麼漂亮呀！你這是要上哪兒去呀？
小雞：今天小熊請客，我到他家玩去！
狐狸：這可太好啦！我們可以在一塊兒好好地玩玩啦！我跳舞給你看。（狐狸把兩眼眯成一條縫，聲音特別柔和地）小雞，你帶我一塊去吧？
小雞：（上下看了狐狸一眼）
你？
（唱第二曲「我才不帶你！」）
狐狸，狐狸！
你沒出息，
你自己不做工，
還想白白吃東西。
我呀，哼！
我才不帶你！
（小雞也是連頭都沒有回一下，就一跳一跳地走遠了。狐狸可真氣死了，他看著小雞的背影，狠狠地罵起來。）
狐狸：哼！又是一個壞東西！（想了想）好哇，你們不帶我去，我自己去。到了小熊家，我就把好東西一口氣吞進肚子里，你們等著吧！
（狐狸眨了眨眼睛，舔了舔舌頭，一顛一拐地朝小熊家走去。）
〔音樂也隨著漸隱下去。幕落。〕
第二場
在小熊家裡
〔在一間用石頭堆起來的屋子中間，放著一個木桌，四個小木凳，桌上擺著小熊給朋友們准備好的小魚、肉骨頭和小蟲子。開得非常好看的紅花放在桌子中央。〕
小熊：（唱第三曲「朋友來了多高興」）
把地掃干凈，
桌子凳子擦乾凈，
朋友來了多高興，多高興，
啦啦啦，啦啦啦，
朋友來了多呀多高興！
〔嘭嘭嘭，響起了敲門聲。〕
小熊：誰呀？
小貓：
小花狗：是我們！
小雞：
〔小熊高興地跑去把門打開，親切地把夥伴們讓進來，又把門關好。〕
小熊：（唱第四曲「歡迎曲」）
歡迎你們，
歡迎你們，好朋友，
歡迎你們來做客！
這里有骨頭、小蟲和小魚，
隨便吃點兒別客氣！
〔在歡樂的音樂聲中，大家把給小熊帶的東西放下，圍在一起高興地吃起來。忽然響起了幾下重重的敲門聲。〕
小熊：誰呀？
狐狸：快開門，我是大狐狸！
小熊：（驚訝地）哎呀！原來這個壞東西來了！
〔門敲得更厲害了。〕
狐狸：快開門！把好吃的東西都拿來！
〔大夥兒很快地湊在一塊兒，小雞、小貓不停地問：「怎麼辦？」「怎麼辦呀？」〕
小熊：（低聲地）別急！我有辦法啦！
小雞：快說呀！
小花狗：
小貓：什麼辦法？快說！
小貓：
小熊：我蓋房子的時候，還剩下好些石頭，我把它分給你們。等一開門，咱們就一塊兒拿石頭扔他！
小花狗：
小貓：好，快點！
小雞：
〔小熊很快就把石頭分完了。〕
小熊：（輕聲地）好了嗎？……
我去開門。
〔門「吱呀」一聲開了，狐狸一步就跨進了門。〕
狐狸：快把好吃的東西拿來，別惹我生氣！
小花狗：
小貓：好吧！給你！給你！
小雞：給你！
小熊：
〔大夥兒一面喊著，一面把石頭狠狠地朝狐狸扔過去。狐狸抱著頭，狼狽地叫起來。〕
狐狸：哎喲，哎喲……疼死我嘍！……快點逃走吧！……
（狐狸夾起尾巴，想奪門逃走。他猛一轉頭，一下子碰在石頭牆上，疼得他倒退了兩步，才看準門口，一溜煙跑了出去。）
〔緊接著響起一陣快樂的笑聲。〕
小熊：現在咱們大家可以好好地玩玩啦！
〔大家一邊唱歌，一邊跳起舞來。〕
小貓：（唱第五曲「趕走大狐狸」）
喵喵喵，
小花狗：汪汪汪，
小雞：嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰，
小花狗：
小貓：
小雞：哈哈哈哈，
小熊：
小熊：趕走大狐狸！
小花狗：
小貓：
小雞：心裡多歡喜！
小熊：
小熊：跳起舞來唱起歌，
小花狗：
小貓：
小雞：高高興興來游戲！
小熊：
啦啦啦啦啦啦啦啦！
啦啦啦啦啦啦啦！
趕走大狐狸！
心裡多歡喜！
跳起舞來唱起歌，
高高興興來游戲！
啦啦啦啦啦啦啦啦！
啦啦啦啦啦啦啦啦！
〔歡騰的尾聲音樂清脆地響了起來……幕慢慢地落下來。〕
⑤ 小學音樂教案：《地有多厚 天有多高》
教學目標
[德育目標]：通過本單元的學習，培養學生大膽創想，積極思考，清楚表述，團結協作的能力和行為習慣。
[智育目標]：嘗試多種演唱形式以更好的表現《地有多厚，天有多高》這首歌曲。
暢談自己的理想和對作品的理解。
背唱歌曲《老水牛角彎彎》。
能選擇一手自己喜愛的有關理想或對自然奇思妙想的小詩，進行配樂詩朗誦。
[素質發展目標]：嘗試用多種演唱形式以更好的表現《地有多厚，天有多高》這首歌曲。
教學重點難點
[教學重點]：培養學生大膽創想，積極思考，清楚表述，團結協作的能力和行為習慣。
學生親身感受並表達對作品的理解
[教學難點]：理解音樂內涵並用動作，語言特別是歌聲將之表達出來是本單元的難點。
學生能否按時完成老師所要求的各項任務。
教學准備
錄音機，磁帶，多媒體（查找動畫片《藍毛淘氣三千問》的視頻資料）
學生活動設計
請學生自由結組或個人為歌曲《種太陽》創編動作。
教學過程：
第（ 一 ）課時
（一）初聽《星空》，導入主題
1．請學生伴著《星空》這首樂曲觀看一些探索太空、地球的錄像或圖片。
2．請學生試著就太陽、地球、月亮和星星提一些問題。
3．導入歌曲《地有多厚天有多高》。
（二）學唱歌曲《地有多厚天有多高》
1．聽《地有多厚天有多高》的范唱錄音。
2．提問學生這首歌曲是哪部動畫片的主題曲。請學生用最簡潔的語言概述《藍貓淘氣
只千問》的內容，並說出片中的主要角色。
3． 復聽歌曲。
4．教師分句教唱，並在其間解釋頓音記號的意義和演唱的方法。
5．分組簡一單討論出能夠概括整首歌曲中心思想的一句歌詞，然後分組表述其選擇的理由。
6．在此基礎上，教師啟發指導學生運用不同的演唱方法和力度變化，有感情、准確地演唱這一首歌。
（三）嘗試不同的演唱形式，表達歌曲內涵 小x學x教j學x設s計j網.com
1．師生共同按照教材中所標示的演唱形式完成歌曲的演唱。
2．請學生復聽錄音中的范唱，並注意范唱是怎樣運用不同的演唱形式來表現歌曲的。
3請學生討論這兩種演唱形式在情感表達上有什麼不同？
4．選擇兩種表現形式全班共同演唱一遍。
5．在結課之前，教師一請各組同學在課下分別准備一道科學知識的問答題和三個選擇^解答。也可讓學生將之製作成電腦文件，看哪一組准備得最好。在最後一節課中進行一個小小的知識競猜比賽。
教後反思:
這是一首深受孩子們喜愛的歌曲，自從動畫片《藍貓淘氣三千問》播出後，立刻傳遍全國。此曲為該動畫片的主題曲。每一句開始出現的六度大跳，很自然地將全曲的旋律推向了^***。在學習中，節奏部分是難點，學生在進行模仿、視唱之後，有個別小節還是需要反復練習，老師要帶唱的。歌曲熟練後，學生能夠唱出歌曲的味道，感受歌曲帶來的歡樂。