❶ 一邊聽音樂一邊寫作業好嗎
做作業的時候究竟可不可以聽音樂?很多家長心中部有這個疑問。要回答這個問題並不簡單，也未必有標準的答案。這里只能提出一些建議供大家參考。 曾有學者做過一些分析，發現當人們在聽某些古典音樂時，可以幫助部分的學習。有很多孩子也這么認為，因此讀書時非聽音樂不可，並且在聽音樂的時候不做任何篩選，這就對聽音樂產生了誤解。其實，聽音樂是不是可以幫助學習，實際的狀況會因人而異，多數人是在沒有音樂的干擾時，比較容易專心念書。應該說，聽音樂確實可以放鬆心情及減輕一些考試壓力，但是聽音樂也可能容易讓人分心，降低讀書的效率，拖延學習的時間。一般人對於需要專心思考才能理解的科目，以及需要反復背誦才能記憶的科目，都盡量減少聽覺上的干擾，讓自己全神貫注的專心在書本上，以收事半功倍之效。 不可否認，總會有人在一邊聽音樂一邊做效率更高，至於您的孩子是否適合做作業時聽音樂，那就要您自己做個試驗看看。對於難易程度相當的兩篇課文或是兩個章節，在看第一篇課文或第一個章節時，邊聽音樂邊念書，在看第二篇課文或另一個章節時完全不聽音樂，然後讓孩子比較一下自己讀完書的時間及理解的程度。如果是不聽音樂時的讀書效率較高，就應該在讀書時間盡量不要聽音樂。反之，當然就可以聽了，但是要有所選擇，以抒情、悠揚的為佳，音量大小控制適中，時間不宜太長。 音樂可以作為一種載體。承載你需要記憶的知識。你也許有過這樣的經歷，在無意間聽到某段音樂時，會聯想起你以前聽這段音樂時發生的事情，它就像是立體聲磁帶的雙音軌，一條音軌記錄的是音樂，另一條音軌記錄的是播放音樂時伴隨的其他事情。當你日後再回想這段音樂時，當時記憶的知識也會在腦海里浮現出來，這也是一種記憶的方法。但它不是每個人都能駕馭與適合的，每個人都有自己的抗干擾閾值，通常性格外向的人抗干擾閾值較高，內向的人閾值較低。閾值高的人，對音樂充耳不聞，閾值低的人則很容易被音樂所吸引而分散注意力。所以，具體到您孩子適不適合聽音樂，一定要根據個人的具體情況而定。 在平常休閑時間閱讀課外書籍或報紙雜志時，因為所閱讀的內容不需要深刻記憶，也不需要傷腦筋反復思考，這時候邊聽音樂邊看書報就可以達到調劑緊張生活的目的，是完全可取的。總之，調控的能力完全在於自己，如果您孩子既能讀好書，又能在不影響讀書效率的情況下欣賞自己想聽的音樂，那當然是再好不過了。
❷ 邊練習寫字邊聽歌可以么
只練習寫字的話是可以的，音樂她會把你帶入一個你想要的意境！！
❸ 有什麼音樂可以一邊聽一邊寫字的
你好，主要看你寫什麼字了，如果是練書法，聽一些舒緩的音樂，這時可以起到回靜心增加感情的作用，可答以把內心的力量更多的融入到字裡面，使書寫的字體更具有自己的性格；如果是寫文章或者作業之類的最好是在安靜的環境里進行，這樣可以使注意力更集中。
❹ 一邊聽音樂一邊寫字好不好
你好，主要看你寫什麼字了，如果是練書法，聽一些舒緩的音樂，這時可以起到回靜心增加感情答的作用，可以把內心的力量更多的融入到字裡面，使書寫的字體更具有自己的性格；如果是寫文章或者作業之類的最好是在安靜的環境里進行，這樣可以使注意力更集中。
❺ 適合邊寫字邊聽的純音樂
你可以搜july的純音樂，他的歌都很有特點
❻ 可以一邊練字一邊聽歌嗎。
這個要根據你個人的喜好了，有的人練字喜歡安靜，不過我喜歡邊聽歌邊寫字。只要一寫字我就想聽歌，不然總覺得少了什麼
❼ 邊寫字，邊聽歌好不好
其實這要看你做的是什麼作業。 那也不一定！
什麼是音樂
音樂藝術是最高形式的藝術.之所以這樣說,是因為音樂抽象到了沒有形象,只存在於時間中.自從有音樂研究以來,音樂美學史上就有關於音樂本質的爭論.音樂是什麼 旋律來自哪裡 什麼是音樂的內容 什麼是音樂的美 _很容易得到認同的觀點是,音樂是表現情感的藝術,或者說,音樂就是情感,旋律來自語言.
其實這也是分人分科目的
有的人聽音也寫作業會影響思路
但有的人聽音樂會促使他寫下去，要不人會跟不想寫作業的（本人就是）
不過有的時候也得看你寫的是哪科作業
比如寫理科邏輯題的時候最好別聽
還有一些文科咬文嚼字的題時別聽，要不很難注意力集中
總而言之，據有一些科學研究，寫作業時聽音樂是有好處的
也依據個人習慣
傳統觀念認為，"一心二用"會影響學習的效果。雖然它能起到調節和放鬆神經的作用，但如果養成了這種"一邊派"（一邊看電視一邊做作業；一邊聽音樂一邊背單詞；一邊聽廣播一邊做作業等等）的習慣，勢必會使學習經常處於一心二用的分心狀態，結果學習容易出錯，效率不高。
經過一系列的調查研究,得出的結論是:只要選擇好合適的音樂,做作業時聽音樂是有益的.
當你做的是文科作業，需要大量運用你的記憶力時，最好不要聽，呵呵，記憶會經常被音樂，或歌詞中斷，估計到了那一步，你自己都覺得歌煩，不想聽了。
不過當你做理科作業時，由於大量運用的是你的邏輯思維，不太容易被打斷，而且當你沉浸在你的邏輯思維中時，音樂就會被暫時遺忘，當你回過神來找到音樂的節奏時，就代表你可以跟著音樂哼哼休息一下然後繼續投入學習啦。
有時好有時不好。心情不好時，聽音樂寫作業使人感到愉快；心情好時就最好不要一邊聽音樂一邊寫作業，不然，學習效率就會下降。 總的來說是要專心的做一件事 邊聽音樂邊寫降低學習效率 會記不牢 但是我覺得也不是完全不可以的 我覺得吧聽那種純音樂 就是沒有人唱的 而且像你所說的 輕一點的 .找點節奏慢的
輕音樂
根據經驗邊聽邊寫感覺很爽
越寫越有勁
如果你是用耳機聽的話則不好，易影響學習
如果用的是音響，最好關小聲點，在學習時聽音樂最好聽輕音樂，自製力強的話還能促進學習，聽刺激的和代歌詞的易分散注意力，會影響學習，但為了學習，最好還是不要聽音樂，全神貫注的學習是最好的。
音樂是陶冶心情的東西。只要你思路清晰。應該沒什麼影響才是。。反而有好的效果。
分什麼樣的音樂，輕音樂可以讓你放鬆，思路更加清晰；如果是有歌詞的很容易分散注意力，還是不要聽得好
聽不習慣的最好不要學別人的方法,畢竟人家已經習慣了,或者可以說已經有點依賴了.但不建議邊聽邊學習,雖然聽聽音樂可以幫你靜下心來,可是你可能會去想下一句該怎麼唱啊,呵呵,所以還是一心學習的好.一心不能二用啊.
那同學邊聽邊學也可能是用音樂把自己和吵鬧的外界隔絕,沒准他也不知道在聽什麼啊.
每個人對環境的感知不會完全一樣，有的人可以一心二用，邊聽音樂邊做作業未必沒有效率，而有的人則只能一心一意干一件事，和你差不多，我邊聽別寫，思路往往會被打斷 .
不會，做作業用的是左半腦，聽音樂用的是右半腦，背景音樂知道嗎？就是因為有背景音樂人記憶力會更好。但嚴禁耳塞，搖滾樂。建議聽一些輕音樂，不帶歌詞的最好，這樣左半腦不會受干擾
❽ 邊寫作業邊聽音樂好嗎
實際上，音樂對於開發兒童的智力有很大的作用。孩子做作業時放一些優美舒緩的樂曲，如果音內量適中，不但不容會影響他做作業，而且還會促進孩子的思維。因為做作業時，孩子使用的主要是管語言、概念、邏輯等的左腦，而音樂其實是作用於右腦。寫作業時，如果注意力是集中在書本上，輕柔的樂曲就會不知不覺地刺激孩子的右腦，使孩子的左右腦得到均衡地鍛煉，當然不會加重左腦的負擔了。
需要注意的是，音量要控制在40分貝左右，要選擇節奏較慢的、旋律優美樂曲來播放，還要注意不要讓孩子帶著耳機聽，那樣既不利於孩子聽覺的發展，也不利於孩子集中注意力
❾ 邊聽音樂邊寫字是不是好現象
不是,說明你不是專心在寫作業!況且你考試時能聽音樂嗎,改不了怎麼辦?
滿意請採納
❿ 聽別人說 邊聽音樂邊寫字有好處、這是真的嗎
看是寫的什麼字了，文章嗎？？
看你的心境了，進入寫作狀態的時候是不知道聽的什麼歌的。。。反而進不去狀態，思路會被歌聲帶走的。