少年中國說動感視頻背景音樂

1. 求振奮人心的少年中國說背景音樂～～

港人入

2. 孫悅斌 少年中國說的背景音樂叫什麼

歌曲名字叫做《英雄的黎明》。

《英雄的黎明》是沒有歌詞的純音樂，由橫山菁兒作曲，橫山菁兒譜曲，橫山菁兒演奏的一首歌曲，該歌曲收錄在專輯《三國志・第一部~英雄たちの夜明け》中，由NECアベニュー唱片公司發行於1992年7月21日。音樂中的中國民樂樂器有二胡、古箏、琵琶等。

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《英雄的黎明》其它版本：

1、鳳簫和鳴版《英雄的黎明》是沒有歌詞的純音樂，由鳳簫和鳴演奏的一首歌曲，該歌曲收錄在專輯《鳳簫和鳴的日常吹1》中，發行於2017年8月15日。

2、陶笛雲光版《英雄的黎明》是沒有歌詞的純音樂，由陶笛雲光演奏的一首歌曲，該歌曲收錄在專輯《抖音陶笛音樂》中，發行於2019年1月21日。

3、笛司版《英雄的黎明》是沒有歌詞的純音樂，由笛司演奏的一首歌曲，該歌曲收錄在專輯《笛司-陶笛》中，發行於2020年1月19日。

3. 《少年中國說》朗誦的背景音樂是什麼

朗誦的背景音樂是《英雄的黎明》。

《英雄的黎明》，是日本橫山菁兒之作，卡通電影《三國志》的開篇曲，這首歌描繪了東漢末年天下大亂、民不聊生，希望英雄來匡扶社稷、拯救蒼生的心。

拓展資料：

簡介

曲子開章以氣吞山河的氣勢，點出音樂的背景，圓號的開場，把人帶到一千八百多年前的遙遠的三國時期，歷史雖已久遠，但聲音卻揮之不去，隨後的男生吟唱，更是對恢弘歷史的再現，不僅有氣壯山河的氣勢，也有不能言喻的英雄男兒的柔情，或許還有一種悲壯的感情參乎其中，配之大提琴的低吟，更是加重了對歷史文化沉澱的理解，讓人無限的回味。

曲中電子和聲的點綴，加強了聲樂的效果，把歷史英雄的內心描畫的彷彿就在眼前，不僅僅是渲染了戰爭的殘酷，更有無盡細膩感情的抒發，而其中小提琴的聲調，忽而嚴肅，轉而柔情，更是加重了這種緊張而矛盾的氣氛。最後長號的傾情加入，把歷史的景象推向高潮，清晰壯觀的收尾盡展英雄豪氣，盡展音樂帶給人們的無限遐想的魅力。

參考資料：英雄的黎明_網路

4. 請問這個視頻中《少年中國說》的背景音樂是什麼在8分35秒開始

網路搜索後面這個就找到了：【Tennessee - Hans Zimmer】

5. 振奮人心少年中國說朗誦背景音樂

這個很多首剪輯出來的，x寶上有這個音樂的，搜：振奮人心少年中國說 就有

6. 少年中國說背景音樂

《英雄的黎明》和《中國少年說》

7. 少年中國說 背景音樂是什麼 幫我聽聽背景音樂是什麼

BGM 略小 如果沒錯的話 應該是 Tennessee --Hans Zimmer

8. 求《少年中國說》配樂

1. 《秋水悠悠》

是一張將禪畫詩曲集於一體的佛曲專輯，禪意十足。本專輯與較前出版的《空山寂寂》是姐妹篇，皆是巫娜、侯長青、曹楊等一些年輕有為的作曲家和演奏家改編或創作的作品，仍以古琴和簫為主。

2.《英雄的黎明》

曲子開章以氣吞山河的氣勢，點出音樂的背景，圓號的開場，把人帶到一千八百多年前的遙遠的三國時期，歷史雖已久遠，但聲音卻揮之不去，隨後的男生吟唱，更是對恢弘歷史的再現，不僅有氣壯山河的氣勢，也有不能言喻的英雄男兒的柔情，或許還有一種悲壯的感情參乎其中，配之大提琴的低吟，更是加重了對歷史文化沉澱的理解，讓人無限的回味。

3.《沉思》

為馬思涅的歌劇《泰伊思》第二幕第一場與第二場中間所奏的間奏曲，故又稱為"泰伊思冥想曲"，常被單獨演奏，成為小提琴獨奏曲中經久不衰的名篇，也是馬思涅的代表作品。

4.《大漠敦煌》

大漠敦煌是吳險峰演唱的歌曲。想要知道你背後的蒼涼， 可是那鳴沙山久遠的回響； 想要知道你心中的惆悵， 可是那月牙泉抹去的憂傷；想要知道你思念的夢鄉， 可是那飛天女留戀的琴房； 想要知道你世紀的念想， 可是那胡楊林詩歌的樂章。

5.《紅旗頌》

這是一部史詩般的巨作，本場以一曲《紅旗頌》開場，頌歌般的旋律響起，給人遐想，無數先烈染紅的旗幟，第一面五星紅旗升起時的景象，心潮澎湃思緒萬千，思緒萬千，多少坎坷多少苦難。

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少年中國說

少年中國說是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。

9. 跪求背景音樂 少年中國說

少年中國說
梁啟超
男單：日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。
女單：是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？
全體：梁啟超曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。
男單：欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。
女單：惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。
全體：惟留戀也，故保守；惟希望也，故進取。惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。
男單：惟思既往也，事事皆其所已經者，故惟知照例；
女單：惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。
男單：老年人常多憂慮，
女單：少年人常好行樂。
女合：惟多憂也，故灰心；
男合：惟行樂也，故盛氣。
女合：惟灰心也，故怯懦；
男合：惟盛氣也，故豪壯。
女合：惟怯懦也，故苟且；
男合：惟豪壯也，故冒險。
女合：惟苟且也，故能滅世界；
男合：惟冒險也，故能造世界。
男單：老年人常厭事，少年人常喜事。
女單：惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無不可為者。
男單：老年人如夕照，少年人如朝陽。
女單：老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
男單：老年人如僧，少年人如俠。
女單：老年人如字典，老年人如戲文。
男單：老年人如鴉片煙，少年人如潑蘭地酒。
女單：老年人如秋後之柳，少年人如春前之草。
男單：老年人如死海之瀦為澤，少年人如長江之初發源。
男單/女單：此老年人與少年人性格不同之大略也。梁啟超曰：人固有之，國亦宜然。
男單/男合：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，
女單：少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；
男單/女單/全體：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
女合/男合：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
全體：乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！