❶ 如何聯系鋼琴手法
一、提高手指練習的質量
可能有很多人這么認為，彈哈農這類手指練習時，速度越快效果越好。實際上這是錯誤的認識。對任何曲子來說，彈得快都不意味著彈得好，哈農也不例外。手指練習的主要目的就是訓練手指的獨立性，顆粒性和耐久性，彈的速度越快越不容易把這三個東西弄清楚。放慢速度彈不僅方便我們的手指接受訓練，而且還方便我們處理一些細節。
以下是我對手指練習的一些建議：
1．保持音量一致。
以哈農第一條為例，先將速度放慢至40拍以下，以三種不用音量來彈，分別為弱，中，強，這樣可以很好的幫助你分清弱和強的感覺。此外，五根手指的音量要一致，這就要求手指之間要兼顧，發力相同。這個練習實際上就是訓練各指的均勻，使弱指盡快與強指看齊。搭配不同音量的練習法不僅加大了練習量，還加深了練習的程度，是個事半功倍的練習法。
2．由慢及快，隨時放慢。
「由慢及快」的好處大家都已經明白了，在這里說說「隨時放慢」的好處。以哈農第三十一條為例，這是一條擴張指距並訓練大指與其他四指交替彈奏的練習，對於正在打手指基礎的初學者來說，要想彈均勻並不簡單。這個時候我們應該先以一個較慢的速度（一分鍾60拍以下）開始練，在慢速下熟練了後再慢慢加速至80拍，之後再到100拍。如果在加快的過程中出現弱指小於強指的音量或者手腕僵硬的情況，那麼就應當立即放慢速度，回到慢速下調整各指的發聲並放鬆手腕。這個方法僅適用於手指練習，練習曲和樂曲我們要求彈奏的完整性，所以應當將速度放慢至可將曲子完整彈完的程度。
3．不宜過多的練習，選經典的來彈。
以哈農為例，第一部分，彈1，8，15即可；第二部分，彈29，31即可。哈農有許多練習都是同樣的課題，而手指練習不應重復同樣的課題。因為，過多重復那些枯燥無味而意義不大的手指練習對提高鋼琴技巧沒有實際幫助。有些初學者認為在練琴的過程中，應當多次彈奏哈農，這是完全沒有必要的，這樣做對練習並無幫助。此外，手指練習也不應當在開始練琴的時候就彈，而應當放在一首到兩首練習曲或樂曲之後彈，這樣做的好處在於避免日後對手指練習的依賴——不做手指練習就彈不動曲子。到了一定階段（車爾尼849）後，就應當減少手指練習的量，而加大音階，琶音，半音階等基礎練習的量。
4．單獨訓練大拇指。
這是被大家普遍忽視的一個練習方法。我們彈音階，琶音無法做到連貫均勻，一部分原因在於大拇指沒有得到有素的訓練。穿指慢，伸張慢，容易僵硬都是大拇指的頑疾。要想有效的訓練大拇指，還得把它單獨拿出來練。練習的方法有兩種，一是保留音的練習法，二是穿指練習。第一種練習法可以保留四指的任意幾個指，然後只用大拇指彈奏。哈農里提供了這一方面的練習，雖然只有短短幾小節，但我們可以在它之上進行發展。比如，固定二、四指，然後大指在其間進行彈奏，之後還可以伸張到更遠的距離彈奏。第二種練習法哈農里也有，但不推薦使用。我們可以直接將音階和琶音分解來練。比如，我們可以單獨練習所有二十四個大小調音階和琶音中需要過大指的地方。其中，琶音的部分，應當將大指伸張開去夠音，使整個手掌能平行移動，盡量減少手腕的幫助。
❷ 應該請鋼琴老師教還是自己聯系呢
去琴行找個老師吧。再鞏固一下基本功什麼的。這樣會好些自己聯系太過枯燥而且也無從下手。
❸ 有首鋼琴聯系曲是5333533
貝多芬-土耳其進行曲
http://www.gangqinpu.com/html/8896.htm
比較復雜的的曲子沒有簡譜，只有五線譜
貝多芬的土耳其進行曲是一首廣為流傳的古典進行曲。這首作品是1812年在布達佩斯首演的歌唱劇《雅典的廢墟》（Op.113）中的一首曲子(No.4)，降B大調
雅典的廢墟（德語：Die Ruinen von Athen，Op.113），是樂聖貝多芬的一部歌唱劇作品，創作於1811年，於1812年在布達佩斯首演。
這部作品最有名的部分是其序曲和第四樂章土耳其進行曲，甚至非古典樂迷也能認出土耳其進行曲的主題。因此，序曲與土耳其進行曲都經常被單獨取出來演奏，而作品的其它部分演奏機會較少。貝多芬的另一部作品，D大調六個變奏的鋼琴變奏曲（Op.76），主題便是來自土耳其進行曲。
故事梗概
智慧女神密涅瓦因為嫉妒蘇格拉底而沒有在法庭上為他辯護，因為這個罪，宙斯讓她沉睡2000年。在兩千年的沉睡結束的時候，密涅瓦醒了，被墨丘利帶到了雅典。她深愛的雅典變成了廢墟，當看到在土耳其統治下雅典時，她驚呆了。後來得知羅馬也和雅典一樣成為了廢墟。聽墨丘利說，繆斯他們逃到了匈牙利的佩斯。於是，密涅瓦和墨丘利踏上了去匈牙利的旅途，在那裡他們看到了人對神和繆斯的無比忠誠。佩斯作為新的雅典開始繁榮復甦。
作品各樂章
1. 序曲, Op. 113, (稍快的行板, G小調 - 不過分的快板,G大調)
2. 合唱: 偉大宙斯的女兒 Tochter des mächtigen Zeus (稍平穩的行板, 降E大調 )
3. 二重唱 (一個希臘人和一個希臘女孩):沒有罪過卻承受苦役 Ohne Verschulden Knechtschaft lden (稍快的行板- 稍稍更快, G小調)
4. 伊斯蘭苦行僧合唱:你的袖子上有褶皺 Du hast in deines Ärmels Falten (不過分的快板 - G大調)
5. 土耳其進行曲 (活板 - 降B大調)
6. 背景音樂 (很中庸的快板- C大調)
7. 帶合唱的進行曲, Op. 114:你們裝飾祭壇 Schmückt die Altare (中板 - 降E大調)
8.
* a. 樂隊演奏:帶著喜悅 Mit reger Freude
* b. 合唱:我們懷著那顆容易被感動的心 Wir tragen empfängliche Herzen im Busen (不過分的小快板- G大調)
* c. 詠嘆調:我們的神還會滿足我們一個願望嗎？ Will unser Genius noch einen Wunsch gewähren? (廣板 - C大調)
* d. 詠嘆調:他在那，他答應了我們的請求！ Er ist's! Wir sind erhört! (有活力的小快板- C大調)
9. 合唱:讓我們的王從傷痛中痊癒吧。 Heil unserm König! (熱情的快板 - A大調)
❹ 小孩幾歲聯系鋼琴最好
五歲左右學習鋼琴比較好。因為這個時候小孩子的各種行為開始慢慢協調、配合。而且為了六歲上學學習，也應該從這個時候開始培養孩子一些耐性和注意力的集中。鋼琴的學習可以在這幾個方面讓孩子得到鍛煉，當然音樂的熏陶更不用說了。 需要注意的就是，一切還是從孩子的興趣出發。不要逼迫。更不要瞄準什麼專業目標進行訓練，那就偏離啟蒙教育的目的了。
❺ 想用電子琴聯系鋼琴的指法，應該買什麼樣的電子琴懂的進。
可以買電來鋼琴先練習，電鋼琴自和鋼琴一樣都是有88個鍵而且還有電子琴的所有和弦伴奏的功能，價格比鋼琴要便宜得多品牌稍好一點的大約一千多一點，如果這個價位還是不能接受的話可以考慮買二手的，紅葉的，雅馬哈的等等都可以
❻ 關於聯系鋼琴，急求解答！！！！！！！！！！！！！
不用這么急吧，這樣談出來的曲子是有多生硬啊~~很別扭的~~慢慢來，循序漸進，半年打好基本功，會很不錯啊~
❼ 怎麼才能聯系中央音樂學院鋼琴系的老師
聯系中央音樂學院鋼琴系的老師
1、可以上網查找中央音樂學院的網址，通過網址查找負責人電話號碼，詢問鋼琴系的老師的電話號碼，然後聯系。
2、寫信給中央音樂學院教務處收，詢問鋼琴系的老師的聯系方式。
3、通過熟人或朋友了解詢問。
4、有空的時間，親自去學校一下，就可以詢問到鋼琴系的老師的聯系方式。
中央音樂學院（Central Conservatory of Music），簡稱「央音」，位於首都北京。學院成立於1949年，是一所培養高級專門音樂人才的高等學府，直屬於中華人民共和國教育部，是全國藝術院校中唯一的一所「211工程」重點建設大學。[1]
學校原為1940年在重慶青木關成立、抗戰勝利後復員南京的國立音樂院。1949年在天津由國立音樂院（含幼年班）、東北魯迅文藝學校音工團、華北大學文藝學校音樂系、國立北平藝術專科學校音樂系，以及分設於上海、香港兩地的中華音樂院等音樂教育機構合並組建而成，同年底正式定為現名，1950年初夏補行成立典禮。1952年全國高校院系調整中燕京大學音樂系並入。1958年自天津遷至北京現址。1960年被確定為國家重點高等學校，1999年被列入國家「211工程」重點建設學校。學校原隸屬於文化部，2000年劃轉教育部管理。
中央音樂學院在繼承中華民族音樂傳統和經驗的同時，不斷吸納世界各國、各民族的優秀音樂文化，以博大的胸懷，容納各種學術力量，保持旺盛的活力。
❽ 怎麼聯系我想學鋼琴
1、打開網路地圖APP，搜索琴行，可以找到附近的琴行及聯系方式，去琴行學習。
2、如果家或者公司附近有學校，肯定也會有琴行門店，去找找。
3、打開瀏覽器，找找視頻自學教程，自學成才。
❾ 知乎聯系鋼琴對小孩子有什麼好處
樂理知識能更好的幫助他彈好鋼琴，因為曲子裡面的音符時值，節奏類型都是樂理知識，如果知道些樂理知識，會方便他自己去讀譜，簡單的曲子他自己看著就會彈了，並且在音準，。