『壹』 卜運算元詠梅朗誦視頻
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『貳』 毛澤東《卜運算元·詠梅》朗誦
《毛澤東詩詞》·卜運算元·詠梅
卜運算元·詠梅
讀陸游詠梅詞，反其意而用之。
風雨送春歸，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭春，
只把春來報。
待到山花爛漫時，
她在叢中笑。
1961年12月
【譯詩】
風雨將春天送走了，
飛雪又把春光迎來。
正是懸崖結下百丈冰柱的時節，
但仍然有花枝俏麗競放。
俏麗但不掠春光之美，
只是把春天消息來報告。
待到山花開滿大地時，
梅花就在花叢中歡笑。
【賞析】
梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題。宋代林和靖，這位賞梅愛梅的大隱士就有不斷吟唱梅花的詩篇。以「妻梅子鶴」的感情寄寓於梅花之中，可謂愛梅之最的文人了。毛主席在這里所據陸游詠梅詞，反其意而用之的《卜運算元·詠梅》的確與陸游所寫大相徑庭。陸游寫梅花的寂寞高潔，孤芳自賞，引來群花的羨慕與嫉妒。而主席這首詩卻是寫梅花的美麗、積極、堅貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。中國寫梅之詩不計其數，大意境與大調子都差不多；毛主席的確以一代大詩人的風范，出手不凡，一首詠梅詩力掃過去文人那種哀怨、頹唐、隱逸之氣，創出一種新的景觀與新的氣象，令人嘆為觀止，心服口服。
年復一年，風雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來。哪怕縣崖峭壁上結下百丈冰棱，面對如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨秀，傲然挺拔。詩人當然也依古訓，以詩言志，也借梅寄志。就在這「高天滾滾寒流急」的嚴峻當口（即：當時中國的三年自然災害，以及反帝、反修的激烈斗爭），詩人以隆冬里盛開的梅花勉勵自己，勸慰他人，應向梅花學習，在如此險峻的情況下，勇敢地迎接挑戰，去展示自己的俊俏。詩人這個「俏」字用得極好，梅花從未出現這的形象就在這一個字上出現了。這是喜悅者的形象、自信者的形象、勝利者的形象，當然這不僅是詩人眼中梅花的形象，也是詩人自己以及中國共產黨人的形象。這個「俏」包含了多少層深刻的含義啊，積極進取、永不屈服。
下闋，詩人又把梅花的形象向縱深引導，它雖俏麗但不掠春之美，只是一名春天使者，為我們送來春的訊息。而當寒冬逝去，春光遍野的時候，梅花卻獨自隱逸在萬花叢中發出欣慰的歡笑。梅花，它在詩人眼中是一名戰士，它與嚴寒搏鬥，它只為了贏得春天，通報春天的來臨，然後退去，並不強奪春天的美景。這一形象是大公無私、默默奉獻的形象。詩人在此已大大地深化了梅花的形象，它已成為一名國際共產主義戰士的形象，它已從一個中國革命者成為一名世界革命者。梅花在新中國里，它的形象已被詩人塑造成型，更加豐滿高大了。
『叄』 求 卜運算元·詠梅—毛澤東朗誦的背景音樂
注意這首詞，前半闕慢一些，後半闕稍快。就意思來說，琵琶曲大浪淘沙和廣東音樂賽龍奪錦不錯。
『肆』 視頻學生詩朗誦卜運算元詠梅
bǔ sùan zi yǒng méi
卜 算 子 · 詠 梅
yì wài àn qiáo biān jì mò kāi wú zhǔ
驛 外 斷 橋 邊， 寂 寞 開 無 主。
yǐ shì huáng hūn dú zì chóu gèng zhuó fēng hé yǔ
已 是 黃 昏 獨 自 愁， 更 著 風 和 雨。
wú yì kǔ zhēng chūn yī rèn qún fāng dù
無 意 苦 爭 春， 一 任 群 芳 妒。
líng luò chéng ní niǎn zuò chén zhǐ yǒu xiāng rú gù
零 落 成 泥 碾 作 塵， 只 有 香 如 故。
『伍』 會上有詩歌配樂朗誦比賽，如果要為陸游的巜卜運算元·詠梅》配歌，你會選擇那首樂曲
《卜運算元·來詠梅》是南宋愛國詩源人陸游創作的一首詞，那時陸游正處在人生的低谷，他的主戰派士氣低落，因而十分悲觀，整首詞十分悲涼，尤其開頭渲染了一種冷漠的氣氛。
在氣氛上與河圖的《傾盡天下》比較像，而且這首歌是古風曲，很好聽。
『陸』 卜運算元詠梅如何朗讀
下面就是讀的節奏，希望能幫到你
風雨/送春/歸，
飛雪/迎春/到。
已是/懸崖/百丈冰，
猶有/花枝/俏。
俏/也不爭/春，
只/把春來/報。
待到/山花/爛漫時，
她/在叢中/笑。
『柒』 陸游的 《卜運算元 詠梅》 求朗誦用的背景樂 急~~~
期形成了。這就是他後來在《示友》中所說的「黃卷青燈自幼童」。陸游在青回少年時期的讀書生活中答，與雲門結下了不解之緣。據《嘉泰會稽志》，雲門山在會稽縣南三十里，「舊注雲：『晉義熙二年，中書令王子敬（即王獻之）居此，有五色祥雲見，詔建寺，號雲門。』」該志又載，雲門山上的雍熙院，「紹興元年六月，賜故尚書左丞陸公為功德院」。「陸公」即陸游的祖父陸佃。這是宋高宗在昭雪之後的再次恩賜。雍熙院的持禪師與陸宰的交往密切（詳見《文集》卷一四《持老語錄序》），陸游約在十三歲左右歐小牧《陸游年譜》系於紹興十一年，陸游十七歲時。於北山《陸游年譜》引陸游《雲門壽聖院記》（《文集》卷一七）作十三歲，從之。起，就常住雲門山中，與胡尚書之子胡杞孔凡禮《陸游交遊錄》考證胡尚書為胡志孺，曾任刑部尚書，試兵部尚書，卒於會稽，遂家焉。胡杞即胡基仲。共學於此。陸游後來曾在雲門築草堂，住則旬月，大有留滯不歸之意。他有不少詩是寫雲門的。陸游棲遲雲門，主要是為了讀書（包括讀兵書），為他以後一生事業（特別是文學事業）打下了堅實基礎，所以在他的一生中念念不忘雲門山，如其《雲門感舊》所雲，「總角來游老未忘」。陸游在十七歲時又從鮑季和讀書
『捌』 朗誦《卜運算元·詠梅》，用什麼背景音樂好呢
楊柳、方瓊:《山雀子噪醒的江南》饒慶年
董卿:《南方的夜》 馮至
康輝:《思內念北方》 楊曉容民
趙赫、敬一丹:《走向北方》鄒荻帆
朱迅、管彤:《屋頂之樹》 羊令野
董浩:《蟋蟀》 李瑛
羅京:《星星變奏曲》 江河
小鹿:《春水》 冰心(節選)
魯健:《小轎和村莊》 蘇金傘
朱軍、徐俐:《雪》 魯迅(節選)
劉建宏:《夜客》 陳敬容
王小丫、劉芳菲:《別》 吳奔星
歐陽夏丹:《你是我心底的一首歌》 國風
鞠萍、沙桐:《給他》 林子
曾湉:《離家》 潘漠華
季小軍:《在英格蘭》 多多
趙忠祥:《就是那一隻蟋蟀》 流沙河
張澤群、海霞:《地球,我的母親》郭沫若(節選)
王世林、李修平:《我在一顆石榴里看見了我的祖國》楊克
李瑞英、任志宏:《黎明的通知》艾青
楊曉民:《給我》
轉的
『玖』 毛澤東的卜運算元詠梅應該用怎樣的情感和語調來朗誦表演，請具體分析
卜運算元詠梅，您可以看看聽聽下面的鏈接：
http://www.ivoix.cn/play/shouting-95656814-0-7057-7-1-1.html
這首詞，是在1961年寫的。當時的時代，國內正處回於經答濟不好的時候，國際上蘇聯與我們關系十分緊張。那個「學習蘇聯先進經驗，建設祖國錦綉河山」的環境不復存在了。
於是，當時主席的心情很沉重，很壓抑，很悲壯。
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