求看不開鋼琴譜

1. 求初學者的學習認鋼琴譜的教程

[鋼琴學習]五線譜速讀方法和鋼琴視奏思維方法2006年12月20日 星期三 上午 03:19五線譜速讀方法
大家在練習新的鋼琴曲時一定會經常遇到這樣的問題:
1 錯音不斷
2 雙手的配合不協調,對位有問題
3 無法連貫的彈奏下來,總是斷斷續續,結結巴巴
4 視奏一個新曲子很困難,彈奏幾遍都無法順下來

這些都是因為對於鋼琴五線譜的讀法不正確而造成的!

下面我來給大家介紹一種新而巧的方法,使您可以做到對五線譜的速讀和100%的准確

鋼琴的五線譜速讀方法包括四個原則 和三個要求

一.原則

1 背口訣
在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第一線,一次類推往上是第二 第三 第四 和第五線,我們要背的就是這些線上的音

請跟我說:高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa

低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列

請跟我說:低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol

一定要根據鍵盤來背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在中央C右側的那個MI,低音譜表上的一線la 是在中央C左側的那個la ,然後按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側排列,低音譜表上線上的音依次向左側排列

2 看音的進行方向和音之間的距離

在五線譜上,音越來越往高走,在琴鍵上就會越來越往右側走,反之,則往左側走

這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關系

五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個基本距離就好了

在五線譜中,相鄰的兩個線上音之間的關系是隔一個音的關系;相鄰的兩個間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關系是隔一個音的關系;相鄰的線與間之間的音的關系是挨著的關系.

五線譜上音與音之間的基本關系就是這三種,那麼,其它的距離關系都可以通過音與音之間所隔的線和間來間接推算出來.比如,高音譜表上三線si,那麼有一個音在在五線上方的間里,那麼這個音我可以用幾種方法可以找到,第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa ,那這個音比fa又高一個,則這個音就是sol;第二中方法,就是通過三線si來計算,這兩個音之間隔了兩條線.那麼線和線之間的音是隔一個音的關系,那麼最上面的線就和si 是隔一個音再隔一個音的關系,則比最高的線再高一個音就應該是sal .

練習時要注意看到五線譜上音向上走,手就向右側移動,五線譜上音向下走,手就向左側移動;音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法來安排.

3 要上下兩行對著一起看

要兩行一起,上下對著看五線譜,比如上面一行有一個單音,下面一行有一個和弦,那麼就將這幾個音一起看,同時反應手指在鍵盤上的位置/.然後,再橫向的看下一組音,同樣是上下對著看

這樣,就可以看到兩個聲部之間的交叉點和配合了(就是對位),也可以看到兩個聲部的走向,也可以縮小注意力集中的范圍,做到100%正確

4正確的思維方法

先看(上下對著看第一個音)---à分析 用哪個手彈奏 用哪個手指彈奏 彈奏哪個音 彈奏幾拍 節奏是什麼樣的 兩個手之間的節奏是怎麼配合的(也就是對位) 用什麼彈奏方法來彈奏等等 ---à分析好後,用相應的手指彈奏下去,彈奏這個音的同時,眼睛再用同樣的方法繼續看下一個音,再分析 ,再彈奏…….

如此這樣連貫看 想 彈下去就可以了

五線譜速讀方法還有3 個要求要做到,這樣才可以做到看 想 彈 這三者之間的連貫配合

這三個要求是:

1 眼不離譜 彈奏時,眼睛是要先看譜子的, 而且在手指彈奏這個音的同時,眼睛又要看下一個音,因此,眼睛是不可以看手彈奏的.當然這不是絕對的要不看手,當手指要彈奏的音超過了8度,或是超過了手指可以用指距來量到的位置時,就要用眼睛的餘光來看一下鍵盤,然後再迅速回到譜子上來.

2 眼快於手 在視奏時,要先看再思考,然後才可以用手彈奏.因此,眼睛一般比手快一個音的速度 這樣,才可以做到思維的連貫性

3 手指對琴鍵上音與音之間的距離要熟悉 在視奏時,眼是盡量不離開譜子的,所以,為了不彈錯音,手指就要對琴鍵上音之間的距離非常熟悉,也就是說手指的指距感要非常好.這樣,我們看到五線譜上音的走向和距離時,同時就可以在手指上做出相應的反應來.

2. 求可以免費看完整的鋼琴曲譜軟體

國產軟體音樂夢想家支持鋼琴卷簾，這款作曲軟體操作很簡單功能很全可簡譜也
可五線譜打譜與製作的MIDI音樂軟體，還蠻好用的，而且很多樂譜都支持它的格
式，用的人比較多

3. 求《離不開你》的鋼琴譜~! 要黃綺珊的，不是陳小春的。

這個咩。。

4. 求林俊傑的《學不會》的完整鋼琴譜

http://www.gangqinpu.com/html/17622.htm
是這個么？右鍵另存。如果是要鋼琴版的，真版的沒有。。權。。

5. 求"bigbang一天一天"數字譜,鋼琴譜看不懂

一天一天

5 5 6 7 1 1 2 1 7 1

5 5 6 7 1 1 7 1 7 7 6

5 5 6 7 1 1 2 1 7 1 3 6

6 7 1 1 1 1 7 1 7 7 6

這裡面的1都是高音斗、回 第三行的3是高音咪、

https://gss0..com/7LsWdDW5_xN3otqbppnN2DJv/0lian0/pic/item/46e163d9bf594fe739012fe1.jpg 你試答試看吧

6. 求《天使的心跳》主題曲鋼琴或電鋼琴簡譜 看不懂五線譜 要純簡譜 沒有詞的

_3_511 1_722 | 123_7 _7 0_3 | _4_5_7 1 ·_7 1 | 1 — 0 0_6 |
目覚（めざ）めては繰（く）り返（かえ）す 眠（ねむ）い朝（あさ）は
如果清晨初醒 感覺睡意朦朦
_6 _7 1 2 | _6 — 0 _6 |_7 _5 _6 _6| 6 — — 0 |
襟（えり）のタイを きつく締（し）め
那就緊系衣領
_3_511 1_722 | 123_7 _7 0_3 | _4_5_7 1 ·_7 1 | 1 — 0 0_6 |
教室（きょうしつ）のドアくぐると ほんの少（すこ）し
這樣進入教室
_6 _7 1 2 | _6 — — _6 |_7 1 2 3 | 3 — — 3 |
ねむを張（は）って 歩（ある）き出（だ）せる
便會多一些自信
5 3 5 ·4 3 | 1 — 0 1 | 2 1 _6 62 3 | 3 — — 0 |
そんな日常（にちじょう）に 吹（ふ）き抜（ぬ）ける風（かぜ）
在這樣的日常中
#4332 2 #46| 6 #46 6 — |
聞（き）こえた気（き）がした
我似乎聽到了一陣風
#4332 2 #46| 6 #46 6 ·7 | 6 — — — |6 — …
感（かん）じた気（き）がしたんだ
我似乎感到了一陣風
…0#4 33 |3 #4 #4 0#4 32 | 3 #4 6 3 |
震（ふる）えだす 今（いま）この胸（むね）で
此刻舉起顫抖的手
#43· 2 ·#4 | 6·#4 6 — |
もう來（く）る気（き）がした
似乎就要來了
#4332 2 #46| 6 #46 6 ·7 | 6 — — 06 |
幾（いく）億（おく）の星（ほし）が消（き）え
目送億萬顆星辰消逝
#`16 6 — 36 | 6 — — 0#4 | 3 2 _7 _6 |6 — — …
去（さ）っていくのを 見送（みおく）った
…0#4 | 3 2 _72 _6 |6 — — …
手（て）を振（ふ）った
揮一揮手
…0#4 | 3 2 _6 _7 | 7 — — — ||
「良（よ）かったね」と

7. 急！求:鋼琴簡譜怎麼看1=E,D 啊什麼意思該怎麼彈

1=E說明是E大調，彈時1彈的是mi，2
彈fa依此類推，同時注意E大調升fa do so re也就是說碰到2367要升半音

8. 鋼琴五線譜左手怎麼看~求高手

鋼琴的左手一般是伴奏，右手一般是主旋律。但也有例外。「#」符號是升號「b」是內降號。鋼琴容一般是五線譜，符號在哪一間或哪一線上就說明只要在這一小節內這些音要升或降半個音。如果是在譜子的開頭有這些符號的話說明整個曲子的這些音都要升或降半個音。沒有見到還原符號就要一直彈升高或降低的音。

左手一般彈的是低音譜號，前面是個左後顛倒的C。低音譜號上加一線和高音譜號的下加一下是同一個音對應這鋼琴上的中央C（中間的DOU）。

再附上一張左右手音階對照圖

(8)求看不開鋼琴譜擴展閱讀

演奏技巧：

音階：音階24個大小調是比較重要且有用的。

很多大型奏鳴曲、樂曲、協奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好。

彈音階要注意的是讓所有音發出來的聲音都要一樣，不能有輕有重，一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時候還是有的重有的輕，控制不好力度，可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。

八度：8度的演奏技巧有兩種，第1個只用手腕技巧，第2個用手臂和手腕一起來完成。

如果彈篇幅很長的8度片段就需要手腕技巧，如果彈最後結尾那一小部分8度就需要手臂的力量，這樣才能彈出氣勢輝煌的效果。

9. 大神我向你求的莫扎特k414和k466鋼琴譜。我看到你回答我的問題了，可我打不開能再發一次嗎謝謝

好的，沒問題。其實鋼琴獨奏版往往不是根據雙鋼改編的，而是根據原曲（即原本的交響樂）改編的，其中遇到鋼琴佔主要地位的時候，鋼琴獨奏版本往往就和實際協奏時鋼琴彈的內容完全一樣，大部分人都是這么乾的。下面我發的鏈接都是適合一個人彈使用的。

以下鏈接是第十二鋼琴協奏曲K414：網頁鏈接。

以下鏈接是第二十鋼琴協奏曲K466：網頁鏈接。K.466比較火一些，所以獨奏版本也往往能找到不止一種，如果你覺得這個版本不夠合適，我也可以再給你發其他版本。

閱覽或下載有任何問題可以跟我說！