勞動最光榮鋼琴音頻

① 三年級上冊音樂書上的全部歌曲

人教版的話是

第一單元：

《快樂的do re mi》《我是小小音樂家》《多來咪》

第二單元：

《在祖國的懷抱里》《我們的祖國是花園》《最美麗》《中國娃娃》

第三單元：

《留給我》《森林與小鳥》《綠蔭》《美麗的黃昏》

第四單元：

《健康歌》《小小足球賽》《溜冰圓舞曲》《跳繩》

第五單元、

《動畫城》《哪吒再生》《機器貓》

第六單元、

《嘎子嘎》《紅星歌》《我是人民小騎兵》

第七單元、

《歌唱二小放牛郎》《老爺爺趕鵝》《蝸牛與黃鸝鳥》

第八單元、

《地有多厚》《天有多高》《種太陽》《星空》《老水牛角彎彎》

拓展資料：

從三年級開始，學生進入了一個新的學段，正如《課標》指出的那樣：「學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創造的活動能力增強。」為此，《課標》規定了具體的「學段目標」，即：

保持學生對音樂的興趣，使學生樂於參與音樂活動，培養音樂感受與鑒賞的能力，培養表現音樂的能力，培養藝術想像和創造力，培養樂觀的態度和友愛精神。我們研究三年級的教材，設計教法、進行教學都應以這五個目標為依據，才能全面達到《課標》所提出的要求。

三年級教科書全面繼承了一二年級教科書的編寫思路，即：

1、單元式的教學結構，但由於學生生活范圍和認知領域的擴展，每冊由低年級的六個單元增加到八個單元，每一冊的單元內容都豐富多彩，且貼近學生生活。

2、傳統與現代相結合的教材內容。新作品占相當比例，但不排斥經典的傳統作品。作品的題材、體裁、風格多種多樣，古今中外均有一定的比例，讓學生汲取全面、豐富的音樂營養。

3、豐富多彩的音樂活動。這是本套教材的鮮明特色之一，在音樂活動中使學生在知識、技能等方面得到全面鍛煉。比如本冊課本中的小小音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》就是一個非常豐富的音樂實踐活動，學生在自編、自演、自評的過程中學會了合作，增進了技藝，培養了創造力。

4、獨特的評價形式。《我的音樂網頁》，以自我評價為主，輔以相互評價，注意將音樂學習的評價延伸到家庭和社區。以上四點不僅是教材的編寫思路，也體現了教材的特色，在教學中應注意充分利用和體現這些特色，使音樂教學充滿新意。

② 求勞動最光榮的鋼琴五線譜。伴奏或者原譜均可

我找到了，但是不知道為什麼不好復制，你上網路，搜勞動最光榮，加上歌詞，第一個就是

③ 勞動最光榮左手鋼琴伴奏

有伴奏的，照譜彈奏即可。沒有譜的，只能以和弦伴奏，可以根據民謠吉他譜來彈奏。民謠吉他配以分解和弦或者掃弦，電子琴彈奏時需要進行適當的變動，因為吉他與電子琴畢竟不一樣，不進行一些改進不一定順手。

④ 音樂《勞動最光榮》的教案怎麼寫

教學內容：

唱：《勞動最光榮》

教學目標：

通過歌唱、表演、繪畫欣賞等形式，發展學生的藝術能力，培養學生熱愛勞動的良好品質。

教學重點：

指導學生用清脆、明亮的聲音演唱歌曲《勞動最光榮》，並感受和表現歌曲歡快活潑的情緒，使學生切身體會到勞動最光榮。

教學難點：

唱准歌曲節奏。

教學准備：

電腦﹑CD﹑鋼琴

教學過程：

一、師生問好

二、學唱歌曲《勞動最光榮》

1.導入

師：春天的早晨，太陽公公又慢慢地爬了上來，花兒也漸漸地開放了，我們的動物小夥伴都動起來了，猜一猜誰來了？

（1）師模仿小蝴蝶的動作。

生：（小朋友們猜的肯定都是飛翔的小動物。）

師：老師模仿的是「美麗的小蝴蝶」，小朋友們，和我一起來做這個動作。美麗的小蝴蝶舞動著自己的翅膀，在花叢中到處玩耍，看，它正在陽光下，晾曬

⑤ 鋼琴左手怎麼配音

鋼琴左手的伴奏：

1，看這首曲子的旋律，熟悉哪部分是哪個大調或小調，同時音階也要熟才行。

2，知道這部分是哪個調後，仔細聽每一個小節，左手按這個調的和旋，右手彈旋律，哪個合適那麼這個小節的左手就用哪個和旋，每小節至少要按1個和旋，想好聽的話可以按2個，只要你到時彈的時候速度跟得上就行了。

3，在鋼琴中左手彈和旋的時候，「G」是「SO」（也就是第五個建），那麼你不能像音階書里那樣，只試三個和旋，要把7個全部試完才行，不過你一般只要試「1到6和旋」就行了，很少有7的。

這里的1和旋是從「SO」開始的，在伴奏調中，G大調的「SO」要當成平常的「DO」，以此類推，1和旋就是「so+xi+ri"了，2和旋就是「la+do+mi"了）。

(5)勞動最光榮鋼琴音頻擴展閱讀

鋼琴技巧

1、和弦：和弦方面主要還是練習方法問題。不管是幾個音的和弦彈下去都要整齊，不能有前有後，P的和弦演奏要非常輕巧、干凈利索， f的和弦要有種金屬般的聲音，彈下去的音就要沉下去，不能彈下去的和弦給人一種發飄的感覺。

2、大跳：這個說白了就是很機械的動作，尤其是2個8度以上的大跳純粹是技巧方面的事情，這個一開始慢練是非常重要的，只有慢練才能讓肌肉鬆弛下來，記住八度演奏琶音的位置，而且慢練的時候需要弧度，這樣快彈的時候就不至於錯音較多。

3、三六度和弦練習：這個是較難的技巧之一，重要是指法跟手指柔韌性，也是一個重要的技巧。對於右手較容易練習，3 、6度音階還能能彈清楚，速度也沒問題，但是對於左手，速度跟清楚只能做到1個，3、6度雖然較難彈，但能堅持練習，會有一定收獲。

⑥ 求《勞動最光榮》的鋼琴譜

網路搜霸
有..............

⑦ 勞動最光榮鋼琴曲左手應該怎麼彈，配什麼和弦

可以根據民謠吉他譜來彈奏。左手大多數作為曲子的伴奏，應整體彈得比右手弱，切勿喧賓奪主。手指貼琴鍵彈奏，但不發出聲音，這個過程可以控制自己的手部，形成意識過程。

左手的節奏要准確而生動是彈好舞曲或舞蹈性樂曲的重要關鍵。如小步舞曲和圓舞曲同樣是四分之三拍子，但由於對節奏的分寸上掌握不同，其效果也是不同的。

左手擔任准確把握舞曲或舞蹈性樂曲節奏的任務，左手在復調音樂中擔當同右手一樣的任務，說明左手技巧在鋼琴演奏中的重要作用和加強左手技巧訓練的重要性。

(7)勞動最光榮鋼琴音頻擴展閱讀：

用戶彈鋼琴注意事項：

手指要彎曲，以指尖部位觸鍵。觸鍵時，除大姆指尖外，其它指尖與鍵面成90度直角後傾少許的基本垂直角度。觸鍵時，各手指最前端小關節要挺立，形成向外支撐的弧形狀。

彈琴時手指要有一定硬度，彈出的音才會結實有力，而指尖要有硬度，手指小關節就必須挺立，如塌陷,一定松軟無力,也就彈不出充實的聲音.這就是手指小關節要挺立的原因。

彈琴時指尖觸鍵時間越短，琴音的泛音震動延留也越長。一般人彈琴如手指彎曲，指尖反應力會比手指平直更敏捷，觸鍵時間也就能比手指平直更短，這是手指要彎曲的又一原因。

⑧ 求音樂：勞動最光榮古箏曲

《中央音樂學院海內外古箏考級曲目》中 第三級的第12隻曲子，如果是為了考級找譜子，建議還是去書店或者網購一本教材呢，有很多版本是不同的。

⑨ 跪求兒童歌曲勞動最光榮的鋼琴曲

太陽光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜忙專
幸福的生屬活從哪裡來
要靠勞動來創造

青青的葉兒紅紅的花
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們大家不學它
要學喜鵲造新房
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮

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⑩ 誰有《勞動最光榮》的鋼琴演奏版啊！謝謝啦！

到森柏龍論壇里去看看啊