鋼琴手型圖

Ⅰ 彈鋼琴正確的手型

手指自然放鬆
弓手背``就像手裡握著一個乒乓球一樣``手臂與手背要在同一直線上
彈琴時，要用手指主動去彈，而不是用手臂壓琴鍵

Ⅱ 鋼琴的手型是什麼樣的（最好發圖片）

把手蜷成拳頭，再自然地舒展開…老師就是這么教的…

Ⅲ 鋼琴的手型

小時候,我剛學鋼琴那會兒,是手握乒乓球彈琴來練手型的.那時手小,現在估計拿個雞蛋沙包之類的也可以吧~其實到了後期手型也並不那麼重要了,最主要是放鬆.

Ⅳ 彈鋼琴的正確姿勢，特別是手勢，要圖啊

坐 的 姿 勢

坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便於將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利於彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過於鬆懈。
座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高於鍵盤。座位的遠近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放鬆的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠近就是比較合適的拉。

腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合於演奏,也有利於使用踏板。

基 本 手 型

彈鋼琴要求手放鬆,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然後慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過於平直和過於勾曲都會造成緊張。

彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規律,另一方面,學習過程中如果手型過於固定,死板,也會產生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由於音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那麼,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關鍵是指掌關節與第一,五指指關節的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節戰好並略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同於其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位於手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那麼基本手型也就容易保持。
手指的第一關節即指關節,從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節塌進去,第一關節站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。

手臂的姿勢：大臂自然下垂，不要夾緊，前臂與鍵盤平行或略高於鍵盤。（應調節好琴凳的高度）

手腕的姿勢：腕部與鍵盤平行，不能低於鍵盤或高於手掌，彈奏時要保持放鬆。

手掌的姿勢：如右圖所示，整個手部呈半圓型（即整個手臂下垂時手部的自然姿勢），手心象著一個球，手掌應自然彎曲，第一關節和第三關節（掌關節）不得塌陷。掌關節是整個手部的最高點，好象「屋頂」，要特別注意。雙手的四指五指要「站」正，要做到這一點，須將雙手略向里（大拇指方向）傾斜些，五個手掌稍松開，在五度內應該一個手指對一個琴鍵。

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入門彈奏方法--重量彈奏法(斷奏)

全臂斷奏法的練習主要的作用在於讓手指找到觸鍵的感覺，即能讓手指觸鍵穩、准。
初學者會覺得很枯燥,很沒有成就感。
但非連音的練習是連音彈奏以及各種演奏技法的基礎,只有保證了非連音的練習質量，
才能為將來彈奏復雜的旋律打下基礎。
先讓手的肘部向上抬起帶動前臂再帶動手腕、手掌提起。手自然下垂,手指自然彎曲，手臂抬的高度大概要抬到對准自己的嘴巴的高度，然後手臂放鬆，不對手臂施加外力，讓手臂自己落下，落的時候彈奏的手指要比其它的手指略伸長一些，對准要彈奏的音，落下後按在鍵上，指端站立好，掌關節不能塌陷，手腕與手基本保持一個水平高度，觸鍵的手指只要能支撐著就可以了，不要用過多的外力，其它不按鍵的手指，只是放在鍵上，不再用力，不要碰響其它琴鍵，不要過高翹起，造成緊張，手仍然保持基本的手型，手指自然彎曲。這樣，就完成了一個全臂斷奏全部過程。

圖片貼不上，請看這里
http://xygqs.com/ReadNews.asp?NewsID=145

Ⅳ 鋼琴手型怎麼擺的，求圖

類似你握著一粒小球醬的手型。但是手指全部都是放在鋼琴鍵上的 。

Ⅵ 如何學習正確的鋼琴手型 （圖解）

1、手指自然彎曲、同手掌—起構成一個半圓形，呈空握球狀球狀

拓展資料

鋼琴(義大利語:pianoforte)是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有"樂器之王"的美稱。由88個琴鍵(52個白鍵，36個黑鍵)和金屬弦音板組成。義大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利(Bartolomeo Cristofori，1655-1731)在1709年發明了鋼琴。

鋼琴音域范圍從A0(27.5Hz)至 C8(4186Hz)，幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，是除了管風琴以外音域最廣的樂器。鋼琴普遍用於獨奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂十分方便。演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴裡麵包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發出聲音。鋼琴需定時的護理，來保證它的音色不變。

Ⅶ 求彈鋼琴的手型圖是

http://photos.i.cn.yahoo.com/slideshow-o9hfH2wrYpnOvUEAOUo-?cq=1&aid=349c

能彈出最佳音色的手型就是最好的手型。即便是手心朝上或是用腳彈奏，只要能彈出最好的音色。

有的老師要求學生彈琴的手型像握個雞蛋。彈琴前先擺好這個手型，會導致手指有意識勾握，失去自然放鬆。這種手型，還必將用指甲與指肚之間的部位觸鍵，不會產生好的音質。這個手型還會讓第一關節凸出來，很不自然不舒服，也容易疲勞。

讓不會彈琴的大姐有意識作出握雞蛋的姿勢，只照相這么一會工夫，就感決有點累

正確的手型不是練出來的，最自然的手型就是最正確的手型。雙臂自然垂在身體兩側，

上臂自然放在桌面上，手心朝下。

這個時候的手型是最自然的，手指有一個自然的弧線，這個弧線彎度不大，肯定握不住雞蛋，大概是把手放在腦袋上的手型。手指最自然就最舒服，最方便手指活動，也最好看，必然最正確。以上是不會彈琴的大姐自然的手型，和以下專家主張的彈鋼琴手型幾乎一樣。
這是列文（josef lhevinne)主張的手型]

小孩剛開始彈鋼琴很緊張，手容易走形。隨著時間的推移，慢慢不再緊張，做到完全放鬆的時候，自然正確的手型就出來了。

還有兩種手型不正確：掌關節平直甚至塌陷。

手指一關節塌陷。

這都不是手指的自然弧線。讓這位大姐作出不正確的手型，反而真費事。

掌關節是最為至關重要的，是鋼琴彈奏中動作最為頻繁，活動最為積極的關節，它掌管手指的活動。我們通常說手指靈活，技術好，就是掌關節靈活，技術好。其他的肩關節，肘關節，腕關節和兩個指關節，都是服務於掌關節的。而自然的弧線，就是保證掌關節能夠沒有障礙的自然運動。

Ⅷ 彈鋼琴的手型

這個問題在鋼琴技術理論上沒有強調，不過對於一些大音程，以人體工程學角度來看，你的關節塌陷是符合自然規律的。這並不是你的個人能力與技術問題，而是手大手小的問題。想要克服這個問題，主要是練習大音程，使手熟悉這種開度。漸漸就會好了。

Ⅸ 彈鋼琴的正確手型到底是什麼

能彈出最佳音色的手型就是最好的手型。即便是手心朝上或是用腳彈奏，只要能彈出最好的音色。

有的老師要求學生彈琴的手型像握個雞蛋。彈琴前先擺好這個手型，會導致手指有意識勾握，失去自然放鬆。這種手型，還必將用指甲與指肚之間的部位觸鍵，不會產生好的音質。這個手型還會讓第一關節凸出來，很不自然不舒服，也容易疲勞。

讓不會彈琴的大姐有意識作出握雞蛋的姿勢，只照相這么一會工夫，就感決有點累

正確的手型不是練出來的，最自然的手型就是最正確的手型。雙臂自然垂在身體兩側，

上臂自然放在桌面上，手心朝下。

這個時候的手型是最自然的，手指有一個自然的弧線，這個弧線彎度不大，肯定握不住雞蛋，大概是把手放在腦袋上的手型。手指最自然就最舒服，最方便手指活動，也最好看，必然最正確。以上是不會彈琴的大姐自然的手型，和以下專家主張的彈鋼琴手型幾乎一樣。
這是列文（josef lhevinne)主張的手型]

小孩剛開始彈鋼琴很緊張，手容易走形。隨著時間的推移，慢慢不再緊張，做到完全放鬆的時候，自然正確的手型就出來了。

還有兩種手型不正確：掌關節平直甚至塌陷。

手指一關節塌陷。

這都不是手指的自然弧線。讓這位大姐作出不正確的手型，反而真費事。

掌關節是最為至關重要的，是鋼琴彈奏中動作最為頻繁，活動最為積極的關節，它掌管手指的活動。我們通常說手指靈活，技術好，就是掌關節靈活，技術好。其他的肩關節，肘關節，腕關節和兩個指關節，都是服務於掌關節的。而自然的弧線，就是保證掌關節能夠沒有障礙的自然運動。

附圖：

Ⅹ 鋼琴手型指法

鋼琴彈奏的第一線工作是由手指完成的。根據人手的生理形態和樂器製作的鍵盤結構形態，必然產生出適應彈奏需要的手指觸鍵的態勢。這就是我們通常所謂的「手型」。」客觀上鋼琴演奏中沒有某種固定不變的手的姿勢一一手型。每—首新的樂曲都會產生新的任務，對手的彈奏姿勢有所影響和要求。不同的鋼琴家演奏同—首樂曲時手的姿勢也會是各種各樣的，由此可以說沒有—種絕對的正確手型模式，也沒有一種一成不變的固定手型模式，對適應音樂表現需要的任何演奏手型都可以認為是正確的。應該說。這是關於正確手型的具有根本意義的概念。
然而，對於初學鋼琴者來說，正處在學習鋼琴演奏的基礎階段，我們又非常強調培養一種正確的基本手型。這是因為，為適應鋼琴鍵盤的排列結構和彈奏技巧，需要人的手和手指具有—種有利於彈奏動作和彈奏力的運用與傳送的正確狀態。這種狀態要最符合人丁的天然長勢和手指動作的生理機能。於是，我們把這樣一種手的彈奏狀態叫做基本手型。我們在入門和基礎階段強調的所謂正確手型、就是從特定階段意義上講的一般概念，不可視為絕對的、—成不變的東西。我們希望家長們了解這一點因為，我們希望大家不要把某種手型，或者說某種基本手型視為一種絕對的東西，認為只有某一種手型才是正確的。不應同正確手型的概念混淆或對立起來。這種概念的區分非常重要。明確了這一點。我們再回過頭來具體地講正確的基本手型的基本要求，就不至於產生誤解和形成錯誤概念了。
手型的基本要點：
1、手指自然彎曲、同手掌一起構成一個半圓形，呈空握球狀球狀；
2、掌骨關節(通常稱第三關節)及所有手指關節都應凸起。應避免和糾正最易出現的手指第一關節和第三關節(指掌關節)塌陷呈凹狀；
3、手指應自然分開原則上剛好—個指頭對准—個琴鍵；
4、整隻手(從整個前臂到手)應以水平位置擺在琴鍵上、應使手指擺正，與琴鍵排列平行、大指應同樣放在琴鍵上面；
5、手指觸鍵的基本位置應取在白鍵與黑鍵距離的約三分之一處。當觸按黑鍵時，整隻手應向黑鍵位置前挪，手指應彈奏在黑鍵前端位置。
法國著名鋼琴家瑪格麗特·隆說：「人的手特別理想地適合於彈奏鋼琴。」反過來也可以說，這是由於鋼琴的設計製作特別適應了人手的自然條件。不是嗎?將—支完完全放鬆的於放上琴鍵、幾乎就是我們上面所述的基本手型形狀。這實際上僅僅是—種非常自然的適應。我們不必把彈鋼琴的基本手型看成是太困難的事。放鬆的雙手擺上琴鍵就八九不離十的符合基本手型形狀，但正確手型並非僅指—種靜止的外形，它包含了在彈奏過程中、要能夠利用正確手型創造的科學合理條件來操作彈奏動作和運用力量。它還要求彈奏鋼琴的正確手型內部具有必須的手的張力、手指的支撐力和手指正確的揮動動作能力等。這樣，運用正確基本手型進行彈奏當然就不會像擺一個手型樣子那麼容易了。

不良的於型主要表現在兩個主要方面：一是指甲關節(通常稱第一關節)和指掌關節塌陷呈凹狀，這個問題的主要危害是影響力的傳導、不能獲得正確的發音、以後會影響到手指快速跑動；二是出於弱指的軟弱使它們在站立和彈奏時會產中某些手指的多餘動作和多餘緊張。它可能表現為某些手指相互依靠、或某些手指伸直、捲曲等。這會直接影響正常彈奏，造成彈奏的不均勻、僵硬和能量的浪費。糾正不良手型主要依靠加強手指的獨正支撐能力來解決。用—個極普通的例子可以說明：凡站立有困難或缺陷的人、走路的姿勢必定不正常，出怪相。手指也是一樣，只有當肌肉能力發展到每個手指不依賴其他手指幫助而獨立支撐，不牽動其他手指產生多餘動作和多餘緊張而獨立動作時、基本手型就形成並真正得到了鞏固。