草原英雄小姐妹鋼琴左手伴奏

① 草原英雄小姐妹的人物經歷

蒙古族少女龍梅與玉榮是一對小姐妹，她們生活地在內蒙古原烏蘭察布盟達爾罕茂明安聯合旗新寶力格公社那仁格日勒生產大隊（現內蒙古包頭市達爾罕茂明安聯合旗境內）。
1964年2月9日，小姐妹利用假日自告奮勇為生產隊放那384隻羊，那時龍梅11歲，玉榮還不滿9歲。中午時分，低垂的雲層灑下了一串串的鵝毛大雪，怒吼著的狂風席捲著飛揚的雪花。剎那間，白毛風吞沒了茫茫的草原：暴風雪來了!龍梅和玉榮急忙地攏住羊群，轉身往回趕羊。但是狂風暴雪就像一道無形的牆，阻擋著羊群的歸路，羊群順風亂竄。在這關鍵的時刻龍梅對妹妹說：「快去叫阿爸幫咱們攔羊!」小玉榮聽了姐姐的話，掉轉頭頂著風雪拚命地跑，沒跑多遠就栽倒了。她起來回頭一看，姐姐一個人在暴風雪中，左手拿著羊鞭，右手甩著脫下來的皮襖左右攔擋，沒有自己這個幫手，羊群越發亂了。小玉榮顧不得再去叫阿爸，立即返回羊群，手裡揮動著小皮帽嘴裡不斷地喊著。
龍梅和玉榮就這樣攔擋一陣，跟上跑一陣。再繼續攔擋、再跟著跑，不知攔了多少，也不知道跑了多長時間。經過與暴風雪博斗的第一個回合，龍梅和玉榮總算把散亂的羊群聚攏在一起。暴風雨都是一片彌漫分不清方向的，在狂風和寒冷中更顯得恐懼和孤獨，成人尚且如此。更何況孩童呢?暴風雪到了黑夜、似乎更加瘋狂起來。她們憑借著地上積雪的映光識別自己的羊群，羊群照舊在風雪的呼嘯中朝東南方狂奔。在緊緊追趕羊群的時候，姐妹倆怕失散，便機智地相互高喊著：「龍-梅」「玉-榮」。彼此關照激勵著。
從中午開始一直到第二天天亮，姐妹倆整整奮鬥了20多個小時。寒冷，恐懼，飢餓，疲勞，責任感全部集中在了兩個小姑娘身上。終於玉榮昏倒在雪地上奄奄一息、姐姐龍梅也好不了多少、但仍撐著跟在羊群後面。幸好牧民哈斯朝祿父子倆及時趕到並發現，叫鐵路工人和尋找她們的公社書記等人趕到，姐妹倆和羊群都安全脫險。共青團中央在當年3月20 日寫信表揚她們的高尚行為，同時熱烈祝賀她們加入了中國少年先鋒隊，《人民日報》以「最鮮艷的花朵」為題，報道了她們的感人事跡，被譽為「草原英雄小姐妹」。
小姐妹在暴風雪後先是在白雲鄂博礦山醫院進行救治，後轉到呼和浩特繼續治療和休養。由於凍傷嚴重，龍梅失去了左腳拇趾，玉榮右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術。小姐妹出院後，在政府關懷下，小姐妹回家鄉開始讀書，從此再沒有放過羊。
姐姐龍梅暴風雪後的經歷同樣很順利。16歲時光榮入伍，後又進包頭市醫專、內蒙古蒙文專科學校學習，1982年調包頭市東河區工作，1988年任東河區政協主席至今。姐姐任政協主席的同年，內蒙古自治區組建殘疾人聯合會，妹妹玉榮調任殘聯副理事長至今。
姐妹倆曾當選為全國人大第四、五屆代表，玉榮曾是團十一、十二大代表，中國殘聯一、二、三屆代表、還獲得全國扶殘助殘先進個人、自強模範稱號。龍梅還去過法國、日本訪問，玉榮去過羅馬尼亞、韓國等訪問。30多年來，姐妹倆一直是各媒體關注的焦點、她們熱情地接待每一位來訪者，每個來訪者都能感受到一個普通蒙古族婦女的赤誠和寬厚。
2002年12月26日，有一位記者在呼和浩特采訪玉榮時談到《陪讀夫人》里的一段故事：身居美國的母親為了讓兒子學漢語，講起了「草原英雄小姐妹」的事跡，當兒子聽到小姐妹為保護公社的羊被凍成重傷時，他突然發問：「媽媽，她們這樣做，公社會付給她們很多錢的，是嗎?」……「我們老師說，沒有一樣工作不該沒有報酬呀。」母親後來告訴兒子：「最好的獎勵是全國小朋友都學習這兩個草原英雄小姐妹。這能用錢買得到嗎?」兒子最後明白了：「世界上還有一種工作是不能計算報酬的。」
聽完記者的講述，玉榮說：「我記得當時一隻羊的價錢是兩塊錢，384隻羊死了3隻，等於損失了6塊錢。可是為了這6塊錢，我落下了終身殘疾。」玉榮笑了笑說，「精神不能用金錢衡量。」

② 誰有琵琶獨奏的伴奏帶就像是二胡有鋼琴伴奏一樣

首先我要說一下，二胡笛子通常只走單旋律，所以需要伴奏來豐富音響，而琵琶有民樂器中樂器之王的稱號，就是說他能在演奏主旋律同時還可以為主旋律伴奏，本身的音響已經夠豐滿了，通常無需伴奏。所以琵琶的伴奏帶很少見。

琵琶的大麴子中，我只知道琵琶協奏曲《草原英雄小姐妹》有管弦樂隊伴奏，其他的瑣事合奏或輪奏了。

如果還想找伴奏帶的話，到音樂書店或樂器店去看看。

還有種方法，找個鋼琴手，即興配伴奏。或者其他樂器，比如就拿二胡或笛子來潤潤色也行啊。

③ 需要鋼琴草原英雄小姐妹的五線譜

鋼琴譜《草原英雄小姐妹》已發至附件，請下載。以下是第一頁預覽。

④ 古箏可以用左手彈嗎

彈古箏左右手都要用到的,沒有什麼左撇子右撇子的區別,只不過右手要加強內練習罷了容,就像彈鋼琴的時候左右手都要用,右撇子的人左手感覺困難些,左撇子的人右手困難些,也不是說所有的歌曲都是右手主旋律左手伴奏的,所以只要練習都可以的

⑤ 什麼是四手聯彈

兩個人一起彈啦,一般有一個是主旋律,相當於一個人時的右手.還有一個是伴奏,主要在內低音區,相當於容左手.這樣彈起來會使樂曲更飽滿,更有張力.你如果要彈的話好像 草原英雄小姐妹 屬於比較簡單的,可以試一試

⑥ 古箏左手如何彈

古箏左手常見彈奏配合練習方法（業余學習者經驗）
很多古箏初學者，一看到有左右手配合的曲子，馬上就「懼怕」！有些「彈左色變」！這里所說的左手彈奏，往往是左右手彈奏不同的內容。別以為你每天練習《每日必彈》就能搞定了！！這可是「左手畫圓，右手畫方」的活。我學習了很多曲子，且創作類曲子居多，對此類有左手配合的曲子練習，還是有些感觸。特將自己的學習經歷和方法各各位箏友分享。也歡迎高手們，再指點！

首先申明，這里所說的左手配合，就是左手的彈奏，不涉及按、滑、顫等作韻。

一、伴奏類音型
1、此類通常是右手十六分音符小快板，左手是8分音符伴奏，類似的曲子有瀏陽河、雪山春曉、紫竹調，草原英雄小姐妹等。通常左手和右手的音的位置對應是很明確，很有規則的。該類配合的訓練，左手通常是節拍固定，左手通常是小指或無名指和小撮配合。練習的前提是要先把右手的旋律彈得很熟練後，先不要馬上和左手結合彈奏，而是，嘴巴在唱右手的旋律，左手配合著彈，如果左手能夠正確的配上，那再左右手一起結合。練習的時候可以按樂句為單位進行，而不要整個旋律段落進行練習。慢速彈奏可以配上左手了，慢慢加速，同時考慮某個手「盲彈」，這個可以根據自己的情況，我是左手盲彈的。
關鍵點是，左手的伴奏音型，小撮的兩指力度要統一，建議用小指，可以起到止音的作用，節奏感很強。

2、右手旋律不固定，左手切分音型。如瑤族舞曲快板，雪山春曉快板等。練習該類配合，要根據樂句來，即左手的一個旋律樂句來。可以先，練習左手的切分音型的手感。要很清楚的知道，左手的某個彈奏時結合右手的哪個音。這是關鍵，如果這一步達不到，出來的效果，就很差了，會讓人感覺節奏感錯位。初學者，練習的時候，往往會對前一個切分音型，比較容易掌握，後一個往往是要麼快了，要麼慢了。我覺得要獨立練習左手的切分音型組合，把這中切分組合練的很熟了，才不易出錯。左手音型熟悉後，馬上結合右手慢練，慢慢的組合起來練習，形成條件反射。就可以了。

3、左手分解和弦，右手彈奏。如瑤族舞曲，中段抒情慢板。首先該旋律段，左手要彈奏的分解和弦要背熟並彈熟悉。因為通常都是以分解和弦為樂句的，所以如果左手不彈熟，按小節來練習，會事倍功半！練習的方式是，唱右手旋律，左手彈奏，如果左手能正確配合了，再右手彈奏，同樣也是按樂句為單位練習。

4、左手分解和弦，右手搖指。如雪山春曉、井岡山等抒情性段落中。這類就比上面這類要難很多，那就難在右手的搖指旋律切換。會懸腕搖的人就佔便宜了，切換旋律會很快。初學者，搖指的切換回拖延節拍。練習的方式是，右手搖指段落要練習的非常熟悉，基本可以達到盲彈。因為左手的分解和弦變化通常很多，左手盲彈的可能性不如右手。我是餘光看右手的。同樣，也是唱右手旋律，左手彈奏，如果左手能正確配合了，再右手彈奏，同樣也是按樂句為單位練習。這個練習，可以每天練練，可以訓練右手的長搖指和左手的分解和弦，一舉兩得的。

5、左手復調旋律，右手彈奏。這可是最難的一種了。井岡山、春到湘江等都有類似的旋律段。該類旋律段的特點，是左右手速度快，右手彈、搖切換多。左手指法不定有時候是快速指序的，有時候是各類指法組合，都有可能。該類左手的技法，已經突破常見的伴奏范疇。確切的說左手是彈奏旋律！該類曲子通常都出現在中高級別以上的曲子。彈這些旋律，左手的常見指法組合要有一定功底了，並且左手能彈奏有快速指序的旋律段。只有左手具備了這些技能，才能勝任。練習的方法是，左、右手獨立練習旋律段，必須是練的能被譜彈奏且出錯率少於5%。再採用左手彈，嘴唱右手旋律，再交換唱左手旋律，右手彈，經過這么一折騰，才能OK。彈奏的時候，您的腦子，確實得有兩種旋律的感覺，才能彈下來。哈哈！

總結左手配合的練習技法特點：
1、左手需要一定的彈奏功底，如快速指序、大小撮、琶音，分解和弦等；
2、剛開始無法配合，嘴巴唱旋律，左手彈奏，為了使左手盡早形成習慣，畢竟嘴巴離右手有點距離，干擾性也比較小吧，哈哈；
3、耐心，絕對是鍛煉你耐心的練習；

⑦ 草原英雄小姐妹古箏怎麼彈掃搖滑音

D調的時候 4是在3上發出來的音 用左手按下 7是在6上發出來的音 用左手按下 音不要太高也不要太低