鋼琴如何固定琴譜

『壹』 鋼琴譜的大譜表是用首調唱名法還是固定唱名法

固定哦~五線譜用的，都是固定調，如果你會簡譜，看到譜子最前面會有例如1=D的這種，就是首調。

『貳』 怎麼才能記住鋼琴譜

1、視覺背譜法。這里是指用視覺來閱讀減字譜，由大腦直接想像出音符，使音符及各種記號因為視覺上的反復練習，而被牢記下來，直至背熟譜子。這種背譜的方法以減字譜為基礎，需要記憶者對減字譜具有熟練的運用能力，並在最短的時間內，通過視覺把減字譜符號直接想像出音符來，它的進一步深化就是直接的視譜彈奏。因此對背譜者要求比較高，不易初學，但可以非常有效地鍛煉記憶強度，達到很好的效果。廣義上的視覺背譜則是指通過視覺直觀的拿琴譜來記憶，其使用的普及度和作用自然不言而喻。

2、聽覺背譜法。這是一種依靠聽覺來記憶樂譜的背譜方式，也是一種效率比較高的記憶方法。在具有一定理解能力的基礎上多聽古琴曲是最好的方法。聽一家一派的不同琴曲，聽各家各派的不同琴曲，聽同一曲目各家不同的演奏方法，總之多聽可以開拓視野，集思廣益。聽可以在腦子里留下深刻的旋律印象，而其中的第一印象則尤其重要，往往會在記憶深處打上永久不滅的烙印，有很多學琴的人都是因為幼年時受琴樂的影響在頭腦中留下了磨滅不了的印象才開始學習古琴的，這其實也是聽覺記憶的最好例證。

3、觸覺背譜法。由於不斷地練習古琴彈奏，手指觸覺也在反復記憶，尤其古琴演奏時所用之右手，熟練以後完全可以做到不看右手彈奏，而大多數練習彈琴的學習者也都基本上是自覺或者不自覺的忘記了自己右手的存在，這其實就是右手觸覺的反復記憶，使得演奏者可以直接將曲子彈出來。它依靠運動神經的機械反射進入慣性彈奏狀態，使琴曲被存儲在一定的記憶程序之中。但是在練習過程中一旦受到某種外來影響，記憶的信號會突然被破壞、中斷，導致無法繼續彈奏。這種背譜法不但會花掉學琴者大量的實踐時間，收效也不能達到最佳狀態，所以一般不提倡單獨使用，或者說在技術階段可以適當使用，而熟練以後則考慮和其他的記憶方法綜合使用。

4、理論背譜法。對琴曲進行全面的分析研究，如樂曲的結構、指法、題解、調意、調式、調性琴家的演奏風格、琴曲的歷史背景等等，使自己真正了解曲意，在理解的理性分析基礎上背譜。這也是一種不適合單獨使用的理性記憶方法，但在記憶過程中我們都會自覺不自覺的用到它，在幾種記憶法混合使用中，它能起到相當有效的作用，絕對不可忽視。

5、比較背譜法。單獨記憶一首琴曲是非常艱難而枯燥的，這往往是由於沒有參照物，沒有對比的關系，如果將兩首體例相近或完全相反風格的曲子放在一起記憶，通過對比其異同、體會其用心，在對比的過程中逐漸加強記憶，不失為一種看似緩慢。實則快速的方法，不妨一試。

6、唱譜背譜法。一些老一輩的琴家對此法推崇備至，在實踐中也確實取得了良好的記憶效果。此法適合於初步掌握減譜，或五線譜，減字譜的記憶者。在經過視覺、聽覺的反復磨合過程和大腦的加工反射以後，再次通過記憶者自身邊彈邊唱而又反饋於視覺和聽覺，達到相互促進的作用，從而加強了記憶的效果。不失為一種優秀的記憶方法，古琴中的琴歌則是這種記憶方法最好的綜合體現。

7、隨時記憶法。也可以叫偶然記憶法，是指不專門以記憶為目的的記憶活動。例如：在外出遊玩的情況下，在睡覺前躺在床上的時候等等。隨時記憶是加強記憶的保險櫃，偶爾的遇見會產生不可小視的記憶強度，但這種記憶方法要貴在堅持，並在長期實踐中才能取得良好的效果，不可依靠它來進行大面積的記憶。

8、短時記憶法。也可以叫壓縮突擊法，即利用相對集中緊湊的時間對被記憶專題進行突擊記憶，記憶時間短、記憶內容多、記憶強度大。雖然短時間內記憶效果不錯，但從長時間來看仍然比較容易遺忘。如果結合其他多種方法綜合應用則能產生良好的記憶效果。

9、靈感記憶法。誰都有靈感的火花突發的時候，利用好這轉瞬即逝的火花瞬間來記憶琴曲可以達到驚人的效果。然而此方法卻是可遇而不可求的，不能人為創造，是記憶人綜合素質和修養及天分的突顯。任何盲目地自認為可以創造靈感和等待靈感來臨的方法都是荒唐可笑而毫無疑義的，所謂「中得心源」、「師法天成」是也。

10、綜合背譜法。顧名思義，將兩種或幾種背譜法結合運用，使思維、情感、肌肉、神經、聽覺、視覺達到最理想的協調狀態。

『叄』 鋼琴的曲譜書翻開後容易合頁,有沒有什麼辦法把它固定呢

拿熱的抄東西稍稍烤一下那個書脊（襲就是背膠的地方）。軟了之後把書展開平攤在桌面上按平，晾涼。先從最中間開始，然後在四分之一的地方這樣弄。圖書裝訂的膠展開變軟了之後翻書會比較容易。但是有的膠特別硬而且特別頑固。這樣的我就直接放棄還是拿書擋著了。。。
其他的就是小心火燭啦~畢竟都是紙質印刷品嘛。
我還聽說有個朋友拿那種夾報紙的架子好像也湊合。（去過圖書館書報區的孩子都應該見過的，那種好幾個橫杠然後上面夾著報紙搭在架子上的東西~）

『肆』 鋼琴簡譜如何彈奏

您好、
簡譜中一般給的都是主旋律
您可以用左手伴奏
、
伴奏的形式有呢多種
、
像您說的鋼琴簡譜雙手彈奏
這樣叫做即興伴奏
、
不知道我的回答是否能幫到您呢、
望採納

『伍』 這種鋼琴譜怎麼彈

呃。。。這是雙鋼琴彈奏的曲譜，雙鋼琴，顧名思義，有上下兩個鍵盤，普通鋼琴是談不了的。
建議找一找其他版本。（雙鋼琴和四手聯彈不是一個東西哦）

『陸』 鋼琴譜左手一般怎麼譜

可以自己配和弦 學過樂理的人應該知道 不要超過八度，一開始有幾個基本的左手伴奏的和弦和音階，掌握了之後找一些簡單的曲子自己配左手試試，多練習就會找到感覺，慢慢地自己就會配了。
自己配和弦還需要學過「即興伴奏」，下面是教程，希望可以幫到你拉。。。呵呵O(∩_∩)O~

1、如何正確的轉換和弦。
配伴奏，必然會牽扯到和弦轉換的問題，那麼如何正確的換和弦呢？註：這一原則多用於純伴奏（左右手都是伴奏）且針對於右手和弦，不過，左手也適用。 原則：如果兩個和弦有共同音，盡量保持他之間的共同音，並以最簡單的方法換和弦，最短的路徑換和弦。
譜例1—6小節。和弦是[1 ][6 ][4 ][2 ][5 ][1]。
分析：1、3、5與6、1、3有兩個共同音，1和3，因此將這兩個音保持不動，只須動一個音即可，即簡單又方便、又好聽。其餘以此類推。如果沒有共同音，也要就近轉換和弦。
譜例8—10小節是反面例子，你可以對比一下。
2 和弦的幾種轉位形態。
根、3、5音位置。即一個和弦的最上方的音分別為該和弦的根、3、5音。例：1、3、5這個和弦。1、3、5就是5音位置（原位）；3、5、1就是根音位置（第一轉位）；5、1、3就是3音位置（第二轉位）。從不同的旋律位置開始會直接影響後面連接和弦的形態。這一點大家須注意。
正文
音樂是一種語言，能表達人類最細微的情感。那既然音樂是一種語言，就一定有音樂的語法，這跟語文、英語的語法概念是一樣的，有很強的規律性。不知大家有沒有這樣一種印象，好象某某歌曲跟某某歌曲很像，不僅是旋律有點像，和聲上更是很像，這種現象還很多。沒錯！！！不只是很想，根本就是一樣。（指和聲上）。
譜例12-31小節。標記[1][5][6][3]公式譜例片段。
這六首歌的和弦進行是完全一樣的，（不讓我的眼淚陪我過夜、愛要怎麼說出口、愛是一個字、別問我是誰、對面的女孩看過來、我悄悄蒙上你的眼睛），且這樣的歌曲還有很多，如《真心英雄》高潮段。那麼既然有這么多的歌曲，都用的是[1][5][6][3]這樣的和弦進行，我們可不可以把這個[1][5][6][3]的和弦進行固定下來，形成一個公式呢？當然可以，這就是我下面要給大家列舉的若干個公式的來歷，都是從大量的實踐當中，總結出來的實戰經驗。
譜例33小節。標記[2][5][1][4][7][3][6]公式譜例片段
這幾首歌的和弦進行也是完全一樣，我們同樣也可把這個和弦進行固定下來形成公式，這就是此公式的來歷。
請大家把以上這兩個公式中所列舉的譜例反復彈奏，感受他們之間的共同之處。
常用公式

公式一：[1] [4] [5] [1]
公式二：[1] [6] [4] [2] [5] [1]
公式三：[1] [6] [2] [5] [1]
公式四：[6] [2] [3]（3、#5、7）[6]
公式五：[6] [4] [2] [3]（3、#5、7）[6]
公式六：[2] [5] [1] [4] [7] [3]（3、#5、7）[6]
公式七：[6] [2] [5] [1] [1、2] [3]（先是3、6、7、3/後是3、#5、7、3）
公式八：[1] [5] [6] [3] [4]
公式九：[1] [3] [6] [3] [4] [3] [2] [5] [1]
公式十：[1] [3] [4] [5] [1]
公式十一：[1] [7]（7、2、5） [6] [5]（5、1、3） [4] [3]（3、5、1） [2] [5] [1]
以上各公式均有詳細的譜例，包括右手的和弦轉換、左手的低音進行及最簡單的分解和弦。請按標記查看。譜例44小節-----105小節。
註：如沒有特殊說明，如[3]（3、#5、7）或[7]（7、2、5）。則[1]=1、3、5； [2]=2、4、6； [3]=3、5、7…….以此類推。
所給譜例均按嚴格的聲部進行排列，盡量避免平行五、八度，聲部超越等，除第四軌以外。
公式分析與詳細譜例
公式一：[1] [4] [5] [1]
公式一的這三個和弦是和聲王國的支柱和弦，它實際上代表三組和弦，即主功能組[1]理論和聲稱為T組；下屬功能組[4]即S組，屬功能組[5]即D組。每一組都有好幾個和弦。關於詳細情況請各位參考有關的理論書籍，這里不再詳細解釋。純粹用這三個和弦來配伴奏的樂曲一般多為簡單的小曲或幼兒歌曲，如《紅河谷》《故鄉親人》等。一般在流行音樂中只是在片斷中用一點兒。
譜例:《用心良苦》107---123小節；公式運用107—109小節；《想你的365天》（由於我對此曲不熟，故後面幾小節可能不對，請大家不要在意）公式運用125—132小節
公式二：[1] [6] [4] [2] [5] [1]
公式二是較為常見的公式。
譜例：《月亮代表我的心》143—166小節；此曲是公式十與公式二相結合，公式二運用小節146—151小節，154—158小節。
公式三：[1] [6] [2] [5] [1]
公式二也是較為常用的一個公式
譜例：《大海》169—201小節，公式運用169—172；177—180小節
譜例：《恰似你的溫柔》203—226小節，公式運用203—206; 211—214小節 [1] [6] [2] [5] 和[1] [6] [4] [5]常互相運用，有時用前者，有時用後者。
公式四：[6] [2] [3]（3、#5、7、）[6]
這個公式是小調的[1] []4] [5] 級，在小調中用的比較多，但純粹的[6][2][3][6]的進行，在流行歌曲裡面很少見，多見於俄羅斯小調。如《三套車》228—235小節，公式運用232—234小節。這里就不多舉例子了。
公式五：[6] [4] [2] [3]（3、#5、7）[6]
這個公式用的不是很多，電視劇《牽手》的主題曲就是用的這個公式。
譜例：電視劇《牽手》主題曲，238—245小節，譜例本身沒有反復，演奏時可自己加上。
公式六：[2] [5] [1] [4] [7] [3]（3、#5、7）[6]
此公式比較特殊，必須配合特殊的旋律進行，即當旋律為連續的下行模進時運用，
譜例《你怎麼捨得我難過》247—270小節，公式運用263—266小節；267—小節270。
註：模進就是同樣一個音形，在不同的音高上重復，見譜例《你怎麼捨得我難過》263—266小節，263小節為第一個模進組，264小節為第二個模進組，以此類推。這個公式多用於高潮樂段，且多為兩拍一個和弦，注意，只有當旋律為連續下行模進時，此公式才適用。
譜例：《真永遠》273—296小節，公式運用281—284小節；285—288小節，，這幾小節也是模進，273—275小節運用了公式五的部分和弦進行。另外，英文歌曲《hello》和張信哲的《過火》的高潮樂段也用的是這個公式，《過火》稍微有所不同，這里就不再舉例了。
公式七：[6] [2] [5] [1] [1、2] [3]（先是3、6、7、3後是3、#5、7、3）
此公式也較為常用，見譜例《來生緣》298—313小節，公式運用302—305；306—310小節。
譜例《我等到花兒也謝了》315—342小節，旋律可能有點兒不對，我是根據記憶寫的，不過和聲應該沒問題。公式運用315—318；323—326；335—338小節。運用這一公式的歌曲還有，《羞答答的玫瑰靜悄悄的開》的前4小節。這里就不多舉例了。
公式八：[1] [5] [6] [3] [4]
這個公式也較為常用，且多用於高潮樂段。大家可參考12—31小節的譜例片斷
譜例《別問我是誰》344—383小節，公式運用368—372；376—380小節。另外，此曲也是公式八與公式九的結合。
譜例《我悄悄蒙上你的眼睛》386—417小節，公式運用386—390小節；394—398小節；410—414小節。另外，此曲也是公式八與公式三的結合，且公式三出現了很多次。運用此公式的歌曲還有《約定》（周蕙）、《愛要怎麼說出口》、《愛是一個字》、《對面的女孩看過來》、《真心英雄》等。
公式九：[1] [3] [6] [3] [4] [3] [2] [5] [1]
參見譜例《別問我是誰》公式運用346—354小節，其中351小節，可以用3、5、1或3、5、7和弦代替原來的和弦1、3、5，也就是用[3]級，代替[1]級。
譜例：《忘情水》421小節—440小節，公式運用433—436小節；437—440小節。
公式十：[1] [3] [4] [5] [1]
《同桌的你》442—458小節，公式運用442—446小節，另外這首曲子的後面450—457小節是公式三的一個變體，[1] [6] [2] [5] [1]變成[1] [6] [2] [6] [5] [1]
《愛如潮水》459—484小節，公式運用459—463小節；468—472小節，另外請注意一下463—468小節；472—476小節，這兩處是公式十一的和弦連接。實際上此曲是公式十與公式十一相結合而成。關於這一點，我後面會解釋。
公式十一：[1] [7]（7、2、5） [6] [5]（5、1、3） [4] [3]（3、5、1） [2] [5] [1]
《祝福》487—506小節，公式運用487—491小節；491—494小節（未完）
這個公式可以說是最為常用的了，我隨便就可以舉出好幾首歌曲，例如:上一首歌《愛如潮水》，周蕙的《約定》高潮段、《好像好好愛你》，以及下面的《淚海》《日光機場》（許茹雲）等等，還有好多，我就不多舉了。
《淚海》508—524小節，公式運用516—520；520—424小節。

『柒』 鋼琴譜的指法是不是固定還是任意的。我是初學者啊

初學的時候要嚴格按照樂譜上指示的指法彈奏，到一定的時候有經驗了，樂譜上指法也越來越少了，就可以自己安排了。

『捌』 一個關於鋼琴譜的問題。

通常來講：三行的譜子都是需要左右手交叉彈奏的。具體情況要看具體的專譜子來決定。
一般屬有兩種可能：
1）下行：左手 中行：右手 上行：左手
2）下行：右手 中行：左手 上行：右手
樓上所說的舒伯特的《小夜曲》就是第一種情況。
*具體問題具體分析，上面說的只是通常的可能性*

『玖』 列印出來的鋼琴譜該怎麼固定擺放在琴譜架上啊

文件夾我也在用復但是鋼伴制老師會覺得很麻煩除非你有人負責翻譜如果老師自己翻譜有時候會看錯或者變速度所以我們就發明這種方法很直觀減少翻譜的次數適合純鋼琴我的是電鋼可能能後面沒有那塊板子所以邊上的立不住純鋼就好了起碼能立5頁···不知道適合不適合你我們在學校都是這么樣做的就是在譜子的背面接縫處用細膠帶粘住（粘一半留一半）目的是為了用另一半的膠帶粘下一張譜子這樣連續把所有的譜子粘完在按照折紙扇的順序把譜子疊好就行了

『拾』 如何下鋼琴譜

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