你聽什麼敲響了mp3

1. 酷狗上的一首兒童歌曲,歌詞是:我是聖誕老人,我敲架子鼓,咚啦咚啦咚啦咚。

應該是新年好，改編成聖誕版

2. 聽《你聽，什麼敲響了》教案

《你聽，什麼敲響了》教案以及課件，在101ppt隨便搜一搜還是蠻多的

3. 求一首歌曲，開頭的時候是一段清脆的敲擊聲，好像是筷子敲碗的聲音，有人知道么

Lil' Goldfish

歌手：まりか

揺(ゆ)れる赤(あか)い金魚(きんぎょ)に移(うつ)る心情(しんじょう)

【心情隨著游動的紅色金魚搖擺】

Baby I can go nowhere without you

寶貝如果沒有你的話我哪也去不了

水溫(すいおん)は心地(ここち)良(よ)く靜(しず)かに泳(およ)ぐ

【在溫暖的水中 靜靜游動】

I can do anything for you

我可以為你做任何事

暮(く)れる陽射(ひざ)しがまだ

【若是這日落余暉又會】

何処(どこ)かへ貴方(あなた)連(つ)れ去(さ)ってしまうなら

【把你帶向遠方】

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

Swimmin' in your love

在你的愛之中游動

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

低(ひく)く響(ひび)くその聲(こえ)

【那低低回響著的聲音】

微睡(まどろ)む記憶(きおく)を越(こ)え

【越過淺睡的記憶】

こうして私(わたし)の元(もと)へ

【就這樣把那一霎時的愛】

束(つか)の間(ま)の愛(あい)運(はこ)んで

【帶到我身邊】

火照(ほて)る肌(はだ)這(は)う指先(ゆびさき)

【指尖觸碰發燙的肌膚】

治(なお)りかけた瘡蓋(かさぶた)剝(は)がし

【輕輕剝去那正在痊癒的傷疤】

また抜(ぬ)け出(だ)す術(すべ)奪(うば)い

【找不到逃脫的辦法】

今(いま)はただ眠(ねむ)りたい

【現在只想 沉睡 】

深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く

【深深地 深深地 深深地 深深地 】

深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く 沈(しず)んでいく

【深深地 深深地 深深地 漸漸下沉 】

深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く

【深深地 深深地 深深地 深深地 】

この過(あやま)ちは許(ゆる)されるの？

【我犯下的這個錯能得到原諒嗎？ 】

揺(ゆ)れる赤(あか)い金魚(きんぎょ)に移(うつ)る心情(しんじょう)

【心情隨著游動的紅色金魚搖擺】

Baby I can go nowhere without you

寶貝 沒有你我去不了任何地方

水溫(すいおん)は心地(ここち)良(よ)く靜(しず)かに泳(およ)ぐ

【在溫暖的水中 靜靜游動】

I can do anything for you

我可以為你做任何事

暮(く)れる陽射(ひざ)しがまだ

【若是這日落余暉又會】

何処(どこ)かへ貴方(あなた)連(つ)れ去(さ)ってしまうなら

【把你帶向遠方】

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

Swimmin' in your love

在你的愛之中游動

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

見上(みあ)げた空(そら)は霞(かす)んで

【仰視天空 一片迷朦 】

切(き)れた赤(あか)い糸(いと)結(む)すんで

【似乎連結起那被剪斷的紅線 】

偽(いつわ)りに縛(しば)られた夢(ゆめ)

【夢被虛假約束 】

最後(さいご)の一欠片(ひとかけら)さえも舍(す)て

【就將它舍棄到不留一塊碎片】

信(しん)じた約束(やくそく)は遠(とお)く（遠(とお)く）

【過去堅信的商定已經遠去】

重(かさ)ねた時間(じかん)は脆(もろ)く

【堆疊的時間是如此脆弱 】

二人(ふたり)に殘(のこ)された孤獨(こどく)

【留給我們的是深深孤單 】

その目(め)の奧(おく)じっと覗(のぞ)く

【請讓我注視你的 眼睛深處 】

深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く

【深深地 深深地 深深地 深深地 】

深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く 沈(しず)んでいく

【深深地 深深地 深深地 漸漸下沉】

深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く 深(ふか)く

【深深地 深深地 深深地 深深地 】

でも怖(こわ)くてその手(て)離(はな)せない

【但我會害怕 所以不能放開你的手】

揺(ゆ)れる赤(あか)い金魚(きんぎょ)に移(うつ)る心情(しんじょう)

【心情隨著游動的紅色金魚搖擺 】

Baby I can go nowhere without you

寶貝 沒有你我去不了任何地方

水溫(すいおん)は心地(ここち)良(よ)く靜(しず)かに泳(およ)ぐ

【在溫暖的水中 靜靜游動】

I can do anything for you

我可以為你做任何事

暮(く)れる陽射(ひざ)しがまだ

【若是這日落余暉又會 】

何処(どこ)かへ貴方(あなた)連(つ)れ去(さ)ってしまうなら

【把你帶向遠方 】

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

Swimmin' in your love

在你的愛之中游動

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

何処(どこ)までも続(つづ)く鳥居(とりきょ)は

【不知會延伸到何處的神社鳥居】

行(い)けば戻(もど)れない扉(とびら )

【就是那一旦前往就不能回頭的門 】

消(け)せない哀(かな)しい余韻(よいん)が

【如果是這無法消失的悲傷餘音】

集(あつ)まる場所(ばしょ)ならもういいかい？

【繚繞的地方 何不再去一次？ 】

何処(どこ)までも続(つづ)く鳥居(とりきょ)は

【不知會延伸到何處的神社鳥居】

行(い)けば戻(もど)れない扉(とびら)

【就是那一旦前往就不能回頭的世界 】

消(け)せない哀(かな)しい余韻(よいん)が

【如果是這無法消失的悲傷餘音 】

集(あつ)まる場所(ばしょ)ならもういいかい？

【繚繞的地方 何不再去一次？】

揺(ゆ)れる赤(あか)い金魚(きんぎょ)に移(うつ)る心情(しんじょう)

【心情隨著游動的紅色金魚搖擺】

Baby I can go nowhere without you

寶貝 沒有你我去不了任何地方

水溫(すいおん)は心地(ここち)良(よ)く靜(しず)かに泳(およ)ぐ

【在溫暖的水中 靜靜游動】

I can do anything for you

我可以為你做任何事

暮(く)れる陽射(ひざ)しがまだ

【若是這日落余暉又會】

何処(どこ)かへ貴方(あなた)連(つ)れ去(さ)ってしまうなら

【把你帶向遠方】

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

Swimmin' in your love

在你的愛之中游動

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

揺(ゆ)れる赤(あか)い金魚(きんぎょ)に移(うつ)る心情(しんじょう)

【心情隨著游動的紅色金魚搖擺】

Baby I can go nowhere without you

寶貝 沒有你我去不了任何地方

水溫(すいおん)は心地(ここち)良(よ)く靜(しず)かに泳(およ)ぐ

【在溫暖的水中 靜靜游動】

I can do anything for you

我可以為你做任何事

暮(く)れる陽射(ひざ)しがまだ

【若是這日落余暉又會】

何処(どこ)かへ貴方(あなた)連(つ)れ去(さ)ってしまうなら

【把你帶向遠方】

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

Swimmin' in your love

在你的愛之中游動

I'm a lil' goldfish

我是一條小金魚

終わり

(3)你聽什麼敲響了mp3擴展閱讀：

聽著夏日蟬鳴，日本庭院式的背景音，承托這一種獨特的日式和風的恬淡。聽完就像品著抹茶坐在屋下乘涼賞景的感覺。

Lil' Goldfish是2008年Nao'ymt發行的專輯1st Season里收錄的一首歌。

曾為安室、CHEMISTRY、Crystal Kay等眾多歌手製作過歌曲的日本製作人-Nao"ymt，在4月30日推出專輯『1st Season』

這是Nao"ymt在06年時就開始的一個特別企畫，集合了歌手的參與，再加Nao"ymt的製作功力，歷時兩年的『1st Season』因而誕生！

4. 一首歌曲，好像是純音樂，聽著聽著突然有敲門聲，帶著耳機就彷彿真的有人在敲你門

這首歌叫monsoon，你看的視頻是後期加的敲門聲，挺嚇人的

5. 請問<將愛情進行到底>片尾曲是什麼好象是小柯作曲的.裡面有一句歌詞好象是"...輕輕敲了起來..."

你聽一聽是不是<遙望>,這里是歌詞望見你從門前經過似有一些悲哀
於是就輕輕唱了起來專
所以你我從此被愛緊緊屬鎖起來
卻又不能一生相守
這到底是誰在安排
在你我相遇的地方依然人來人往
依然有愛情在游盪
在你我相愛的地方依然有人在唱
依然還是年少無知的感傷
啊...啊...啊...
當你小心地在我身邊靜靜坐下來
告訴我未來多精彩
所以你我從此被愛緊緊鎖起來
卻只能相互眺望這支離交錯的感傷
在你我相遇的地方依然人來人往
依然有愛情在游盪
在你我相愛的地方依然有人在唱
依然還是年少無知的感傷

這里是下載地址http://www.liyapeng.com/yingshi/yaowang.mp3

6. 小時候收音機常播放的歌，有段歌詞是：「你跳舞來我唱歌」或者「你敲鼓來我唱歌」，後邊好像是「黨的陽光

劉美君與王治平

劉美君《LoveAddict》台灣發片記者會
網易文娛6月23日報導第45屆金馬獎影後，同時也是噴鼻港實力女聲劉美君。日前，攜新專輯來台鼓吹，暌背華語樂壇多年，此次新專輯《LoveAddict》，以「女聲」從頭詮釋「男聲」經典，如優客李林的《認錯》、張信哲的《愛如潮流》等，新專編錄制籌辦近一年，還特地飛來台灣找王牌建造人王治平操刀，記者會上這位剛拿下最好單曲建造人獎的金曲建造人也現身將喜氣帶給劉美君，預祝她來歲可以或許獲得金曲獎青睞提名，兩位老友在台上相見甚歡，唱片公司也奉上她最愛的君悅排骨和豬血糕慰勞她來回馳驅鼓吹，同時致贈留聲機但願這些好歌經過她的詮釋更可以在華語樂壇傳播長悠長久，除此以外，劉美君更現場演唱四首歌曲，出色萬分。
從頭詮釋男聲經典劉美君認本身是天生愛情狂
暌背多年沒有推出國語專輯的金馬影後劉美君此次在專輯《LoveAddict》選擇從頭翻唱華語樂壇經典，以女生的表情詮釋本來是男生的經典曲目，對她本人是個挑戰，對歌迷可是大年夜大年夜的福分，專輯找來港台天王級建造人操刀，同時為了灌音質量的要求，送到美國混音最後再送到德國壓片，每邊法度都是為了讓聽歌的人有最棒的享受，由劉美君親身遴選，專輯中翻唱了優客李林的《認錯》、童安格《實在你不懂我的心》、王傑《一場游戲一場夢》等11首歌迷們耳熟能詳的曲目，劉美君說：「當初建造人有問需不需要更動大年夜城SEO，因為是男生的歌，「他」要不要改成「她」之類的，我感覺不需要改啊，我是為各個伴侶唱出他們的表情，每首歌都是扮演分歧的角色，每首歌都有分歧的韻味。」這張專輯還收錄了之前音樂會的現場演唱實況DVD，可謂超值精選。
建造人老友王治平現身慶祝預祝《LoveAddict》來歲金曲提名
記者會上老友王治平現身慶祝，這位剛出爐的金曲最好單曲建造人帶來金曲獎喜氣奉上菜頭意味好采頭，預祝劉美君這張專輯可以或許獲得來歲金曲獎的提名與必定，讓劉美君十分隔心。而劉美君灌音之快速也讓王治平贊不斷口，劉美君：「我們到後來已很有默契了，凡是我2點到大年夜概4點錄完，剛好他4點到灌音室可以聽歌。」語畢引發現場大年夜笑。王治平也講到和劉美君合作「很難」，因為常常她錄了9次或10次，「每遍都唱得很好，實在很難去選出一個最好的版本，每個版本我都想選。」

君悅排骨加豬血糕讓劉美君開嗓唱片公司致贈留聲機期盼好歌永傳播
來台灌音時劉美君最愛的就是君悅排骨和豬血糕了，唱片公司也貼心奉上這兩樣台灣美食讓劉美君在開唱前可以先享受，同時也奉上留聲機，但願藉由劉美君的從頭詮釋，這些收錄在專輯中的華語經典可以傳播得更久，記者會上劉美君更出色演唱了《認錯》《走鋼索的人》《實在你不懂我的心》及《愛如潮流》4首歌，博得現場媒體伴侶們強烈熱烈掌聲，接下來她將展開為期四天的台灣鼓吹行程，好久沒來台灣的她暗示十分興奮，也但願這張專輯在台灣有好成績。(本文來歷：網易文娛)

7. 誰知道這首歌的名字啊

歌名是《彩虹糖的夢》

8. 你聽，什麼敲響了簡譜

《聽，什麼敲響了》簡譜：

9. 這是twins的什麼歌叫什麼名字

歌曲：只要我長大抄
歌手：twins 專輯：見習愛神

LRC歌詞 HOT
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列印預覽 你會奇怪嗎
功課變這么差
總弄錯文法
留校要你解答

你把黑板擦一擦
背影多麼瀟灑

說我勤學嗎
生病也不請假
拿起筆亂畫
就愛聽你說話

我的臉很紅是吧
原因你會知道嗎

只要我長大
就可以愛你嗎
你教我認得愛卻不能碰它

等到我長大
才可以去愛嗎
這顆心我管不住它
請你收下
錯落在沙漠的雪花
寂寞是相愛的時差
無法開花
愛卻發芽

不是說努力嗎
堅定就能得到嗎
為何現實裡面卻有落差

教我彈吉他
情歌卻屬於她
當我妹妹嗎
卻不住在你家

我眼睛很紅是吧
原因你會知道嗎

只要我長大
就可以愛你嗎
你教我認得愛卻不能碰它

等到我長大
才可以去愛嗎
這顆心我管不住它
請你收下
錯落在沙漠的雪花
愛你有運氣的時差
無法開花
愛卻發芽

不是說努力嗎
堅定就能得到嗎
為何誰的初戀都有落差

遺落在某年某月寒假
但這段回憶其實沒有
蒸發

10. 《你聽，什麼敲響了》教案

寫教案的具來體內容包括以下十項：
一．源課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。