1. 鋼琴學習目標與計劃
請問你是自學還是有老師教導學習呢?那分自學與教導學習兩種情況:專
自學——如果你是自屬娛自樂、業余演奏的話,自學是不錯的方式,網上有很多教程什麼的,可以當作參考。
教導學習——找專業老師教授鋼琴技術、鋼琴藝術的基本原理。
建議還是找專業的老師進行專業指導學習,這樣不容易走彎路,指法、原理什麼會更加好一些。但無論是自學還是有老師教授,都必須要由堅持到底的決心與毅力,學習鋼琴的過程是很枯燥很辛苦的,所以一定要做好心理准備。希望能幫到你!祝你一切順利!
2. 考出10級就解脫,學鋼琴的目的是什麼
據中國音樂家協會的數據顯示,2016年中國琴童已超過3000萬,且數量以每年10%的速度增加,佔全球總數80%。作為這數千萬琴童之一,家住上海的男孩Lion今年8歲,當被問及樂器那麼多,為什麼選擇學鋼琴?Lion的媽媽王女士表示,“鋼琴是樂器之王 ,音穩定,對於孩子來說容易學。”
但上課時間非常有限,大多數孩子一周上課一小時,課後家長的作為就拉開了不同孩子學琴的差距。“學琴是老師專業到位負責,家長認真配合督促,學生自己努力,三方面缺一不可,這樣學琴的狀態才能更理想。”
疫情嚴重期間,沈老師開展了線上1對1教學,但她覺的線上效果明顯沒有線下好,“因為鋼琴技巧的訓練會需要肢體上的調整,隔著屏幕會需要更多語言描述,同時學生的即時回饋也變得遲緩。”如今沈老師工作室已經完全恢復了線下課。
沈老師希望學生通過鋼琴學習更好理解音樂,能用音樂表達自己,習得即興的能力,“中國鋼琴教育開展至今,培養了許多按部就班彈出來的學生,其中不少人又成了延續這種相對落後教育方式的人力基礎…”
從琴童到老師,90後的沈老師自高三暑假就開始教琴,大學畢業時她產生了疲憊感,“後來我有機會去歐洲流浪了一圈”,也是這一路上的所見所聞激發出她對中國傳統鋼琴教育的反思 :“我認為學鋼琴最好的方向就是音樂啟蒙:幫助孩子懂一點基礎樂理,會彈一些簡單的旋律和曲子,在他們能夠欣賞音樂之美後,就多鼓勵孩子自己創作寫歌,像周傑倫那樣,而不是一味地追求考級證書
3. 小孩子學習鋼琴到底有什麼樣的目的和意義
小孩子對形狀各異、能發出不同音色的樂器遠不就充滿了好奇心的,樂器學習很容易讓孩子產生自發的熱情與興趣,但是這種好玩的興趣很快被樂器學習中家長存在的功利思想所轉移。大多家長將樂器學習的關注點放在結果上,不斷地要求孩子學會演奏曲子,於是孩子漸漸地在枯燥、機械的訓練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學習失去了興趣。那麼如何保持孩子學樂器的熱情呢?
方法1:興趣
在樂器學習中要從孩子的興趣入手,利用孩子喜愛的故事游戲,如一首樂曲在練習之前配上一個動聽的故事,孩子在練習中彷彿走進故事情節,讓故事中的主人公陪伴孩子練習。樂器能發出奇妙的聲音,帶給孩子快樂與好奇心。
方法2:激勵法
家長和老師要認識到,樂器學習是一個漫長積累的過程,會彈多少樂曲的結果並不重要,重要的是通過樂器學習增添孩子對音樂的喜愛,甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學習中善於運用鼓勵與激勵法,可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。
方法3:游戲法
樂器學習要講求方法與策略,不要讓樂器學習變成機械式的訓練,要符合孩子的特點,讓孩子在游戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法,讓樂器發出聲音。也可以一起即興玩奏創編新的節奏等,在積極地探索中獲得更多的音樂經驗。
方法4:因材施教
1.對性格倔強的孩子,引導他學習樂器時,家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學習的規則,什麼時間練習,練習多長時間,並且嚴格執行。
2.對於好動的孩子,引導他學習樂器時,要仔細發現他們在樂器學習中的長處,並進行具體的鼓勵,如:這一小節演奏起來很難,你卻練得很好,很認真。要經常鼓勵他們的長處,要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大,學習樂器的時候,很難長時間堅持,所以需要家長和老師經常陪同孩子進行樂器學習。
4. 鋼琴基礎教程主要目的是要教會學生什麼怎樣上好一節集體(20人左右每人一架,)的鋼琴課
你的對象是針對多大的人呢?
我只教過啟蒙班的小朋友上的啟蒙班...不知道你是不版是哦~
僅供參權考吧~哈哈
基礎課~首先你一定要讓你的學生對自己的課感興趣,要喜歡鋼琴,熱愛鋼琴.從興趣入手,讓他們逐漸變為自己的主動學習,這個就好辦了
第一節課,我是先教小朋友擺好鋼琴上的手型,因為他們是很小的小孩子,所以你的語言一定要生動形象化,要很直白,但很有意思的讓他們理解.
然後是識譜,先讓他們認識五線譜,高音低音譜號,和節拍,教他們怎麼數節奏,譜上的節奏怎麼表示等等.
再教了兩個音.分別認識鍵盤上的位子,和譜子上的位子.
差不多了~
20個人的,你可以多走動走動,畢竟人數這么多.你不可能面面俱到的.有的時候也可以看看誰有什麼錯誤,把錯誤拿出來大家一起看看自己是否也有類似的錯誤等等.我覺得鋼琴課一定要讓大家感興趣,畢竟這是一樣樂器,並非數理化那麼枯燥.可以理論與實踐並用.祝你成功拉~
5. 鋼琴教學目的和要求
目前國內的鋼琴大多採用車爾尼系列教材,輔之與巴赫,民族音樂,世界名曲等。
爭取回在三至答五年的時間完成基本的技術訓練,達到八級彈奏水平。
有一套高等師范院校試用教材《鋼琴基礎教程》(四本)。書中所用教學材料,反映了我國目前主流教學思想,目地和要求。