中國音樂考級中心

『壹』 中國國際音樂考級中心 音樂教師資質 請問大家有這個機構和證書么

以後如果你去找鋼琴師的工作就可以拿給老闆看，一般的咖啡廳都可以去試試

『貳』 中國音樂學院考級社會藝術水平考級查詢

1、登陸中國音樂學院考級委員會官網，點擊成績查詢。://www.ccmgec.com/cjcx.asp

『叄』 中國音樂學院考級成績查詢

很遺憾這是查詢不到的，如果確實想知道可以前往音樂學院了解相關信息。中國音樂學院位於北京市，是以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養從事中國音樂理論研究、創作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府，國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校，素有「中國音樂家的搖籃」、「中國音樂的殿堂」的美譽。

拓展資料：

中國音樂學院成立於1964年，是根據周恩來總理的提議而建立；1973年，中國音樂學院與中央音樂學院合並成立中央五七藝術大學音樂學院；1980年5月，中國音樂學院恢復建制。[1]

截至2014年7月，學校總佔地面積60.27畝，有普通本科生1329人，研究生（博士、碩士）524人，教職工387人。據2017年3月學校官網顯示，學校開設11個教學單位；2017年，學校開設3個招生專業、15個專業方向；擁有博士後流動站1個、一級學科博士點1個、一級學科碩士點1個、專業碩士學位點1個。

『肆』 中國音樂家協會 中央音樂學院 中國音樂學院 考級之間的區別

區別如下：

1，考試等級書的選擇不同，即考試歌曲的曲目不同。

2，中央音樂學院樂曲內考試之外，還附加音樂基礎容知識考試。

3，考試時間不同。今年，中國音樂家協會將考試時間安排在5月，中國音樂學院安排在6月，中央音樂學院安排在寒暑假的6月和12月。

4，就等級考試教材而言，中國音樂學院教材內容較少，曲目選擇性較中央音樂學院少。

(4)中國音樂考級中心擴展閱讀：

中央音樂學院校園環境

中央音樂學院校區本部北京西城區鮑家街43號。大學部校園分東西兩個校區，佔地面積54446.54平方米。校園東區毗鄰本部，佔地面積為6735.3平方米。教學區校舍建築面積為87485.33平方米，其中教學行政用房有68855.51建築平方米，附中校區設在北京豐台區方庄方群園。

箏園：位於籃球場北側，園子的中間用木條鋪設了一個小廣場，刷上胡桃木色的木蠟油。幾塊像古箏的石板放置在小廣場四周。

琴園：中央音樂學院內圖書館東側，有一塊開敞式S型休憩空間，中間鋪設花崗岩園路，以櫻花紅石條作裝飾。圍繞原有古樹砌制的圓弧形木座椅，配以米黃色塗面，整個空間輪廓似一把大提琴，故而被命名為「琴園」。

參考資料來源：網路-中央音樂學院

『伍』 中國音樂家協會考級怎麼考

成人考級是沒有什麼必要的，畢竟只是一項技能，你掌握了在工作中也沒有什麼必要。如果是學生的話是不可以直接考10級的，好像應該先考8，然後跳過之後可以考10，中間是可以跳級的。希望對你有幫助

『陸』 全國音樂等級考試的簡介

中華人民共和國教育部考試中心與中央音樂學院共同推出的「全國音樂等級考試」 簡稱（新考試）是在原「中央音樂學院校外音樂水平考級」簡稱（原考級）的基礎上發展並完善起來的。至此，延續近20年的「中央音樂學院考級」將逐步變更為「全國音樂等級考試」。
「全國音樂等級考試」將分兩大項進行：一是聲樂、器樂的專項音樂表演技能考試，二是音樂基礎知識考試。為保證考試的順利進行，雙方已重新組織專家，對各項音樂表演技能的考試標准，在以往考級基礎上進行了更為科學合理的調整，編排了新的教程；此外，還特別設置了較為規范的「音樂基礎知識」考試項目，並為此專門編寫出版發行了教材《樂理.視唱練耳分冊-初級-全國音樂等級考試音樂基礎知識》、《音樂知識分冊-初級-全國音樂等級考試音樂基礎知識》。
「全國音樂等級考試」將分兩大項進行：一是聲樂、器樂的專項音樂表演技能考試，二是音樂基礎知識考試。為保證考試的順利進行，雙方已組織專家對各項音樂表演技能的等級考試編排了新的教程，設置了「音樂基礎知識」考試項目，編寫了相應教材，制定了考試標准。考試評價是社會音樂教育中的組成部分，先進的教育測量評價理論與社會音樂教育的實際相結合，將為人們提供一個提高音樂知識、素養與技能的有效途徑。此套新教材是由我院趙易山、戴嘉枋等多位頂級專家針對以往兒童在這項內容學習中普遍感到較為單調枯燥而難以進步的情況而重新編寫的，教材結合了兒童不同年齡段的心理特點，融入了動漫及多媒體等新穎有效的教學手段，賦予了它「音樂性」、「趣味性」、「創造性」等新的特點，使之更容易接受。至於新增設的旨在培養和提高音樂學習者的音樂素養的「音樂常識」，則通過淺顯生動的文字語言，豐富璀璨的音響和絢麗多彩的畫面，聲像並茂地來介紹中外古今豐富多彩的音樂文化形態和知識。

『柒』 鋼琴考級最被認可的是中央音樂學院還是中國

為中央音樂學院。

中央音樂學院考級委員會由音樂各專業的教授和專家組成的音樂考級機構，本著普及音樂教育，推進素質教育，提高國民音樂文化素養，加強社會主義音樂文化建設。

對外推廣中華音樂文化的宗旨，組織與領導音樂各專業的水平鑒定與考核工作。為音樂學習者提供公正、權威的考核評估及學習指導意見，以促進社會音樂教育正規化、科學化和可持續發展。

(7)中國音樂考級中心擴展閱讀：

中央音樂學院考級的相關要求規定：

1、1992年中央音樂學院成立考級委員會，1993年初在北京舉辦鋼琴、小提琴等四個專業的考級；迄今陸續發展到全國二十四個省，近40個城市設立了考級點。

2、1996年在清華大學舉辦考級；1998年在台灣地區與中國文化大學聯合舉辦考級；2003年在香港特區由香港考試及評核局承辦我院「中樂」考級。

3、2006年在加拿大溫哥華、多倫多等五個地區舉辦「中樂」考級；2008年在美國舊金山地區開展「中樂」考級；2009年與教育部考試中心聯合舉辦全國音樂等級考試《音樂基礎知識》考試（後文簡稱為「音基考試」）；2011年在美國洛杉磯地區開展「中樂」考級。

『捌』 中國音樂學院的考級證書好還是中國音樂家協會的好

中國音樂學院的考級證書好還是中國音樂家協會的好，應該說都一樣，小學升初中應該可以用的。只是兩個本子的性質不一樣的。中國音樂學院是學府證明。中國音樂家協會是社會證明。

中國院的難度比音協的高，音協的證含金量不高，10級音協證≈6.7級中國院證，建議初學先考音協。證的權威度從低到高：音協，上音或沈音，中國院，中央院。後兩個現在要考樂理。

考管樂鋼琴等西樂的就考中央音樂學院好點，考民樂的就考中國音樂學院的好的，本來這兩家學院對西樂和中樂器有側重的，至於中國音協是大眾化所接受的，考哪個證書要具體看自己有什麼用途，是要考學校還是只是衡量下學習水平。

(8)中國音樂考級中心擴展閱讀：

中國音樂學院為我國民族音樂藝術教育的最高學府，中國音樂學院社會藝術水平考級委員會由學院領導及學院各專業的國家級專家、權威組成，是文化部審核批準的國內具有跨省考級資格的社會藝術考級機構。

弘揚民族音樂文化，提高全民族的音樂文化素質，促進全民美育事業的發展，為業余學習音樂的人們提供專家級的水平鑒定。對他們音樂學習的人文目的及訓練方法提供一流的指導意見，在加強專業音樂工作者對社會音樂普及教育關注、參與及指導的同時，發現音樂人才。