① 中國音樂學院老師馬蕾
馬蕾,旅意青年女高音歌唱家, 現任中國音樂學院聲歌系教師。
1998年畢業於中國音樂學院聲樂系。同年,擔任中央歌劇院獨唱演員,期間主演了《蝙蝠》
(DieFleadermaus) 中的 「Rosalina」, 並多次參加「澳門國際藝術節」。
1999年入圍多明戈國際聲樂比賽「Operalia competition international」。 之後獲得全額獎學金赴義大利攻讀
碩士學位,
2001年獲佛羅倫薩歌劇新人選拔賽二等獎。
2003年獲得第九屆巴提斯蒂尼國際聲樂比賽一等獎,並由此首演了《蝴蝶夫人》。
2005年獲得烏爾巴尼亞國際聲樂比賽第一名。
在義大利深造期間師從於著名女高音歌唱家卡巴伊萬斯卡學習。
2000年在義大利首演於鳳凰歌劇院,主演《費加羅的婚禮》中的「伯爵夫人」, 和現代歌劇《平凡的一天》。之後與著名指揮Frizza合作主演了《女人心》中的「費奧迪麗姬」和《唐璜》中的「安娜」。連續兩屆被邀請參加「Festival Delle Valle D』itria 國際藝術節」,主演了巴洛克歌劇《羅蘭》(Roland), 此音像製品被出版發行,並舉辦多場意、德、法藝術歌曲音樂會。
2003 年在Rieti 市立歌劇院首演《蝴蝶夫人》獲得了很大的成功。在比薩的威爾第歌劇院和錫也那歌劇院主演了《風流寡婦》中的「漢娜」,被電視台和報界評論為「當晚舞台上最閃亮的一顆星…」.
2005 年博羅尼亞歌劇院音樂季上與著名指揮Gatti合作首演了《茶花女》
2006年在法國里爾歌劇院( Opera Lille)演出了《茶花女》和《卡門》。並與著名女高音Raina Kavanska 和 Katia Ricciarelli 均有過合作演出。
2006年參加在人民大會堂舉行的 「北京新春音樂會」。
2008年參加在人民大會堂《大地綠歌》文藝晚會,和著名男高音歌唱家戴玉強聯袂演唱《飲酒歌》。
2009年4月參加中央電視台「歡樂中國行」。
2009年10月參加中央電視台音樂頻道慶祝新中國六十周年國慶特別節目錄制。
② 關於「中國音樂學院報考二胡的於洋」後續如何
於洋 1985年4月20日出生於黑龍江省密山市。六歲隨祖父學習二胡演奏,2000年師從著名二胡教育家、演奏家果俊明學習二胡演奏與教學,學習期間曾多次舉辦個人獨奏音樂會,並參加果老師的講學活動講解並示範,2004年以沈陽音樂學院特招的成績考入中國音樂學院,師從全國著名二胡演奏家、教育家宋飛繼續研究、學習二胡演奏與教學,與老師一同深入研究她所提出的雙語教學方法,取得深入的進展。在校期間利用主修課程外的時間選修學習音樂教育的多項教育類課程,對二胡的演奏與教學有更深一步的了解。其間多次參加宋飛師生二胡獨奏音樂會、中央電視台音樂頻道和綜藝頻道的節目錄制。06年參加了中國音樂學院畢業歌晚會錄制。曾幾次隨學校樂團出訪國外演出,並擔任過獨奏演員。06年隨華夏民族樂團歐洲、非洲巡演。
③ 中國音樂學院老師曹軍可不可以帶研究生
曹軍,男,1973年出生,山東曹縣人,中共黨員,副教授。
1995年畢業於山東師范大學音樂系並留校任教,2000年考入中國音樂學院攻讀碩士研究生,2003年畢業並留校工作。目前供職於音樂教育系,在音樂教育基礎理論教研室任專職教師。主要教授課程:《中國樂理》。
多年來一直致力於少數民族音樂、民族音樂學、中國傳統音樂與音樂教育等學科的基礎理論研究。多次深入到國內二十餘個少數民族地區及泰國清邁(阿卡居住區)實地進行田野考察,多次參加國內、國際學術會議。曾發表《哈尼族葬禮音樂在哈尼族音樂文化中的位置》(音樂學年度叢書《音樂文化》2004年,中國藝術研究院音樂研究所與台南藝術大學民族音樂研究所編,文化藝術出版社;該文於2010年入選《中國傳統音樂學會30年論文選》第三卷,上海音樂出版社);《廣西龍州「天琴」源流初探》(《中國音樂》2005年第2期);《民族音樂學作用於中國音樂教育的相關思考——應用民族音樂學與當代中國音樂教育及教育課程》(《中國音樂》2012年第4期);《「中國音樂母語樂感訓練」課程建設的基本理念、教學內容及方法——兼談與「中國傳統樂理」課及「視唱練耳」課之關系》(《中國音樂》2013年第1期);《哈尼族葬禮儀式中的「歌」》(《中國音樂》2013年第2期);《「中國音樂教學法」課程建設構想》(《中國音樂》2014年第2期)等多篇學術論文。目前還承擔有院級重點科研課題的相關科研任務。
2007年與他人合作開發《音樂欣賞》(多媒體藝術教育教學平台)課件,參加由教育部主辦的《第七屆全國多媒體課件大賽》,獲教育部教育管理信息中心頒發「一等獎」證書。2008年,被評為中國音樂學院年度工作「先進個人」。2008年在中國音樂學院第三屆「我愛我師」評選活動中榮獲「我心目中最優秀的共同課教師」榮譽稱號。
社會兼職:中國傳統音樂學會理事;北京教育學院客座教授。
④ 你好 !你認識中國音樂學院的於洋嗎
1985年4月20日出生於黑龍江省密山市。六歲隨祖父學習二胡演奏,2000年師從著名二胡教育家、演奏家果俊明學習二胡演奏與教學,學習期間曾多次舉辦個人獨奏音樂會,並參加果老師的講學活動講解並示範,2004年以沈陽音樂學院特招的成績考入中國音樂學院,師從全國著名二胡演奏家、教育家宋飛繼續研究、學習二胡演奏與教學,與老師一同深入研究她所提出的雙語教學方法,取得深入的進展。在校期間利用主修課程外的時間選修學習音樂教育的多項教育類課程,對二胡的演奏與教學有更深一步的了解。其間多次參加宋飛師生二胡獨奏音樂會、中央電視台音樂頻道和綜藝頻道的節目錄制。06年參加了中國音樂學院畢業歌晚會錄制。曾幾次隨學校樂團出訪國外演出,並擔任過獨奏演員。06年隨華夏民族樂團歐洲、非洲巡演
⑤ 中國音樂學院聲樂教授名單有哪些
獲中國音樂學院第一屆「我愛我師——我心中最優秀的專業課教師「
⑥ 中國音樂學院2008年本科的錄取名單
這個,怎麼能公布給你呢~~
⑦ 龔琳娜畢業於中國音樂學院什麼系
國樂系。
龔琳娜,貴州人,女高音歌唱家,活躍在當代 世界音樂舞台。1999年,龔琳娜以文化部「民歌狀元」稱號從中國音樂學院畢業。2000年榮獲CCTV全國青年歌手電視大獎賽民族唱法專業組銀獎。(要不是有內幕,就是金獎)代表作《孔雀飛來》獲全國廣播新歌評比金獎及中華民歌廣播大擂台十大金曲、中國民歌排行榜第一名。多次出國演出,在國際舞台上演繹中國新藝術歌曲。龔琳娜致力於中國新藝術音樂的探索與創作,是一位具有獨到藝術思想與創新精神的歌唱家,不斷創新發展中國歌曲的演唱是其藝術理想。
2012年12月始推出新歌《法海你不懂愛》、《金箍棒》,口碑急轉直下,遭文化界怒斥與大眾吐槽,激發網友對娛樂界庸俗、惡俗風氣的排斥,被稱為「跌破娛樂道義底線」。 並因歌詞及表演戲謔佛教,遭到百萬佛教網友嚴正抗議,引發「法海事件」。
龔琳娜出生於貴州貴陽,5歲登台演唱,7歲開始在國內巡演,12歲出訪法國時,她所演唱的苗族飛歌、侗族大歌。深受歡迎。報著學習、發展民族音樂的理想,16歲考入了中國音樂學院附中師從鄒文琴教授學習民族聲樂,1999年以文化部「民歌狀元」稱號從中國音樂學院畢業。現任中央民族樂團獨唱演員。龔琳娜是個永不滿足的歌手,他不斷在傳統唱法和民間音樂中探索。勇於創新、熱情奔放的個性使她的音樂賦予感染力。
1985年上海民族杯小歌手比賽一等獎。1989年全國少兒歌舞評比獨唱、二重唱,分別獲得一等獎。1996年MTV「好花紅」(布依族民歌)獲得百家電視台音樂電視銀獎。1999年文化部民族唱法考評第一名。1999年在北京劇院舉辦獨唱音樂會。分別於2000年、2001年受香港愛樂民樂團邀請在港舉行四場音樂會。2000年演唱《斑竹淚》獲第九屆全國青年歌手大獎賽第二名。2000年演唱《媽媽,您快留步》獲中央電視台十大金曲獎,並被評為全國觀眾最喜愛的歌手。2001年演唱《祖國只有一個》獲全國戲歌邀請賽金獎。2002年出版個人專集《孔雀飛來》,代表作《孔雀飛來》獲全國廣播新歌評比金獎及中華民歌廣播大擂台十大金曲、中國民歌排行榜第一名。1988年——2003年多次赴法國、德國、義大利、西班牙、荷蘭、奧地利、比利時參加國際音樂節演出。
⑧ 中國音樂學院,和中央音樂學院哪個好
中國音樂學院是中國唯一一所以中國民族音樂教育和研究為主要版特色,培養從事民權族音樂理論研究、創作、表演和教育,推動民族音樂文化繼承和發展的高級專門人才的高等音樂學府。
中央音樂學院是中國音樂界最高學府,是中國藝術院校中唯一一所國家重點高校和「211工程」建設學校,1950年始建於天津。原隸屬於中國文化部,2000年歸屬教育部。
如果你是學民樂的,中國音樂學院可以考慮,大體來說中央音樂學院要好
⑨ 中國音樂學院 中央音樂學院 上海音樂學院 ,哪個好一點
中央音樂學院好,中央音樂學院中央音樂學院簡稱「央音」,位於首都北京,是由中華人民共和國教育部直屬的一所培養高級專門音樂人才的高等學府,全國藝術院校中唯一一所國家重點大學和「211工程」建設院校,國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校。
中國音樂學院民樂很強,民族唱法很厲害。上海音樂學院,設備好,技術強,師資厲害,國際化程度高,歌劇專業很強!這三個音樂學院難分上下,任何一個都可以說是中國音樂教育的佼佼者。
(9)中國音樂學院2000屆擴展閱讀
學校原為1940年在重慶青木關成立、抗戰勝利後復員南京的國立音樂院。1949年在天津由國立音樂院(含幼年班)、東北魯迅文藝學校音工團、華北大學文藝學校音樂系、國立北平藝術專科學校音樂系,以及分設於上海、香港兩地的中華音樂院等音樂教育機構合並組建而成,同年底正式定為現名,1950年初夏補行成立典禮。
1952年全國高校院系調整中燕京大學音樂系並入。1958年自天津遷至北京現址。1960年被確定為全國重點高等學校,1999年被列入國家「211工程」重點建設學校。學校原隸屬於文化部,2000年劃轉教育部管理。
截至2018年7月,學校設有15個教學單位,1個教育部人文社會科學重點研究基地,三大本科專業51個招考方向;共有全日制在校生3357人,其中本科生1546人,碩士生672人,博士生118人,附中(含附小)1021人。