『壹』 中國舞蹈家協會考級第九級有那些(最新版)
中國舞蹈家協會考級(最新版)
一級教學內容:
1、站隊進行曲。
2、2/4拍節奏操練。
3、頭的操練。
4、勾綳腳操練。
5、手指操練。
6、手的方位操練。
7、3/4拍節奏操練。
8、跑跳步游戲。
9、動物模擬游戲。
10、再會曲。
二級教學內容:
1、站隊進行曲。
2、2/4拍節奏操練。
3、勾綳腳操練。
4、優柔操練。
5、手的方位操練。
6、踵步操練。
7、胯的操練。
8、手臂操練。
9、半腳碎步操練。
10、施禮組合。
11、再會曲。
第三級教學內容:
1、站隊進行曲。
2、腿的優柔操練。
3、小腿操練。
4、柔臂操練。
5、4/4拍節奏操練。
6、硬腕組合。
7、苗族組合。
8、東北秧歌組合。
9、手位施禮組合。
10、再會曲。
第四級教學內容:
1、站隊進行曲。
2、腳位與肩的操練。
3、腿的操練。
4、腰的操練。
5、三拍舞步操練。
6、跳躍操練。
7、蒙族舞組合(小馬舞步)。
8、傣族舞組合(小魚戲水)。
9、再會曲。
第五級教學內容:
1、站隊進行曲。
2、肩的操練。
3、把上壓腿操練。
4、地面踢腿操練。
5、跪下腰操練。
6、海浪手操練。
7、維族舞組合。
8、藏族舞組合。
9、再會曲。
第六級教學內容:
1、站隊進行曲。
2、手位操練。
3、把上半腳尖操練。
4、把上踢腿操練。
5、優柔操練。
6、立下腰操練。
7、跳躍操練。
8、芭蕾手位操練。
9、蒙族舞組合(小牧童)。
10、再會曲。
第七級教學內容:
1、手眼操練。
2、膏澤操練。
3、小彈腿操練。
4、小跳操練。
5、轉的操練。
6、三拍舞步操練。
7、雲南花燈組合。
8、印度舞組合。
9、東北秧歌組合(拾豆豆)。
10、芭蕾組合(小蝌蚪)。
11、再會曲。
第八級教學內容:
1、呼吸與優柔操練。
2、舞姿操練。
3、扳腿操練。
4、年夜踢腿操練。
5、轉的操練。
第九級教學內容:
1、朝鮮族舞組合。
2、花球舞組合。
3、維族組合。
4、菠蘿舞組合。
10、蒙族舞組合。
『貳』 中國舞蹈考級九級分割練習採用了什麼音樂音樂叫什麼
第一階段:
1,玩娃娃(伸展運動)
2點點頭拍拍手(節奏練習)
說悄悄話(頭練習)
4小雨點(鉤伸出腳練習)
小星星洗澡(手位的練習)
6蝸牛(臀部練習)
7,我們不怕大灰狼游戲(平面呈正方形練習)
表演(表演和節奏的練習)
超級的變化而變化的變化(空間方位練習)
10玩具熊(再見曲)
第二級:1,膝腳趾(勾腳練習伸展)
小鍾(引腳練習)
3娃娃(髖關節練習)
4攻絲頭的做法
愛睡覺加菲貓(腰實踐) /> 6個月的孩子(手臂練習)
7螞蟻掉進河(腿部和腰部練習)
8,我是一個小戰士(中心的重力移動演習)
人人攝像頭(節奏和形狀)
10,小天鵝(再見曲)
第三階段:BR /> 1,三字經伸出腳練習(鉤)
2字母歌(節奏練習)
鋤禾(柔韌性練習)
(到的地方練習小木偶)
5,淌下(髖關節練習)
信號兵(半腳尖演習)</ 7真的很開心(跳躍練習)
8,玩翹板(維吾爾語)
9,真正的幸福彝家娃娃(踢步練習跳
10,白雪公主(再見曲) />中國舞等級第四教科書編輯:金山
1小浪的腿練習
吹泡泡(手位練習)
3,游泳(下背部練習)
小帆船(三拍節奏練習)
5種顏色歌(跳踢一步一步的練習)
</ 6,蝴蝶(波浪手和一個半腳尖分散實踐)
7,有文化的歌曲(跳躍和臀部練習)
8積木樂園(蒙古) / a>
9維族姑娘(維吾爾族)
中國舞等級五年級教科書編輯器:金山
1,和鳥兒唱(腿部和腰部練習)
>胡隱藏的君主(符號位練習)
3,花搖籃(胸腰椎實踐)
鮑比恆牙(肩膀演習)
5火雞(踢腿練習)
6,小袋鼠(跳躍練習)
西班牙蝴蝶(翻拍練習)
小阿哥(苗族) / a>
9,在他們的學校(藏族)
中國舞分級第六教科書編輯:金山
1,長相思柔韌性練習(腿)
2,村居(練舞)
小騎手(的步伐做法)
螢火蟲小夜曲(三拍子舞蹈練習)
5,牽牛花像喇叭(東北秧歌)
董格跆(東)
7,小花帽(維吾爾語)
8,八高斯林(芭蕾手,持倉量和練習)
地球上的愛(再見曲)
中國舞分級實踐的一部分,九年級教科書</固定點練習
所以所謂的「定點」是指身體各部分的可動部件的點,通常人們可能關注的部分,肩,肘,髖關節等關節運動路線的運動,卻忽略了小關節這項工作是通過一個單一的即興運動身體的一部分,尋找各種運動模式和運動身體關節的可能性,而且還可以充分發展的動態性的身體。
BR />,分段練習
這個練習的目的是分割的方法使用以下學生的個人經驗是什麼「主題行動在此先介紹主題行動的變化和發展」的概念。
行動是人體在空間的運動,舞蹈作品的主題行動一般是單個人的行動,是具有鮮明個性的舞蹈形象塑造的作用(即舞蹈最小單位)這個動作是緊密相連的主題的作品內容表現整個籠罩整個工程的典型動作,典型形象主題行動不超過最高的8次至少不低於4拍。
BR />所謂的「變」中尋找一種方法,行動的主題已經確定(或所謂的種子動作設計技術,核心行動,動機)的變化,開發新的動態方法,「這是一個舞蹈動作,形成一個有機的整體組織「這樣的」保留節目所需的動作語言,並形成個性。
舞蹈不僅佔用空間,擁有的藝術的時候,「視覺音樂」,「活動的雕塑」之稱的舞蹈 - 行動的基本單位也都占據空間的可視性,佔用的時間與節奏。我們用一個簡單的方法來分解一定的行動,那麼至少要分離:
空間 - 包括一維,二維,三維舞蹈的舞步擁有的基本風格的空間。
藏時的動作進行了長期和短期以及時間 - 之間形成的法律關系。
努力 - 動作「尷尬」,「」孩子,因為此舉,那麼這個舞蹈,舞蹈必須有力量在推動舞蹈動作中的「強度」是指電源的主要特點這一行動。
如果操作為核心的,至少從三個方面對時間,空間,努力打破。保留的基礎上分解和變化的一部分,基本方法,這是可以只保留動作的變化開始改變的一小部分,然後再增加的變化成分,所以,延續觀眾在視覺上的感覺。
雖然有三個轉變度的變化,只是每個通常是最容易改變,這是最活躍的部分,舞蹈,空間是什麼,我們指的是時間的變化節奏變化的行動本身,演員也影響情緒,感覺和狀態的心態,但大多數需要繼續努力,因為努力,以確保「品味」,「法兒,變化是不是很好,很容易運行的」味道「。當然,一切都是相對的,有時可以改變,這取決於的實際行動,在短期的發展,該方法可以是千變萬化的,要不斷嘗試創新
●做法:主題行動分段練習一個不錯的選擇,因為不同層次的變數中的核心作用。在主題行動「分裂的練習方法使用變化產生的」二「,」2「生成」三「,等等,從主體的行動將是源源不斷的發展行動,因為它是的主題動作的變化,這樣的行動不會變了味的特點,將保留原來的主題動作的風格。
分割方法①上身的變化,身體的下部不變;②降低身體的變化,上身保持不變;③常數行動,轉變方向;④動作不變,變換空間;⑤行動不斷改造;⑥動律的變化,上下身的變化。
元素與調度實踐 BR /> </放置在時間,空間和強度的舞蹈元素,找到發展的行動的可能性,在本練習中,使用元素的變化與調度學生的變化,設計四個人物的動作,隨機在課堂空間中的點,然後連接動作連接的四個動作很熟悉,然後在空氣動力方面的變化調度的四個樂章不變;動作,然後同樣的變化調度的方法來練習。
情感的練習
每一個動作都是一個肢體語言,表達學生的情緒找到一個八拍的連續動作,分別為幾種不同的情緒或使用的元素和調度,使不同的情緒,不同的調度必須品嘗的動作元素的語義,調度的感覺是一致的,這與你的情感表達認識到的動作和情緒,調度和情緒之間的微妙關系。
(1)情緒演習 - 抒情
(2)情緒演習 - 歡快的
舞等級「教科書10年級的實踐部分
舞台調度調度單元中的第五點的孩子們的舞蹈創新的步驟已經介紹了,不會進入這個單位,我們已經安排了四個調度:
1破折號調度(破折號調度舞段)
2,調度曲線(曲線調度的舞段,包括S線,白菜)
斜線調度(包括Z線,斜線斜線的舞段調度)
4,您安排的性能
舞段調度性能的性取向,而結構的舞段之間存在的突變(包括聚乙烯,突然突然散)的存在。需要採取行動,音樂的情緒,調度協調,適當的。
,交響練習單元
1,賦格曲實踐
賦格曲的音樂中,多個相同主題的旋律交織統一的對立段組合。舞蹈是指不同的側重點,這句話在空間,時間和努力相結合的交織段,這句話遵守的要求,即賦格曲的統一,對立的關系。
>的
佳能練習
佳能在音樂作曲家法律,是指同一個主題,同一個短語完全模仿的表現手法。音樂作曲家法律佳能的應用的編舞,選擇比較短語在同一個主題,完全重復同樣的舞蹈句短語的選擇是要注意的性質,佳能在空間,時間和努力。練習4-8操作不同的數據包調度不同的選擇模仿佳能練習,練習節奏可快可慢。
主題實踐單位
運動高地相反的做法
需要採取行動和屏幕的舞段調度靜態和動態對比度,高和低對比。
2,單一的舞蹈,大齊舞練習
「齊舞」,是指舞段開發的一個主題的行動,舞段往往是最精彩的部分的舞蹈作品的導演,誰是最有「功力」的一部分,因為它純粹的動作表演,不摻雜其他因素。
單舞步線性調度是指在一個可以跳舞從一開始,各種調度單舞的最後幾行有公路或行動不便的做法調度的需要,所以選擇的舞蹈,經過一番思想。
四的快樂舞者教科書欣賞
例如「獅子王」:戴
例如:
例如:螢火蟲華爾茲
例四:小老鼠的火車
『叄』 華彩中國舞考級證書國家承認嗎
我確抄定的告訴你,華彩中國舞考級是正規的,國家承認的。
《華彩中國舞》介紹
60名青年舞蹈編導、教師組成中國專業從事社會舞蹈教材編創和師資培訓的機構——師舞堂,由朱顯峰老師擔任教材主編。
師舞堂設有華彩中國舞蹈考級教材編委會、Zizi琦琦芭蕾考級教材編委會、花季中國舞蹈教材編委會等。常年在全國100餘個城市開辦短期(五天)師資培訓班,年培訓師資達兩萬人次,全國有超過500萬名少年兒童和成人使用《華彩中國舞蹈考級系列教材》、《Zizi琦琦芭蕾考級教材》等多部社會舞蹈普及教材。
華彩中國舞蹈考級教材注重舞蹈素質教育,倡導「快樂、健康、科學」的舞蹈教育理念,是2014年7月推出的新版教材,以展現孩子自我風采為目的,把枯燥、緊張的考試變為孩子們熱衷參與的表演活動,激發孩子的想像力和創造力。教材共分10級,適用於4—17歲的少年兒童。
所有學員通過30小時的嚴格培訓,經考試合格後,獲得文化部認證頒發的全國社會藝術水平。
附件1:
國家文化部文化科技司《關於同意中國藝術科技研究所增加中國舞、芭蕾舞開考專業的批復》
『肆』 華彩中國舞考級證書國家承認嗎
華彩中國舞考級證書是國家承認的。
『伍』 華彩中國舞考級 有誰考過
中國舞分級和年齡北京舞蹈學院中國舞考級共分十三級,分 普及型教材 和 半專業型教材。對各級考試申報者的年齡,原則上規定如下:普及型教材:《第一、二、三級課》 適用於4-7 歲幼兒《第四、五、六、七、八級課》 適用於7-13 歲兒童
『陸』 舞蹈考級1級到10級的考級音樂叫什麼名
第一級曲目:
1、玩娃娃(壓腿練習);
2、點點頭拍拍手(節奏練習);回
3、說句悄悄話(頭的練習)。答
第二級曲目:
1、膝蓋腳指頭(勾綳腳練習);
2、小鈴鐺(腳位練習);
3、娃娃(胯的練習)。
第三級曲目:
1、三字經(勾綳腳練習);
2、字母歌(節奏練習);
3、鋤禾(柔韌練習)。
(6)華彩中國舞考級九級音樂擴展閱讀:
考級基本功
1,一級(4-5歲):走步、音樂反映、擴指、手臂動作、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腳、腳位、頭的動作、擺臂、蹦跳步、平踏步、游戲。
2,二級(5-6歲):走步和敬禮、音樂反映、手位、勾綳腳、含胸、展胸、提腰、松腰、旁開腿、推指、繞腕、頭的動作、半蹲、蛙跳步、雞走步、游戲、模仿與想像。
3,三級(6-7歲):吸跳步和敬禮、音樂反映、波浪、彎腰、勾綳腳、吸伸腿、後吸腿、手位、松肩、半蹲、掂腳走、鴨步走、蹦跳走、踏步走、模仿與想像。
4,四級(7-9歲) :二拍舞步、三拍舞步、單手位、波浪、壓跨、勾綳腳、前抬腿、後抬腿、抱端腿、壓腿、前踢腿、後踢腿、腳位、碎步、掰膀子、小跳、節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。
『柒』 華彩中國舞詳細介紹
華彩中國舞蹈的核心理念是「快樂、科學、健康」。表演性、娛樂性相結合,達到在快樂舞蹈中,完成舞蹈藝術素質教育的最終目的。
華彩中國舞蹈考級教材共分10級,適用於4-16歲的少年兒童。
第一級(4-6歲)
1、光陰
2、餅干圓圓
3、玩娃娃
4、小雨點
5、星星很美麗
6、說句悄悄話
7、蝸牛
8、小鈴鐺
9、一二三
10、玩具熊
第二級(5-7歲)
1、小秘密
2、我是好小孩
3、姐妹
4、咯咯咯
5、愛睡覺的加菲貓
6、月兒
7、螞蟻掉進河裡邊
8、生日快樂
9、大家來照相
10、小天鵝
第三級(6-8歲)
1、泡泡
2、明天我會長大
3、眼睛
4、小腳丫
5、大聲唱歌
6、金魚
7、禮貌歌
8、減減肥
9、我的畫筆
10、彝家娃娃真幸福
第四級(7-9歲)
1、太陽寶寶
2、從小培養好習慣
3、知了
4、游泳
5、我會飛了
6、吃葡萄不吐葡萄皮
7、趕陽光
8、識字歌
9、八瓣花
第五級(8-10歲)
1、心愛寶貝
2、毛毛蟲
3、尋胡隱君
4、火雞
5、我家的燕子
6、塔力雅圖麥丹
7、小阿哥
8、不是我的菜
9、蝴蝶快飛
第六級(9-11歲)
1、香香澡
2、晚安
3、爺爺的老時鍾
4、給我點陽光
5、噼里啪啦
6、侗鄉小歌台
7、甜甜甜
8、我不是公主
9、愛的人間
第七級(10-12歲)
1、白鴿飛過的地方
2、采蓮
3、看電視
4、我好想
5、快樂的小花匠
6、五彩水果
7、摩登女孩
8、開心旅行
第八級(11-13歲)
1、賦得古原草送別
2、春天的味道
3、吹吹風
4、放輕松
5、彩雲之南
6、幸福的冒泡
7、青稞香
8、一起奔跑
第九級(12-14歲)
1、許個心願
2、地球歡迎你
3、春天在說話
4、小草
5、家住彩雲間
6、帕米爾的孩子
7、雲上少女
第十級(13-16歲)
1、讀唐詩
2、小橄欖
3、雪童話
4、晴朗
5、塔吉克少女
6、岱日查
7、眼裡的天空
(7)華彩中國舞考級九級音樂擴展閱讀
一、考級申請與考前准備:
1、考級承辦單位在開考前30天,向本省區「華彩中國舞蹈考級」工作管理員就時間、地點、人數等信息進行溝通並確定,由管理員調配考官及確定交通、食宿等問題。
2、考級承辦單位根據文化部《社會藝術水平考級管理辦法》(31號部長令),負責辦理省、市文化行政管理部門考級備案手續(協議書、備案書由管理員提供)。
3、考級承辦單位需將考生信息錄入到《學生考級登記表》,收取戶口復印件和一寸藍底彩照兩張,用以考級證書粘貼使用。
二、考級內容和要求:
1、考級內容:
每組考生表演不少於三個所考級別的《華彩中國舞蹈考級》教材組合,增加內容不限制。
2、考生的年齡要求:
一級4歲以上,二級5歲以上,三級6歲以上,四級7歲以上,五級8歲以上,六級9歲以上,七級10歲以上 八級11歲以上,九級12歲以上,十級13歲以上。
考生年齡大於規定年齡不受限制,小於規定年齡三個月以上則必須降低級別。
3、每組考生應統一服裝,不要佩戴飾物,考生須結扎頭發;每組考生須配戴考號,每組考生8人。如一組考生人數不足,可由其他考生替補位置,替補考生不佩戴考號。
4、進入考場站好位置後,考官首先說:同學們好!考生說:老師好!考生考級完成後,考官說:同學們再見!考生說:老師再見!
5、每批考生的名單應附授課教師《華彩中國舞蹈考級》師資證書復印件,不具備此資質不能推薦考生參加考級。
6、考級結束,考官就考級情況與授課教師進行溝通和點評。
『捌』 華彩中國舞考級正規嗎
華彩中國舞考來級正規。自華彩中國舞蹈考級共分10級,適用於4-16歲的少年兒童。凡參加華彩中國舞蹈考級培訓的教師均可推薦考生參加中國藝術科技研究所中國舞考級。
各考級單位需要在每年寒暑假考級前30日向考級辦申請考試。新申請單位先填寫考級單位申請表,審核通過後簽訂考級協議,成為考級單位後方可申請考級。
(8)華彩中國舞考級九級音樂擴展閱讀:
考級內容:
1、1—10級:每組考生表演不少於三個自選所考級別的《華彩中國舞考級》教材組合,可增加表演類片段,不含技術技巧展示。
2、9—10級:考生必須持有8級證書才能報考9級。必須持有9級證書才能報考10級。
3、每組考生統一服裝,需配戴考號,不要佩戴飾物,女學員須結扎頭發;每組考生6—8人,如一組考生人數不足,可由其他考生替補位置,替補考生不佩戴考號。
4、每批考生的名單應附授課教師「華彩中國舞蹈考級」師資證書原件或復印件,不具備此資質不能推薦考生參加考級。
5、每批考生考試結束,需授課教師留下由考官進行點評。