中國音樂大師課李紫藤

1. 中國達人秀烏達木和音樂大師課的阿迪雅是一個人嗎

這傢伙有種魔力的氣質，是正常的人都會被他那歌聲與氣質征服，情不自禁的喜歡他、愛他、想保護他。

2. 湯晶錦是音樂大師課第幾期的

湯晶錦不是音樂大師課的學員；
她是中國新聲代第三季的學員。

3. 音樂大師課裡面唱我的中國心那個小女孩叫什麼

是唐子宜，

4. 《音樂大師課》對你有什麼影響

你見過全家20幾口人一起唱餃子歌么？你見過「四世同堂」的歡愉嗎？我想很多人都沒有見專到過，因為很多屬人是漂泊在外的，因為很多人成家後，又離「家」了。或許，一個「小皇帝」到「小領袖」轉變的周雅鵬之家的故事，是我們行走時的精神背囊，承載著的是團結與和睦，是「一個家庭的力量」，更是「中國人的力量」。

孫澤禹與太爺爺流露出的真情與感動，是通過《音樂大師課》這樣有情懷的節目才得以傳遞的。或許，這就是《音樂大師課》真正的魅力所在。其實，《音樂大師課》早已不是一般意義上的「音樂公開課」了，而是有著真實、自然、感人內涵的「音樂教育」課，既有正確價值觀的宣揚，也有文化與精神的傳承，既有「新綜藝」的態度，又有公益之心……無疑，《音樂大師課》給我們上了很好的一課，關於教育，關於音樂，關於文化，關於人生。

5. 音樂大師課李家語,是哪個學校的

上海交通大學

6. 音樂大師課第四季所有學員名字，最好附圖

音樂大師課到現在只有兩季，哪裡來的第四季？
你是不是想問中國新聲代？

7. TF家族的成員名單

王源，王俊凱，易烊千璽。

TF家族是重慶時代峰峻文化藝術培訓中心旗下的少年藝術培訓機構回和培訓品牌，旨答在招募及發掘外形等綜合條件優秀的男練習生，然後給予一系列的藝術培訓，包括聲樂、舞蹈、表演等。

練習生經過一段時間的培訓後可選擇繼續學業，也可以被國內知名公司選中包裝打造正式出道。

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TF家族是國內最具人氣的少年藝術培訓、包裝、推廣機構，擁有龐大的粉絲群體。TF家族推出的TFBOYS組合已成為國內當紅偶像組合。

TF家族是國內第一個參照日韓等模式培養偶像明星的培訓機構，全國第一個訓練基地設在重慶，以重慶為起點，成功起步招收第一批訓練生，並通過初期選拔→簽約練習生→培訓幾個階段進行新藝人培養。

隨著時間的推移，今後TF家族會在全國娛樂氛圍較強的省份建立培訓部，繼而發展為TF藝術發展基地，專業培訓新藝人，及時往大陸娛樂市場注入新血液。

8. 音樂大師課的團隊成員

分組學員韓磊組迪力亞何陳奕坷秦顥文顏馨玥田震組曹慧晗連梓默宋亞軒張俊一古巨基組李姝嫻宋佳霖王浩丞王奕程薩頂頂組陳果李成宇李可恩-李世恩李正康

9. 音樂大師課第二季的班級成員（第二季）

1、張俊一

張俊一，男，2004年月13日出生於江西，就讀於北京王府外國語學校，YHBOYS組合第二位組合成員，熱愛音樂的高冷俊美少年。主要作品有《前方的世界》、《流星雨》。2016年3月，參加北京衛視音樂節目《音樂大師課》第二季，成為了田震的成員。

2、曹慧晗

曹慧晗，10歲，張家口涿鹿縣人。2016年參加《音樂大師課第二季》，田震班級學員。有著獨特嗓音的曹慧晗，深情為大家帶來《外面的世界》，連田震老師都稱贊她唱得「相當走心」。成為了田震的成員。

3、宋亞軒

宋亞軒，2004年3月4日出生於廣東省廣州市，中國內地男歌手。2016年2月，宋亞軒參加了北京衛視音樂節目《音樂大師課第二季》；成為了田震的成員。11月，成為TF家族練習生。

4、王奕程

王奕程，11歲，江蘇無錫人，來自天一中學少年班，從小喜歡唱歌，小學三年級參加了合唱隊，當時同學中大部分人都在學鋼琴，激起了王奕程學習鋼琴的興趣。2016年參加北京衛視《音樂大師課》第二季，成為了古巨基的成員，並以一首《貝加爾湖畔》迅速走紅網路。

5、陳果

陳果，出生於2004年12月15日，浙江台州人，學生，歌手。老家在上洋鄉董嶴村，她從小多才多藝，在唱歌上很有天賦。2015年獲得台州電視台舉辦的《超級新生代》冠軍。2016年，參加北京衛視真人秀節目《音樂大師課》第二季，憑借一首《不要怕》驚艷全場，成為薩頂頂班學員。

6、李成宇

李成宇，2005年3月6日出生於加拿大多倫多，加拿大籍華裔，流行樂男歌手。2014年，獲得加拿大國家電視台『春晚』觀眾最喜愛節目獎；同年，獲得加拿大首屆《北美最強音》少兒組冠軍。2015年，在加拿大歌唱比賽「Hidden Talent Canada」中脫穎而出獲得亞軍。之後的2016年，參加北京衛視真人秀節目《音樂大師課》第二季，成為了薩頂頂成員。

10. 音樂大師課16位小孩都叫什麼名

自在成長享受音樂最重要 記者看到，《音樂大師課》節目以「音樂課堂」和「匯報演出」的形式巧妙展現，其真正愛音樂愛孩子的用心令人感動。在這種平等自由放鬆的互動中，挖掘並尊重每個學生的優勢和特點，展現並欣賞孩子們的天性。雖然節目以音樂教育為核心，但並不缺乏趣味，通過四位老師和特約聽課團專家別出心裁的講授，讓很多觀眾對其作品的音樂內涵和創作背景增加更多的了解，而孩子們在演唱中快樂自在的動人狀態，感染了每一人，享受音樂原來如此美妙。 在節目組看來，雖然《音樂大師課》的主題是音樂，可是節目更核心的部分是孩子們成長的過程。 「讓孩子有一片自由的天空，讓孩子們玩耍在溫暖的陽光下，孩子們有孩子們的歌。」《讓我們盪起雙槳》的作者喬羽這樣說，而這首經典童年歌曲也在《音樂大師課》中再度被孩子唱響。上周六日BTV卡酷頻道播出的兩期節目中，16位純真少年在韓磊、曹格、林志炫、楊鈺瑩四位音樂老師的輔導下傳唱經典歌曲，這是一檔沒有輸贏的音樂教育節目，孩子們在這里只是單純地享受音樂，在音樂中成長。 回歸音樂本體 已經開播的兩期《音樂大師課》分別是「愛國經典歌曲」和「春晚經典歌曲」主題，節目里四位老師帶領16名學生全部亮相，孩子們在各自音樂老師的輔導下了解經典歌曲的歷史背景，並由經典歌曲原唱者及跨界專家組成的特約聽課團現場指導，用自然、真誠的方式給觀眾帶來別開生面的音樂公開課。 「坐在門前的矮牆上一遍遍幻想，也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半，那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，踩著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣」，這首《外婆的澎湖灣》曾經陪伴了幾代人，在老音樂家閻肅看來，《外婆的澎湖灣》不僅是講述了中國有個地方叫澎湖灣，「它還告訴我們童年多麼幸福、美好，外婆多麼慈祥。」 正因為對歌曲本身的理解，《音樂大師課》對音樂背景、知識、演唱等音樂本體的關注超出了演唱者本人，整個節目傳遞出音樂就是一種生活，從音樂中享受快樂，建立起孩子和音樂之間的一種正確的關系。閻肅在接受記者采訪時評價《音樂大師課》說：「現在好多音樂節目更多關注點就是誰唱得好不好聽，我愛不愛聽，但是往往忽略了歌曲本身的審美和文化含量。這個節目不僅僅評價孩子唱得好不好、音準不準，還要告訴孩子們這首歌是唱什麼的，為什麼要唱它，通過潛移默化，從唱歌本身產生一種審美需求，這對孩子心靈的啟迪很大。」 加入人生體驗 《音樂大師課》的一大看點是孩子們在老師的指導下，如何演繹這些經典歌曲。節目中四位老師向學生們講述與歌曲相關的故事、歌曲的文化背景，以及他們自己的人生體驗，提供音樂成長指導。 比如在「春晚歌曲」專場匯報中，8歲小選手所選擇的曲目是1984年張明敏第一次在春晚上演唱的《走在鄉間的小路上》。而為了更好地理解「走在小路」上的感覺，節目組和老師特意帶他去鄉間小路「體驗生活」，這也讓小朋友感到非常新奇和有趣。在老師看來，這名小選手是在城市長大的孩子，所以自己就希望給他一個不一樣的選擇，「他餵了羊，進到羊圈裡面，清理羊圈，陪牛走了一段。」 而為了讓孩子更好地理解《我想有個家》里「家」這個概念，老師在教唱之前先讓孩子許下自己的心願，再根據孩子的新年願望來告訴他怎樣抒發情感。