少兒舞蹈音樂綉出中國夢

① 求少兒舞蹈《童年》背景音樂

少兒舞蹈《童年》第四屆華北五省少兒大賽少兒舞蹈《童年》背景音專樂是：森林狂想曲-純音屬樂：http://bd.kuwo.cn/yinyue/384374?from=dq360#
森林狂想曲-純音樂

發行日期：1999年 風潮音樂
這是一張極其精彩的自然與音樂融合的CD，
通過我們體味到對於自然的渴望和羨慕，
感受到中國的傳統樂器和自然糅合後，
不帶一點剪輯的純自然聲息
那是小鳥的鳴唱，那是自然的呼吸
那是我們所嚮往的天堂
《森林狂想曲》 擁有全世界第一張台灣大自然音樂
共收集台灣鳥類、蛙類、蟬類、蟲類、
山羌、獼猴、飛鼠、溪流…
等近100種台灣自然聲音；
新穎並充滿創意的製作概念調性相合無間
使樂曲中的自然音源與音樂的節奏、
讓整張專輯呈現自然聲音與音樂融合的最高境界！
流水、雀鳥之聲，能鎮靜人的情緒
而且給人一種返回大自然的感覺
大自然的原始采樣加上改編的樂曲合成了天籟之音

② 急求少兒舞蹈教室的標語！

跟上時代的來節奏 演繹未來的韻律源。

心有多大 舞台就有多大。
舞是樂之心 樂為舞之聲。
舞蹈室
標語
: 1
：
跟上時代的節奏
,
演繹未來的韻律。

2
：
心有多大
,
舞台就有多大。

3
：舞是樂之心
,
樂為舞之聲。

音樂室標語：用美妙的音符，

用美妙的音符，編出燦爛的人
生樂章

有音樂
,
靈魂便不會寂莫

靈魂便不會寂莫
......
有音樂

靈魂便不會寂莫

舞蹈室
標
語：

舞蹈室
標語：跟上時代的節奏，

跟上時代的節奏，演繹未來的韻律

有音樂的地方就
有陶醉的人門
......
有音樂的地方就有陶醉的人門

心有多大
,
舞台就有多大

舞台就有多大。

心有多大

舞台就有多大。

舞是樂之心
,
樂為舞之聲

樂為舞之聲。

舞是樂之心

樂為舞之聲。

文舞相融，德藝雙馨。

文舞相融，德藝雙馨。

身在動，心在跳！

身在動，心在跳！

用舞
蹈藝術陶冶情操、凈化心靈、

用舞蹈藝術陶冶情操、凈化心靈、提高

道德觀念。

道德觀
念。

我不算聰明，但我不笨；

我不算聰明，但我不笨；在藝術的迷宮

里，多走幾圈必會
更快找到出口

③ 兒童舞蹈音樂選編都要注意哪些

在兒童舞蹈教學中，音樂的問題比較突出。首先是節奏，由於舞蹈與音樂有著共同的節奏、韻律和情感內容而且是同步展示的，兩者必須高度的協調一致。其次，旋律，旋律是舞蹈貫穿動作、組織情緒、表現性格的重要藝術手段，是音樂的主要表現手段和形象構成的基礎。在兒童舞蹈課中音樂的選擇一般採用兩條途徑：一是利用現成的音樂，這是最主要的音樂來源。二是為既定舞蹈的主題和情節創作的音樂。「按照音樂編舞」，這是舞蹈編導的普遍做法。
兒童舞蹈音樂與兒童舞蹈等同屬表演藝術，然而與已成系統的兒童舞蹈表演相比較，兒童舞蹈音樂的選編研究卻相當薄弱，它是一門音樂與舞蹈的交叉學科。過去國外兒童舞蹈音樂大都局限於某一歷史階段或某一作曲家的某類作品。國內近年來關於兒童舞蹈音樂選編也有，但大都淺嘗輒止，還談不到深入和系統。通過多年的實踐和研究我們對兒童舞蹈音樂選編進行了一些研究和探索。
一、兒童舞蹈音樂選編要注意游樂性
在進行兒童舞蹈選音樂題材時要從兒童實際生活中去尋找。樂句要簡潔，調式要清晰，使之動聽，優美，易記。另外一方面要有動作性，以規范化的節奏為舞蹈提供生動的音樂素材。音樂曲調要簡單流暢、動聽，節奏鮮明，結構方正，音域不要太寬，有動作性或故事性，並且適宜於多次反復，為舞蹈創作提供准確的音樂形象。如果有對比樂段（如快速活潑，慢速抒情），對比要鮮明。音樂開始和結尾要較明顯，使兒童容易區別，能及時開始和結束動作。兒童舞蹈是兒童游戲的一種高級形式，只有生動、有趣的音樂孩子們才愛跳、才愛看，才能達到百跳不厭、百看不煩的地步。因此，在考慮兒童舞蹈音樂的題材時，應當選擇孩子們所熟悉的、喜愛的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈表現的、反映兒童們的游戲生活的內容。一定要能被兒童看明白、弄懂它的含義，小演員才能表演好，小觀眾才能接受。不同的年齡段的兒童，有不同的生理和心理特徵，有不同的喜愛和所關心的事物。這就給我們選擇兒童舞蹈音樂的題材，提供了極為寬廣的餘地。但「游樂性」是非常重要的。
二、兒童舞蹈音樂的選編要注意多彩性
一般人往往以為，中國風格的音樂和兒童音樂應該更貼近中國兒童，因而也更容易得到中國兒童的喜愛。實際上，這種認識並不科學。新生嬰兒對音樂的選擇標准主要是依據生理上的舒適感。隨著兒童的成長，後天環境中的主要音樂風格逐步被兒童所熟悉，同時逐步被兒童喜愛。而兒童音樂之所以越來越受到兒童的喜愛，除了因為其風格逐步被兒童所熟悉以外，還因為其心理和社會文化內涵逐步獲得了兒童的理解，而理解的喜愛是超越了舒適感、熟悉感和滿足感的更加高級的一種喜愛的情感。隨著兒童的繼續成長，一些兒童對已經過分熟悉的音樂風格開始逐漸失去了吸引力。相反，我們往往認為離兒童較遠的異國風格的音樂和成人音樂，卻在這時由於帶有適度的陌生性、新異性和挑戰性，開始逐步成為兒童們自覺追求的對象。根據這一規律，我們在為兒童舞蹈選擇音樂時，以選擇輕松、愉快、刺激性不強以及重復性較強的外國音樂為主，風格上可以比較隨意，最好多選經典性的音樂作品。然後可逐步加大兒童音樂和一般性中國風格音樂的比例，讓兒童有充分的機會熟悉和喜愛這些類型的音樂。再逐步加入具有明顯民族個性的、不同風格的中國音樂。最後選擇具有明顯地域、民族個性的異國風格的音樂，以及情緒健康向上的少量成人音樂，這些都可以成為韻律活動的音樂選材對象。
如民間舞蹈音樂。此類音樂一般都十分樸素和單純，且優美並有良好的舞蹈性。如我國安徽的花鼓燈音樂、東北的二人轉音樂以及各種少數民族的舞蹈音樂等。再如俄羅斯作曲家李亞多夫斯基根據本國民間舞曲創作的輕音樂作品《我和小蚊子跳舞》等。另外可選擇中外作曲家以各國民間音樂為基礎創作的舞蹈音樂和輕音樂作品的片段。這類音樂一般都具有民間舞蹈音樂的基本優點，且結構清晰便於根據教學的需要節選和重組，其中有些甚至可以直接拿來使用。如中國成人舞蹈音樂《紅綢舞》的片段，中國輕音樂《趕花會》，外國輕音樂《單簧管波爾卡》《特快列車波爾卡》《口哨與小狗》，外國芭蕾舞曲片段《撥弦》《西班牙鬥牛舞》等。還有少兒或成人歌曲。這類歌曲往往特指通過大眾傳媒特別是電視的作用，已經形成了彌漫性影響的、健康向上又具有潛在教育價值的那部分作品。如《歌聲與微笑》、電影《黃飛鴻》的主題歌《男兒當自強》等。在兒童歌曲領域，擁有一大批為兒童所喜愛的兒歌，它們長時間的在兒童中傳唱，朗朗上口，經久不衰，具有廣泛的群眾基礎。為兒童舞蹈音樂取向拓展了十分便捷的途徑。選用兒歌作為兒童舞蹈的舞曲，首先要符合舞蹈內容的要求，使兩者珠聯璧合，水乳交融。在對兒歌的選用中，要注意不能停留在原樣照抄的狀態上，必須依照舞蹈的要求，進行改編與發展，注入新的藝術想像，嶄露新的藝術風采，獲取新的藝術活力。‍

④ 綉出中國夢舞蹈音樂的歌詞是怎麼唱的

"歌名：《我的小寶氣》

歌手：沈丹丹/ 鄭源
詞曲：張超
歌詞：
（女）男人女專人其實都一樣
找個屬愛人東張又西望
（男）害怕上當又害怕凄涼
整天都在孤單中迷惘
（女）如果男人和女人不一樣
有人被動有人太逞強
（男）找個人來捧在手心上
才會誕生愛情的天堂
（女）來呀來 我的愛情
（男）來呀來 我的美麗
（女）我的幸福里 （男）我的春風機
（合）我的天 我的小奇跡
（女）男人女人為什麼這樣
找個愛人東躲又西藏
（男）昨天流浪今天為情忙
總愛折騰到地老天荒
（女）說什麼男人和女人不一樣
其實不過寂寞在撒謊
（男）不用偷笑別人的痴狂
愛情才有很多的希望
（女）來呀來 我的愛情
（男）來呀來 我的美麗
（女）我的賈寶玉 （男）我的林黛玉
（合）我的天 我的小寶氣"

⑤ 少兒舞蹈《波斯米亞》的音樂是什麼曲子

《歡樂的跳吧》，烏茲別克民謠，新疆美麗公主組合演唱，百川填詞改編，是一首充專滿西域風情的歌屬曲，被許多舞蹈編導編舞。
聽那音樂響起來
歡樂的跳吧朋友們
聽那音樂響起來
歡樂的跳吧朋友們
我們幸福我們快樂
都在那火熱的節奏里
小伙的手鼓敲響了
歡樂的跳吧朋友們
姑娘的紗裙飛舞了
歡樂的跳吧朋友們
跳出我們火熱的激情
跳出了浪漫的愛情
太陽也出來跳舞了
歡樂的跳吧朋友們
月亮也出來跳舞了
歡樂的跳吧朋友們
我們幸福我們快樂
都在那火熱的節奏里

⑥ 兒童舞蹈基本功訓練用什麼音樂

兒童舞蹈基本功訓練用的音樂不宜太劇烈，節奏應該相較於年長的舞者的舞蹈音樂更舒緩，較為輕快的鋼琴曲也是不錯的選擇。兒童年級較小，對於音樂的節奏點等也掌握的不是特別好，所以應該循序漸進。下面列舉幾首適合兒童基本功訓練的音樂：

1、《感知成長的神奇》——孫儷

《感知成長的神奇》是孫儷和張航睿演唱的一首歌曲，由葉聖濤作曲、填詞，收錄在孫儷發行的專輯《感知成長的神奇》中，於2014年9月3日發行。2015年，該曲獲第19屆華語榜中榜Channel V最受歡迎廣告MV獎。

⑦ 請問有幼兒舞蹈《舞動的旋律》的音樂嗎

請問幼兒跳的舞動旋律的音樂有嗎？我需要

⑧ 紅領巾相約中國夢舞蹈音樂叫什麼

5月27日下午，由師教育局、婦聯、團委聯合舉辦的十三師「紅領巾相約中國夢」舞蹈大回賽答在文體中心圓滿落幕。





此次舞蹈大賽由八個團場和師直學校的十一個代表隊參賽。在比賽中，各參賽隊或輕舞飛揚，或絢麗靈動，或唯美抒情，活力四射的表演獲得在場觀眾一次次熱烈的掌聲 。





「六一」國際兒童節來臨之際，通過此次活動，充分展現了十三師廣大少年兒童良好的精神面貌。













此次舞蹈大賽上，還對我師2016年少先隊工作中涌現出一大批先進典型進行表彰，全師18個集體和58個個人榮獲優秀少先大隊、優秀少先中隊、優秀輔導員、優秀少先隊員、美德好少年等榮譽稱號

⑨ 少兒舞蹈中怎麼教孩子數節奏，就是不知道舞蹈和音樂怎樣配合，求好心人指點

跳舞蹈這種情況可是一個很大的忌諱。
這種情況無法與大家跳在一起，也就是不內合拍。
舞蹈容就是靠節奏，強弱拍節一起配合訓練，整齊劃一。
業內人稱此種情況叫「沒心板」。
這種沒心板的人，比別人要下大力氣先練心板。
音樂都有強弱拍，跳舞蹈原則上，是多數為強拍在左腳上，弱拍在右腳上。就像部隊列隊行進喊口令121一樣，1，必須是左腳。2就是右腳。
跳舞蹈又往往是有時按舞蹈的情緒，右腳先起跳或先邁右腳。不懂得強弱拍，如何練習群舞？
在家讓孩子多多聽音樂，讓孩子自己體會強弱拍節。4/2, 4/3, 4/4拍節都要盡快掌握。
孩子暫時尚可練習，如果長此以往解決不了拍節問題，很快就會淘汰出局。因為跳的再好，沒有心板，這就是致命的大缺陷。隊伍中不能夠有人總在和別人不一樣。
退一萬步說，舞姿先天條件實在是太好了，老師一講就會，跳出來姿勢優美，無人可比，可以跳領舞或獨舞。但領舞、獨舞，對拍節的要求會更加嚴格，差一點也不行。