電腦音樂在生活中的應用

Ⅰ 電腦在生活中的應用

電腦在生活中無處不在：1電腦可以處理文字，例如用辦公軟體、記事本、寫字板程序等處理內文字。容2可以玩游戲，什麼3D大型游戲，小游戲等。3可以上網浪，可享受網路提供的休閑娛樂、商業金融、新聞時事、以及教育科研等現代生活的各個方面。（多數還是免費的）4 聽音樂看影碟利用計算機的多媒體功能。5圖形圖像及電影製作，例如照片處理和影視處理。6用電腦進行學習，許多學校與培訓機構正藉助電腦進行輔助教學。7智能控制與科學研究，好多家多現在都應用了微電腦控制系統。8懂不懂電腦是二十一世紀文字與否的又一標准。

Ⅱ 計算機在生活中的應用有什麼

無處不在，

目前，計算機的應用可概括為以下幾個方面。

1．科學計算（或稱為數值內計算）

早期的容計算機主要用於科學計算。目前，科學計算仍然是計算機應用的一個重要領域。如高能物理、工程設計、地震預測、氣象預報、航天技術等。由於計算機具有高運算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現了計算力學、計算物理、計算化學、生物控制論等新的學科。

2．過程檢測與控制

利用計算機對工業生產過程中的某些信號自動進行檢測，並把檢測到的數據存入計算機，再根據需要對這些數據進行處理，這樣的系統稱為計算機檢測系統。特別是儀器儀表引進計算機技術後所構成的智能化儀器儀表，將工業自動化推向了一個更高的水平。

Ⅲ 電腦在生活中的好處有哪些

21世紀是電腦的世紀。由於電腦提供了咨詢和發展的機會，許多教育工作者都致力讓每個學校都有電腦，都能上網。與此同時，家庭電腦發展得也非常迅速。在這樣的「電腦環境」里，孩子們自然就生活在電腦世界裡了。電腦被視為刺激兒童學習的良師益友，在教學上的應用，已從中學普及到小學、學前班，有的甚至把不滿周歲的孩子就放在電腦面前把玩電腦。
這個僅有幾十年歷史的新事物已經在這個世紀中擔當起重要角色。幾千年的語言文字形式的人類文明，在信息體系作用下，在數字化、程序化、自動化和網路化的基礎上加速發展。作為新世紀的中學生，當我們歡呼電腦E時代到來的同時，也應該用辯證的眼光去正視它。

一、目前中學生用電腦狀況分析：

在當今社會，電腦的發展突飛猛進，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽為「新生代」的我們，在學習生活中不可缺少的一部分便是電腦。
我們課題小組成員通過對身邊同學的調查認為中學生使用電腦主要有以下用途：用於學習（包括繪畫、寫作）、玩游戲（包括欣賞音樂、看電影）、上網。而上網主要有以下用途：網上學習、查資料、玩游戲（包括欣賞音樂、看電影）、聊天和交友等等。
據統計，其中玩游戲所花費的時間占的比例最大，幾乎達到百分之六十以上。

二、電腦對中學生成長進步的積極作用：

目前中學生使用電腦已經是非常普遍的事，但這其中有利也有弊，電腦容易被我們中學生接受，其有利的一面，主要表現為：
1、是快速掌握多方面知識的重要途徑
電腦已經成為一種獲取知識的重要來源。全世界各大圖書館的資料大多可以通過電腦上網獲得，它不僅查閱快捷而且也省去了大量的額外的花銷。還有新聞、資料、娛樂、文學等各種信息。通過電腦在網上我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，可以學到書本上沒有的知識，了解到更廣泛的未知信息，也使更多的中學生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。
2、接受教育的有效方式
目前的學習軟體琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球。大布列顛網路全書厚厚的幾大本，一張小小的光碟就能搞定。還有「網校」這種新式的教學方式，「網校」里老師單個教你，「同學」們在交流中互相學習，完全沒有在教室里與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。
3、電腦是加強交流的有益工具。
目前的中學生幾乎都是獨生子女，除了在學校我們一般獨處的時間較多，而通過電腦上網我們可以在聊天室或OICQ等其它的交流網站聊天，在這虛擬的世界裡，各自談論著自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認為興趣相投就可以盡吐心聲。這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網路中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。
4、電腦是購物的幫手
現在，電腦購物已經成為一種時尚，我們中學生再不用去擠公交車，在網上，輕輕敲擊滑鼠，把你要買的東西直接送到家，不但節省時間，而且又便宜，一舉兩得的辦法不亦樂乎。

三、電腦對中學生成長的消極作用。

事物都具有兩面性，中學生使用電腦也是有弊端存在的。
1、孩子需要跟關愛他們的父母建立個人友誼，而電腦卻把父母與孩子分開了，易使孩子從小就「只認電腦不認人」。常玩電腦的孩子一般都沉默寡言，學習注意力集中時間相對要短，學習動機降低。生活能力差，語言表達能力弱，離群、孤僻、對父母缺乏熱情，對生活缺乏興趣。
2、電腦讓我們這些正處在發育期的少年兒童坐在電腦桌前的時間越來越多，在電腦前一坐就是幾個小時，眼睛緊盯屏幕，脖子僵硬，手抓著滑鼠不放，這些不良姿勢長久下去會產生諸多毛病。然而不良坐姿對肌肉等部位的傷害要10年後才會顯現，所以我們現在還體會不到，感覺無所謂，等知道後果就晚了。尤其是對眼睛的危害，日本研究員指出，電腦普及後，近視的學生人數增加很多，以前大學生才戴上的眼鏡，現在高中生、初中生中相當普遍。我國現在中學生的近視率已達60％，而且有逐年上升的趨勢，"電腦時代"少年兒童的形象、立姿和走路的姿態，都和我們的父輩不同，戴著眼鏡、頭部前傾、雙肩內縮。一些教育家和兒童專家強烈要求學校在基礎階段停止使用電腦，指出使用電腦對孩子們的身體、情緒和其他方面的發育造成傷害。
3、我們中學生特別容易「迷戀」電腦游戲，一旦上癮，就把課余時間全花在玩電腦游戲上，荒廢了學業，學習成績下降。現在的電腦游戲又大多是一些打打殺殺的游戲，長時間在這樣的環境下容易產生暴力傾向。而我們中學生對社會認識不深，好奇心又很大，缺乏一定的辨別能力，在網上交友容易上當受騙好，網上一些不健康的內容對我們的危害也很大。
聊天、游戲、造成了我們的學習成績下降，身心健康受到傷害，不利於我們中學生的健康成長。
電腦是科技的進步，它方便人們做事，幫助人們學習，充實人們生活等等……隨著科學的進步，人們還發明了網路，他讓人們在網路的世界中學習知識，尋找知己，同時還能在網上玩游戲等等……網路實在是樂趣無窮。
當前，一般家用電腦熱已吹遍中國的城市鄉村，計算機開發商 已把目光全面轉向家庭：計算機價格大幅度下降，各種家庭用軟體紛紛面世，面向家長、家庭的電腦培訓如火如荼。一些專家甚至預言：下世紀初，電腦將像家用電視機一樣，普及到千家萬戶。
電腦進入家庭之後干什麼是社會各界關注的一個重要問題，從目前情況來看，越來越多的父母把電腦作為教育子女的重要手段之一。有關調查表明，在已經購買電腦的家庭中，用於子女教育的人近三分之一；在欲購買電腦的消費者中也有近三分之一的人表示買電腦是基於孩子的學習考慮的。在一些家用電腦展銷會上，家長鄭重地向孩子許諾，只要孩子期末考試成績優異或考取重點中學，家長將給孩子買一台電腦以資鼓勵。
中小學生學習電腦是有弊端的，但作為家長絕不能因噎廢食。關鍵在於家長要科學地指導孩子學電腦、用電腦，從而發揮電腦的教育功能。
（1）家長在購置家用電腦前，就應該對電腦的功能、電腦的使用方法及保養、計算機的基礎知識有所了解，最好是經過一段時間的專門培訓，從而在指導孩子學電腦、用電腦時能夠胸有成竹；同時，家長要認識到電腦的教育功能並非只適用於孩子，家長應該和子女一起學習電腦知識，和孩子有相互切磋，共同提高；要指導孩子正確學習電腦，不使孩子成為電腦游戲迷、VCD迷。
（2）孩子學習電腦並不是孩子年齡越小越好。一般認為，孩子到了小學高年級階段學習電腦比較適宜孩子的身心發展特點。家長要激發孩子學習電腦的興趣，不能逼迫孩子學習電腦。
（3）在孩子學習電腦時，家長要適當控制孩子的上機時間，鼓勵孩子積極參加各種室外活動，擴大興趣，促進身心健康發展。家長要教育孩子正確區分機載信息，增強對不良影響的免疫力。

四、幾點建議：

電腦本身並沒有錯，我們不應該因為它存在弊端就憑主觀意識一棒子打死，任何事物的發展都是利弊共存的，只要我們合理的運用，也可以避開弊端或是將變弊為利，更好地為我們服務。所以針對電腦使用中存在的弊端提出了以下的幾點的建議：
1、用電腦首先要明確目的，電腦是我們學習娛樂的工具，用電腦學習是我們的主要目的，娛樂只是讓我們在學習的間隙輕松一下，不能本末倒置。
2、虛心接受父母監督，最好把電腦放在家裡的公共地點如客廳，這樣父母可對我們使用電腦在時間上和內容上起到監督和控制的作用。
3、合理安排用電腦時間，如果為了玩游戲，盡量在周末和節假日使用，這樣安排不影響學習，父母也不會過分反對。
4、不迷戀電腦游戲，有時間多和同學出去運動，這樣既鍛煉了身體，又和同學增進了友誼何樂而不為呢。
5、同學們不妨訪問一下我們小組為您提供的熱門網站，它能使你們在增長知識的同時又愉悅了身心，何樂而不為呢?

Ⅳ 了解計算機在社會生活中的應用概況

計算機在生活中的應用
現今的社會科技發達，電腦的使用已經非常普遍，加之微型計算機的進一步發展，操作運用的簡單化，電腦的應用也更為普遍，其應用也不僅僅局限於科研和高精密度的工作。資源的共享，通信，這兩種電腦最原始的功能首先在日常生活得到最普遍的應用。在普通的日常生活中，電腦扮演著越來越重要的作用。差不多每家每戶都有一台電腦。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎。電腦的好處有很多，例如可以方便我們搜集資料。當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鍾時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。
甚至在很多時候，電腦完全可以替代傳統的信件。加之電腦在多媒體方面的應用，也讓相對機械的電視過於單調。總之，現代社會，網路的迅速發展，為電腦的普及提供了非常重要的外部條件。網路電視、影視，網路通信、聊天，網路購物等等，電腦正在逐漸深入人們的日常生活。
1. 工商
工商是應用計算機較早的領域之一，現在世界上大多數公司都對計算機有很強的依賴性，因為它們要靠計算機系統來維持自己的正常運轉。
在銀行業，計算機和網路的最新應用是網上銀行，它使得銀行可以通過Internet為客戶提供金融業務。從理論上講，無論客戶身在何處，無論何時，只要輕點滑鼠，就可通過計算機享受所需要的銀行服務。
在商業領域，零售商店不僅運用計算機管理商品的銷售情況和庫存情況，為經理提供最佳的決策，而且實現了電子商務，即利用計算機和網路進行商務活動。
在製造業領域，從麵包到航天器的各種類型的產品都可以用計算機設計。計算機設計的圖形可以是三維圖形，可在屏幕上自由旋轉，從不同的角度表現設計，清晰地展現所有獨立的部件。計算機還可用於生產設備，實現從設計到生產的完全自動化。
2. 教育
早期的計算機輔助教育是非常機械的。通常計算機在屏幕上顯示一道題，讓學生輸入或選擇答案。顯然，這種軟體不能激發學生的創造力和想像力，很容易讓人感到厭煩。隨著多媒體技術的廣泛應用，教育軟體不僅僅是文字和圖形那麼簡單了，還包括音樂、語音、三維動畫及視頻。有些軟體採用真人發音方式，可以讓學生更加投入地練習語言發音。有些軟體採用了模擬技術，試圖在屏幕上再現現實世界的某些事物，例如讓醫學院的學生在計算機上進行人體解剖實驗。發展計算機輔助教育不僅使學校教育發生了根本變化，還可以使學生在學校里就能體驗計算機的應用，使學生牢固地樹立計算機意識，有助於跨世紀、復合型人才的培養。
計算機在教育領域得到另一個重要應用是遠程教育。當今的網路技術和通信技術已經能夠在不同的節點之間建立起一種快速的雙向通信，使得學生可以在家裡向教師提問，教師也可以及時地回復學生為題。目前，許多大學生都建立里網路學院，開展遠程授課。
3. 醫葯
計算機在醫葯行業的應用非常普遍。醫院的日常事務採用計算機管理，如電子病歷、電子處方等，各種用途的醫療設備也都由計算就自動控制。在醫葯領域，計算機的另一項重要用途是醫學成像，他能夠幫助醫生清楚地看到病人體內的情況，而不會損傷病人身體。計算機斷層掃描是從不同的角度用X射線照射病人，得到其體內器官的一系列二維圖像，最後生成一個真實的三維構造。磁振成像通過測量人體內化學元素發出的無線電波，有計算機匠信號轉換成二維圖像，最後也生成三維場景。與Internet聽是發展起來的是遠程診療技術。一個偏遠地方的醫院可能既沒有先進設備有沒有專家。利用遠程會診系統，一個上海的專家可以根據傳來的圖像和資料，對當地醫院的疑難病例進行會診，甚至指導當地的醫生完成手術。這種遠程會診系統可使病人避免長途奔波之苦，並能及時地收到來自專家的意見，以免貽誤治療時機。
4. 政府
政府無疑是最大的計算機用戶。許多政府部門一直在使用計算機管理日常業務，實現了辦公自動化。為適應信息化建設的實現需求和迎接信息時代、知識經濟的挑戰，提高政府的辦事效率，政務已經開始上網，在不遠的將來人們會看到一個全新的政府——電子政府。
所謂電子政府，就是在網上建立一個虛擬的政府，在Internet上實現政府的職能。凡是在網下可以實現的政府職能，在網上基本上都應實現。政務上網以後，可以在網上向公眾公開政府部門的有關資料、檔案、日常活動等。在網上建立起政府與公眾之間相互交流的橋梁，為公眾與政府部門聯系提供方便，並在網上行駛對政府的民主監督權力。同時，公眾也可從網上完成如交稅、項目審批等與政府有關的各項工作。在政府內部，各部門之間也可以通過Internet互相聯系，各級領導也可以在網上向相關部門做出各項指示，指導各部門機構的工作。
5. 娛樂
計算機游戲已經不再像早期的下棋游戲那樣簡單了，而是多媒體網路游戲。遠隔千山萬水的玩家可以把自己置身於虛擬現實中，通過Internet可以相互博弈，在虛擬現實中，游戲通過特殊裝備為玩家營造身臨其境的感受，甚至有些游戲還要求帶上特殊的目鏡和頭盔，將三維圖像之就呈現在玩家的眼前，時期感覺到似乎真的處於一個「真實」的世界中，如果帶上某種特殊的手套，可真正「接觸」虛擬現實中的物體。此外，特殊設計的運動平台可是玩家體驗高速運動時抖動、顛簸、傾斜等感覺。
計算機在電影中的主要應用是電影特技，通過巧妙的計算機合成和剪輯可製作出在現實世界無法拍攝的場景，營造令人震撼的視覺效果。最成功的例子有《星球大戰》三部曲、《侏羅紀公園》、《阿甘正傳》、《寶蓮燈》等。
今後有一個趨勢是游戲中的主人公相互切換，真正做到劇中有我、游戲中有他，游戲與影視劇情融為一體。
計算機在音樂領域也是無處不在的。計算機不僅可以錄制、編輯、保存和播放音樂，還可以改善音樂的視聽效果。可以從Internet下載高保真的音樂，甚是直接在計算機上製作數碼音樂等。
6. 科研
計算機在科研中一直佔有重要的地位。第一台計算機計算機ENIAC就是為了科學研究而言研製的。現在許多實驗室都用計算機監視與收集或模擬實驗中的數據，隨後用軟體對結果進行統計和分析，以進行相應處理。在許許多多的科研工作中，計算機都是不可少的工具。
7. 家庭
計算機已經進入家庭，家庭信息化時代已逐步向人們走來。從迄今為止的技術來看，未來家庭所有的信息產品都將實現信息化，計算機在家庭的應用主要體現在互動式影視服務、家庭辦公、聯機消費、多媒體互動式教育、娛樂游戲和智能電器等。
未來計算機將進一步深入人們的生活，將更加人性化，更加適應人們的生活，甚至改變人類現有的生活方式。數字化生活可能成為未來生活的主要模式，人們離不開計算機，計算機也將更加豐富多彩。
不過，電腦也為我們帶來很大的壞處。電腦會影響我們的視力，如果我們長時間上網，不讓眼睛作適當的休息，這樣會影響我們的視力，導致近視。它也會影響我們的學業，如果我們太過沉迷網上游戲，把學業置諸不理，學業成績因而下降，甚至無心學習。不過，最嚴重的是影響了人與人之間的溝通，由於電腦實在太方便，人們只要利用互聯網便能傳遞彼此間的訊息，甚至連通電話的時間也減少了；長此下去，這個社會就會變得冷漠，人與人之間的隔膜也會越來越大。我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用電腦，電腦將會是我們生活上的好幫手。

Ⅳ 電腦音樂的作用意義

電腦音樂技術可廣泛應用於音樂創作、音樂教育、樂譜製作等工作中，並對傳統領域產生深遠的影響。電腦音樂技術的應用使得音樂的創作、製作的效率成倍提高，有利於大批優秀的音樂作品出現。
現在大量的廣告音樂、影視作品配樂等都是採用電腦音樂技術製作的。今天我們可以使用電腦音樂製作系統快捷地製作出舞蹈伴奏、歌曲伴奏磁帶或CD、MP3，甚至可供電台、電視台使用的專業級音響作品，為文藝演出、音樂教學提供了極大的方便。用電腦製作所形成的音樂作品是以數字格式文件..標准midi格式文件..存儲的，可快捷地發送上網與全球的音樂人交流，這一切都是全新的思維、全新的學習和工作方式。現在越來越多的專業音樂工作者正努力投身到電腦音樂中來，越來越多的作曲家直接參與到音樂製作領域中，這使音樂創作領域和音樂製作領域的界限越來越模糊，正逐步走向一體化。
這些變化對於我們的音樂事業是非常可喜的，因為效率的提高有利於大量優秀作品的出現，使更多的人包括電腦愛好者、音樂愛好者更加積極地參與到音樂生活中來，使「曲高」不再「和寡」。作曲、演奏等等對於普通人來說已不再神秘，人人可直接參與音樂的創作和製作，可以將自己的情感用音樂表達出來並使之成為音響。能聆聽、欣賞自己親手製作的音樂作品的感受是無法用言語來表達的。或許成為音樂家是一個夢，但現代科技可使這一美夢成為現實。這有利於音樂藝術的普及和推廣，對推動音樂事業的發展起著不可估量的作用。

Ⅵ 計算機在生活中的應用有哪些

1、信息管理

信息管理是以資料庫管理系統為基礎，輔助管理者提高決策水平，改善運營策略的計算機技術。信息處理具體包括數據的採集、存儲、加工、分類、排序、檢索和發布等一系列工作。信息處理已成為當代計算機的主要任務。

2、過程式控制制

過程式控制制是利用計算機實時採集數據、分析數據，按最優值迅速地對控制對象進行自動調節或自動控制。採用計算機進行過程式控制制，不僅可以大大提高控制的自動化水平，而且可以提高控制的時效性和准確性，從而改善勞動條件、提高產量及合格率。

3、翻譯

機譯消除了不同文字和語言間的隔閡，堪稱高科技造福人類之舉。但機譯的譯文質量長期以來一直是個問題，離理想目標仍相差甚遠。在人類尚未明了大腦是如何進行語言的模糊識別和邏輯判斷的情況下，機譯要想達到「信、達、雅」的程度是不可能的。這一觀點恐怕道出了制約譯文質量的瓶頸所在。

4、多媒體應用

隨著電子技術特別是通信和計算機技術的發展，人們已經有能力把文本、音頻、視頻、動畫、圖形和圖像等各種媒體綜合起來，構成一種全新的概念—「多媒體」（Multimedia）。

(6)電腦音樂在生活中的應用擴展閱讀：

計算機的發展特徵：

1、巨型化

巨型化是指為了適應尖端科學技術的需要，發展高速度、大存儲容量和功能強大的超級計算機。隨著人們對計算機的依賴性越來越強，特別是在軍事和科研教育方面對計算機的存儲空間和運行速度等要求會越來越高。此外計算機的功能更加多元化。

2、微型化

隨著微型處理器(CPU)的出現，計算機中開始使用微型處理器，使計算機體積縮小了，成本降低了。另一方面，軟體行業的飛速發展提高了計算機內部操作系統的便捷度，計算機外部設備也趨於完善。

3、網路化

互聯網將世界各地的計算機連接在一起，從此進入了互聯網時代。計算機網路化徹底改變了人類世界，人們通過互聯網進行溝通、交流（OICQ、微博等），教育資源共享（文獻查閱、遠程教育等）。

參考資料來源：網路—計算機

Ⅶ 我想知道電腦在現實生活中有哪些具體的應用

1、娛樂
對國內大多數人來說，買PDA，娛樂性是第一位。所以用來看電影、聽音樂、看漫畫都行，用來打打游戲倒是可以，裝個GBA模擬器，下載些GBA的游戲來玩玩，倒也不錯。另外，找些小的、考智力的游戲來玩玩，如推箱子之類的游戲，可以消磨時間。
2、學習
對學生和很多想進一步學習的人，PDA的用處還是很大的。可以用來背單詞、看學習資料，比帶本書到處去要強。用來背單詞，用來看英文文章，效果不錯。查字典，真人發聲。詞彙量是所有電子詞典的N倍，包括各種語言。
3、看書
絕大多數人買PDA就是為了看書，不用把大部頭的書拿著到處去，上班上課還可以偷懶看看，很方便。很多書都能變成電子書，弄到上面去看，很方便。另外還可以帶些全彩的18X漫畫在身。
4、記事
可以用來安排行程，記重要的事情。對於業務繁忙的商務人士，很方便，可以代替秘書。
5、上網
用PDA的紅外線介面、藍牙、WIFI無線網路上網，已經是很方便的事。而且用WIFI上網速度好快，已經和電腦上網感覺一樣。WIFI的地方已經越來越多，相信年內將成為最流行的通信手段。
6、通訊錄
有很多人在用這個功能，查起來方便很多。
7、遙控
所用PDA都要紅外，通過學習功能，家裡其他的遙控可以退休了。在街上遙控其他電視，也可以惡作一番。
8、手機
有部分PDA已經有電話功能。
9、數碼相機
也有部分PDA有攝像頭，像數已經上到2百萬。足以代替一般的輕便DC，去曬相都沒問題。
10、應用程序
PDA的軟體已經發展非常成熟，要很多同軟體適合個性化的需要。廣泛的用途已經遍及每個階層，每個領域。
11、其他
當然是可以當移動硬碟使用。

Ⅷ 簡單說說你在生活中見過的應用計算機的例子

1、計算機在教育中的應用

計算機網路的出現，提供了一種全新的教育手段，使真正意義上的沒有「圍牆」的學校成為現實。當然，有「圍牆」的學校並沒有因此而消亡，傳統的學校集體教育的形式仍然是必需的，而且是無可替代的。

藉助計算機的多媒體教學必然會對傳統的學校課堂教學，對傳統的教育產生強而有力的影響，並且，無論你是否願意，這種影響已經產生，而且將不斷擴大和增強。

2、計算機在家庭中的應用

隨著個人計算機的普及，可以通過計算機聽音樂，使我們能夠陶醉在音樂之中；可以看電影，把電影院搬到了自己家中；可以看新聞，看股票，看一些自己關心的東西；如此種種，無不給生活帶來了便利。

3、計算機在工業，農業和商業上的應用

如機械工程師在計算機上繪制的產品設計圖，在屏幕上進行3D的模擬演示；另外機械組裝，金屬焊接，汽車噴漆，拆除爆炸物及不明化學葯品的偵測等工作，都可用計算機控制的機械手臂來完成。

在農業上，以計算機為主導的現代農業技術正在蓬勃的發展著，這不僅能夠提高農作物的產量。

在商業上，以企業為例，銷售，財務，會計，文書，人事，工資等信息管理，運用「辦公自動化」的信息系統，能協助企業快速的達成企業的工作目標。再配合企業的內部網路，將各個部門資源共享，掌握正確的信息，可以達到大幅度降低成本，資源共享即提高效率的目的。還可以通過網路技術進行視頻會議，這大大降低了出差的成本，以及節省了寶貴的時間，提高了工作效率。

(8)電腦音樂在生活中的應用擴展閱讀：

計算機發展趨勢

1、計算機技術發展趨勢：高性能化、網路化、大眾化、智能化、人性化、功能綜合化等。

2、未來計算機的發展趨勢：微處理器速度提升；先進的數據存儲技術；外設高性能、網路化和集成化且易攜帶；輸入技術智能化、人性化等。

3、軟體技術的發展趨勢：技術對象化、系統構件化、產品領域化、開發過程化、生產規模化、競爭國際化、平台網路化等。

Ⅸ 計算機音樂的計算機音樂的應用

它是計算機音樂商品化的結果,是建立在傳統樂理基礎上的一種通用程序。對那些習慣於常規方式的作曲家, 無論即興演奏、還是譜面創作,它都是極為有效的創作工具。輔助作曲系統利用計算機作曲,寫作出來的音樂可以是計算機音樂,但更方便的是寫作常規音樂。系統的中心是MIDI 音序器(軟體或硬體形式),並配置MIDI 通信介面、音樂數據輸入設備和發音的音源設備。使用MIDI 音序器內多種方便的輸入方式和編輯排版功能,可以快速地錄入、編輯音樂信息,並將樂譜、音響同時輸出。這樣,計算機變成了方便、實用的音響合成器與樂譜處理器。MIDI 作曲程序中的音頻編輯功能已變得越來越強大,使得MIDI 音樂中可直接加入電子音樂的成分,即數字波形錄音、編輯功能。可使用MIDI 音序器內部的波形處理程序、或能與MIDI 音序器同步的波形音序程序對采樣波形進行預制、變形及發展。還可在MIDI 文件播放的同時, 利用高級音序程序中帶有的多媒體控制介面(MCI)功能對預制的多媒體文件(如波形文件、圖像文件和文本文件等)進行實時調用。不僅如此,利用專用系統信息功能還能對MIDI 合成器的音色及演奏法進行實時漸變控制,以獲得更接近真實的演奏效果。