南京师范大学音乐学院领导

A. 南京师范大学音乐系和南京师范大学音乐学院是不是一个地方

音乐系隶属于音乐学院，所以是一个地方。

南京师范大学（Nanjing Normal University），简称南京师大，坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建。

是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、高等学校学科创新引智计划、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地，是中国高等师范教育的发祥地之一。

(1)南京师范大学音乐学院领导扩展阅读：

一、历史沿革

南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。

后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为金陵大学，1951年与金陵女子文理学院（曾称金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。

1952年全国高校院系调整，在原南京大学、公立金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。

1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。

二、学科概况

截至2018年3月，南京师范大学拥有国家“双一流”建设学科1个，国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科重点学科13个。在全国第四轮学科评估中，2个学科获得A，4个学科获得A-，5个学科获得B+。

5个学科进入ESI全球前1%。拥有博士学位授权一级学科25个、博士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）1个，硕士学位授权一级学科40个、硕士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）2个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别19个，博士后科研流动站22个。

B. 南京师范大学音乐学院的师资力量

学院现有教职员工74人，其中教授7人、副教授20人，博士生导师2人，硕士生导师18人。专专业教师属中已获得博士学位及在职攻读博士研究生的共8人，已获得硕士学位和在职攻读硕士研究生的20人。作为国家体育与艺术师资培养培训基地的音乐学学科，其硕士点招收声乐、钢琴、器乐、音乐理论等11个方向的研究生。学院现有全日制在读本科生421人，硕士研究生93人，成人教育学员703人。
学院目前拥有随园、仙林两个校区12000余平方米的两幢独立的音乐教学楼，两个大型的音乐厅。教师教学、学生练习用立式钢琴250余架，斯坦威、雅马哈平台式钢6架，手风琴30架，中外乐器350 多件，演出用服装近1000件（套），图书资料4.5万册，音影资料6500盘（张），配有全套演出用音响设备。学院还拥有现代化的电钢琴教室、MIDI制作室、多媒体视听教学系统、计算机音乐教学系统、舞蹈练功房、音响视听室等。

C. 请教关于南京师范大学音乐学院...

音乐院校最好的是九大音乐学院：中央音乐学院、上海音乐学院 、中国音乐学院 、四川音乐学院、 西安音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院。

南京师范大学音乐学院2009年招生简章
（面向江苏省考生）
南京师范大学是国家“211工程”重点大学。南京师范大学音乐学院办学历史悠久，其前身可追溯到三江、两江师范学堂于1906年开设的图画手工科内的音乐课，新中国成立前为中央大学师范学院艺术系音乐组。1949年新中国成立后，更名为南京大学音乐系，陈洪任主任。1952年全国院系调整时，该系划归南京师范学院，仍由陈洪任主任，师资力量逐步增强，办学规模逐渐扩大，成为国家培养普通高等学校及中等学校音乐师资的重要基地。2000年改为南京师范大学音乐学院。
目前，南京师范大学音乐学院拥有一支实力雄厚的教学、科研师资队伍，有教职员工73人，其中教授9人、副教授21人，博士生导师2人，硕士生导师21人。专业教师中已获得博士学位及在职攻读博士研究生的共8人，已获得硕士学位和在职攻读硕士研究生的有20人。南京师范大学音乐学院近年来在音乐创作、理论研究等方面取得了较为显著的成就，承担各级各类科研项目30余项；主编及参编教材60余部，出版专著15部，译著10部，在音乐学术刊物上发表论文300余篇，有100余人次获国家、省部级奖项。
南京师范大学音乐学院现为艺术学博士后科研流动站单位之一，具有音乐学硕士学位授权点，音乐学专业为江苏省“品牌特色专业”，招收声乐、钢琴、器乐、音乐理论等11个方向的硕士研究生，被教育部确定为“国家体育与艺术师资培养培训基地”。学院现有全日制在读本科生421人，硕士研究生93人，成人教育学员703人。学院一贯秉承精英教学的传统，努力确保培养质量，教育得法，管理规范，教风严谨，学风优良，培养的学生智能结构合理，发展后劲充足，深受用人单位好评。音乐学院有音乐学（师范）、音乐表演、音乐理论、舞蹈学4个本科专业或专业方向面向全国招生，并招收海内外本科生、研究生。
南京师范大学音乐学院设有声乐系、音乐理论系、键盘系、器乐系、舞蹈系、艺术实践系、作曲系，音乐教育研究所、大学音乐教研部、继续教育中心和音响实验中心。
南京师范大学音乐学院有优美的教学环境和完备的教学设施，目前拥有随园、仙林两个校区12000余平方米的两幢独立的音乐教学楼，两个大型的音乐厅。教师教学、学生练习用立式钢琴250余架，斯坦威、雅马哈平台式钢琴6架，中外乐器350 多件，演出服装近1000余件（套），图书资料4.5万余册，音影资料6500余盘（张），配有全套演出音响设备和灯光设备。学院还拥有现代化的电钢琴教学系统、计算机音乐教学系统、多媒体视听教学系统、专业多轨录音系统、大型舞蹈练功房等。
南京师范大学音乐学院2009年招收4年制本科生115名，热忱欢迎考生报考南京师范大学音乐学院。
一、招收专业、学制、计划
类别 专业名称及专业方向 科 类 学 制 科 别 专业考试形式 备 注
师范 音乐学 艺术 四 本科 参加江苏省音乐统考
非师范 舞蹈学 艺术 四 本科 学院单独考试 舞蹈学专业的基本功测试要求穿芭袜连体服，舞蹈作品表演服装自选。
音乐学（音乐理论方向）
二、培养目标、专业及专业方向介绍
专业名称及方向 培养目标 就业去向
音乐学
培养掌握音乐学基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、教学能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育的复合型人才。
中等及高等学校音乐教学师资、音乐表演人才、文化事业单位等其它音乐教育工作者及音乐专门人才。
舞蹈学
培养掌握舞蹈编导基础理论和舞蹈表演基本技能，具备较强舞蹈实践能力和创新精神，能从事舞蹈编创、舞蹈教学和研究工作的复合型高级专门人才。 中等及高等学校音乐舞蹈师资，文艺团体、群艺馆、少年宫等文化企事业单位的舞蹈编导、教育、管理专门人才。
音乐学（音乐理论方向）
培养具有较高的音乐文化素养、系统的专业基础理论知识和一定的音乐实践技能，能从事研究、编辑、评论、管理、教学等方面工作的高级专门人才。
中等及高等学校音乐理论教学师资、文化事业单位研究、编辑、评论、管理等音乐专门人才。
三、报考条件及办法
符合2009年江苏省教育考试院规定条件者均可报考。凡符合报考条件的考生，需在省教育考试院规定的时间，持报考所需的证件，到省教育考试院指定的地点办理高考文化及艺术专业考试报名手续，领取《江苏省2009年艺术专业考试通知书》等相关材料，并参加专业考试。
四、专业考试
（一）江苏省音乐专业统考
1、考试科目
（1）基本乐科：视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。
（2）主试科目：声乐或器乐，只需任选一项。如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。考试形式为面试。主试科目满分为260分。
声乐考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目，计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟。器乐考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目，另一首作为加奏考试曲目。两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。
（3）加试科目：声乐或器乐（要求加试科目必须与主试科目不同），满分为20分。
基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为410分。
2、考生考试信息确认：考生须于2008年11月22－23日到南京师范大学音乐学院（南京市宁海路122号）确认专业考试信息并缴纳考试费后方可参加考试。
3、报到时间：2008年12月5-6日。
4．报到地点：南京师范大学音乐学院（南京市宁海路122号）。
5、考试时间：2008年12月7日下午笔试，2008年12月8－23日面试(不分初、复试)。
6、考试地点：南京师范大学。
考试细则参见江苏省教育考试院编写的《江苏省音乐专业统考考试指南》。
（二）单独考试：舞蹈学、音乐学（音乐理论方向）专业为我校音乐学院单独组织考试。
1、报名时间：考生于2009年1月9日持本人居民身份证、《江苏省2009年艺术专业考试通知书》到南京师范大学音乐学院（南京市宁海路122号）报到，办理考试手续。2009年1月10-11日考试。
2、考试地点：南京师范大学音乐学院（南京市宁海路122号）
A、舞蹈学专业考试科目：
（1）基本功测试（含形体展示、规定技术动作表现和自选技巧展示），满分为150分。
（2）舞蹈作品表演（舞蹈种类不限，时间3分钟内），满分为100分。
（3）即兴创作表演（现场出题，根据音乐要求即兴编创表演），满分为50分。
舞蹈专业总成绩满分为300分。
B、音乐学（音乐理论方向）考试科目：
（1）音乐理论基础：含基本乐理、练耳和中外音乐史常识，考试形式为笔试，满分为100分。
（2）音乐文论阅读与写作：材料分析和音乐作品评述或音乐现象评论，考试形式为笔试，满分为100分。
（3）音乐技能（演奏或演唱）与提问：A、声乐或器乐，只需任选一项。分值70分；B、现场抽题并回答有关音乐方面的问题，分值30分。考试形式为面试，满分为100分。声乐或器乐考试时，要求考生在考前必须自报两首歌曲或两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主唱（奏）曲目，两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟，两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。
音乐理论总成绩满分为300分。
参考书目
(1)义务教育课程标准实验教科书《音乐》 江苏少年儿童出版社
(2)普通高中课程标准实验教科书•音乐《音乐鉴赏》湖南文艺出版社
(3)普通高中课程标准实验教科书•音乐《音乐鉴赏》人民音乐出版社
(4)《音乐理论基础》李重光编 人民音乐出版社
(5)《基本乐理教程》郭 锳编 南京师范大学出版社
五、成绩通知
音乐学统考成绩由江苏省教育考试院公布。舞蹈学、音乐学（音乐理论方向）专业单考成绩我校将按考生联系地址于2009年3月底前寄达考生，单考考生也可登陆南京师范大学本科招生网（网址bkzs.njnu.e.cn或202.119.98.3）查询成绩。
六、文化考试
考生必须按江苏省教育考试院的规定参加2009年全国普通高校招生文化统一考试。文化考试方案及计分办法均按江苏省教育考试院文件规定执行。
七、录取
对报考我校音乐学（含师范和音乐理论）专业、舞蹈学专业，且高考文化分和专业考试成绩均达到省最低录取控制分数线且文化成绩和专业考试成绩均达到我校划定的资格线（届时将通过我校本科招生网向社会公布）的考生，音乐学（师范）、舞蹈学专业将根据不同专业的专业考试科目总分从高到低的顺序，音乐学（音乐理论方向）将根据高考文化成绩从高到低的顺序，德智体全面衡量，择优录取。具体招生章程届时将通过我校本科招生网向社会公布
八、其他
1．我校为国家“211工程”重点建设高校，全省统考与单独考试专业填报志愿时不在同一批次，请广大考生不要填错。
2、考生报考期间的食宿和交通费用自理。
3、有关江苏省音乐统考的考试、考务等事项，考生可详见省教育考试院编写的《江苏省音乐专业统考考试指南》。
4．本简章内容如与教育部和江苏省教育考试院关于2009年普通高校艺术类招生文件精神相抵触的，均以教育部和江苏省教育考试院的相关文件为准。
5. 认可我校2009年音乐学院各单考专业加试成绩的高校，我校将在本科招生网上公布其相关信息，请广大考生密切关注。

南京师范大学音乐学院地址：南京市宁海路122号
邮政编码：210097
联系电话：南京师范大学招生办公室（025）83720759
南京师范大学音乐学院 （025）83598231、85891518、85891131。
网址：http://bkzs.njnu.e.cn

D. 华南师范大学音乐学院的学院领导

学院党委书记：梁铁祥
学院副院长：唐小波
学院副院长：王海英
学院副院长：冯长春
学院党委副书记：黄佳明

E. 南京师范大学音乐学院教授名单,我想找个老师学习!

你想学什么专业啊？每个专业都有不同的教授啊

F. 南京师范大学音乐学院现任院长是谁

院长管建华
管建华( 1953-) 四川人。 1982年毕业于四川音乐学院作曲系本科作曲专业后留校任教。1985年9月入中国音乐学院音乐学系攻读硕士学位。1987---2001年任教于中国音乐学院，历任音乐研究所副研究员、《中国音乐》副主编、音乐教育系副主任，1998年任教授。1997年获文化部优秀专家称号，2000年获文化部区永熙优秀音乐教育奖。2002年至2006年以特聘教授任教于南京师大音乐学院，《音乐教育》杂志主编，博士生导师，现任副院长（主持工作）。2005年任中国世界民族音乐学会副会长,2007年任教育部基础教育综合艺术教育课标组核心成员,中国音乐学院外聘博士生导师。
近5年的主要著作有：《音乐人类学导引》（2002）江苏教育出版社；《世纪之交中国音乐教育与世界音乐教育》（2002）南京师范大学出版社；《音乐人类学的视界》（2004，译著）南京师范大学出版社；《后现代音乐教育学》（2006），《中西音乐文化比较的心路历程》（2006）陕西师范大学出版社。主持南京师大“十五”211重点项目：多元文化音乐教育研究，主编世界音乐与多元文化经典译丛（三本，2003年）；主编多元文化音乐教育研究丛书（八本，2006年）；主编世界音乐与多元文化教育经典译丛（5本2007年）。

G. 关于南京师范大学音乐学院

南京师范大学音乐学院
南京师范大学是国家“211工程”重点建设高校，江苏省省属重点大学。南京师范大学音乐学院历史悠久，其前身可追溯到三江、两江师范学堂于1906年开设的图画手工科内的音乐课，新中国成立前为中央大学师范学院艺术系音乐组。1949年新中国成立后，更名为南京大学音乐系，陈洪任主任。
简介
1952年全国院系调整时，该系划归南京师范学院，仍由陈洪任主任。此后，陆续从华东师范大学撤消的音乐系及其他一些单位吸收教师，中间虽曾调走少数教师支援新建的南京艺专，但师资力量仍逐步增强，办学规模逐渐扩大，成为江苏省培养中等学校音乐师资的基地。1969年音乐系曾同美术系一道与南京艺术学院、江苏省戏曲学校合并，称"江苏省革命文艺学校"。1972年又与南艺、省戏校分开，重新归属南京师范学院。
2 概况
为了进一步深化教育教学改革，强化音乐学科建设，拓展南京师范大学音乐学科发展的新领域，在反复论证的基础上，2000年1月5日，经校党委常委扩大会议讨论，决定在音乐系的基础上成立"南京师范大学音乐学院"。3月18日，学院正式挂牌成立。学院现包含"六系一所一部二中心"，即音乐学系、声乐系、键盘系、器乐系、舞蹈系、艺术实践系，音乐教育研究所，大学音乐教研部，继续教育中心和音响实验中心。
建系以来，音乐系曾先后办过四年制本科、二年制专科、三年制专科和招收初中毕业生的5年制专科。1955~1961年曾招收过7届初中直升大专音乐专修科学员，1985~1991年曾实行"二·二分段制"，即新生全部以专科录取，两年后经考试约60%的学生升入本科，其余作专科毕业。
迄今为止，音乐学院已培养毕业生2790人。其中，"文革"前本科毕业生145人、专科毕业生311人、"工农兵学员"316人；恢复高考招生制度后本科毕业生1595人、专科毕业生247人、硕士研究生76人。此外，还有各类成人教育毕（结）业生2905人，外国留学生30余人。
自改革开放以来，音乐学院（系）已承担各级各类科研项目30余项；主编及参编教材60余部，出版专著15部，译著10部，在音乐学术刊物上发表论文300余篇。有100余人次获国家、省部级奖项。此外，还承办过全国师范院校和声学与视唱练耳教学研讨会、中国传统音乐前沿课题研讨会、世界多元文化音乐教育国际研讨会等多次重要的国际、国内及全省音乐教育学术会议。
音乐系（学院）自1952年建立以来，历届系主任（院长）为：陈洪、鲁兆璋、樊德林、郭锳、俞子正、陈小兵。
在音乐系（学院）先后任党总支（党委）书记的有：韩玲、赵良、周庄、潘伯勋、张钰英、王长恩、徐海宁、王长恩。
音乐学院现任党政领导分别是：党委书记王长恩，党委副书记江胜尧；院长俞子正、副院长胡行岗、有德乡（兼）；院长助理韩中健。
学院现有教职员工74人，其中教授7人、副教授20人，博士生导师2人，硕士生导师18人。专业教师中已获得博士学位及在职攻读博士研究生的共8人，已获得硕士学位和在职攻读硕士研究生的20人。作为国家体育与艺术师资培养培训基地的音乐学学科，其硕士点招收声乐、钢琴、器乐、音乐理论等11个方向的研究生。学院现有全日制在读本科生421人，硕士研究生93人，成人教育学员703人。
学院目前拥有随园、仙林两个校区12000余平方米的两幢独立的音乐教学楼，两个大型的音乐厅。教师教学、学生练习用立式钢琴250余架，斯坦威、雅马哈平台式钢6架，手风琴30架，中外乐器350 多件，演出用服装近1000件（套），图书资料4.5万册，音影资料6500盘（张），配有全套演出用音响设备。学院还拥有现代化的电钢琴教室、MIDI制作室、多媒体视听教学系统、计算机音乐教学系统、舞蹈练功房、音响视听室等。
学院将进一步加强学科建设，深化教育教学改革，努力拓宽办学思路，强化教学、科研两个中心的地位，以学科和学位点建设为龙头，以音乐教育为品牌，以培养人才为中心，以发展科学研究和扩大社会服务为两翼，根据音乐学科发展规律和社会需求，重新整合、全面规划学院的专业及专业方向，充分提高办学效能，提升办学档次，积极催生新的学科增长点，为创建教学研究型的一流师范大学作出新的贡献。

http://music.njnu.e.cn/（官方网站）

对于你后来的问题，我也不是很清楚

H. 南京师范大学音乐学院声乐系张娴

很不错的民歌老师

I. 南京师范大学音乐学院的简介

1952年全国院系调整时，该系划归南京师范学院，仍由陈洪任主任。此后，陆续从华东师范大学撤消的音乐系及其他一些单位吸收教师，中间虽曾调走少数教师支援新建的南京艺专，但师资力量仍逐步增强，办学规模逐渐扩大，成为江苏省培养中等学校音乐师资的基地。1969年音乐系曾同美术系一道与南京艺术学院、江苏省戏曲学校合并，称"江苏省革命文艺学校"。1972年又与南艺、省戏校分开，重新归属南京师范学院。