中班音乐活动小老鼠打电话

① 有谁知道中班音乐活动小老鼠打电话图谱

② 急求小老鼠打电话伴奏音乐（小老鼠打电话，找个朋友过家家，电话本呀手中拿，5432678，喂喂.......）

歌曲——小老鼠打电话
小老鼠打电话，找个朋友过家家，电话本呀手中拿，5432678，
喂喂你好呀，请你快到我的家，好好知道了，马上就到你的家，
朋友怎么会是他？原来号码打错啦。
今天我们学习了一首较难的歌曲，虽然是两排字，但歌曲中有间奏的地方比较多，而且有说唱部分，但我家的宝贝天生聪颖，虽然来了听课的客人老师，但毫不紧张，开心快乐的学习了歌曲，并大胆唱给客人听，可棒啦！
宝贝们歌曲中的小老鼠为什么把电话达到了老猫 的家？你们以后做事情一定要仔细认真，别粗心哦！
快给爸爸妈妈唱一唱吧！
www.ergeshipin.com
免费下载各种儿歌伴奏

③ 小老鼠打电话歌词

歌曲：小老鼠打电话

演唱：雅心

填词：陆成

谱曲：陆成

小老鼠打电话，找个朋友过版家家

电话本呀手中权拿，五四，三二，六七八

喂喂，你好呀，请你快到我的家

好好，知道了，马上就到你的家

朋友怎么会是它，原来号码打错了

小老鼠打电话，找个朋友过家家

电话本呀手中拿，五四，三二，六七八

喂喂，你好呀，请你快到我的家

好好，知道了，马上就到你的家

朋友怎么会是它，原来号码打错了

(3)中班音乐活动小老鼠打电话扩展阅读：

《小老鼠打电话》这首歌曲是由歌手雅心演唱的一首歌曲，歌曲的作词是由陆成担任创作的，歌曲的作曲是由陆成担任创作的，歌曲总时长3分30秒，歌曲收纳于歌手的专辑《胎教小故事》之中，专辑于2014年1月1日开始发行。

《小老鼠打电话》这首歌曲发行之后，深受歌迷的喜欢，歌曲也被其他歌手演唱过，歌手群星演唱过这首歌曲，歌曲收录在专辑《十二生肖礼品宝盒 (02)献给属鼠的小朋友 》之中，专辑的发行时间是2017年1月1日。

④ 中班下学期音乐有趣的歌声的教案

活动目标：
1. 学唱歌曲《买菜》，能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。
2. 尝试替换歌词带来的快乐，体验买菜的乐趣。
活动准备：
课件《买菜》、图谱。
活动过程：
一、活动导入1. 复习歌曲《菜场里的歌》
演唱要求：唱准念白部分，并能拍准节奏。
2．师：小朋友们，你们都去过菜场吗？去菜场干嘛了？小朋友都买过些什么菜呢？（虾、萝卜、黄瓜等）3．师：原来我们的小朋友都去过菜场，今天啊有一个小朋友也要去菜场买菜了， 你们来听听看！
二、学唱歌曲1、教师播放课件，欣赏歌曲《买菜》。
提问：
（1）今天天气怎样？我和谁一起去买菜？
（2）买了些什么菜呀？
（3）鸡蛋长的什么样子啊？青菜是什么颜色的啊？母鸡会怎么叫啊？鱼儿在干什么？
小结：教师用歌词总结。
2. 再次欣赏歌曲，幼儿用节奏拍出说的部分。
青菜绿油油……母鸡咯咯叫……3. 教师带领幼儿演唱演唱要求：这首买菜歌很有趣，有说有唱，我们也来学学看，要跟上说唱的节奏，把买什么菜唱清楚。
4. 我们再来用有趣的声音唱一唱好吗？请妹妹小朋友来表演唱一唱说的部分，弟弟小朋友表演说的部分。依次轮换。
三、分角色演唱1. 过渡语：刚刚我们和奶奶一起买了好多菜哦，现在请你们扮演不同的菜，当唱到青菜绿油油的时候，就青菜宝宝唱。唱到什么，就由谁来演唱。
2. 完整表达表现。
前面部分大家一起唱，中间部分请不同的幼儿扮演并演唱，最后的一句话大家一起演唱。
四、替换歌词1. 将挑选的菜依次排列，用儿歌的方式朗读词句。
2. 推选四名幼儿扮作四种蔬菜。
3. 演唱歌曲，唱到买菜时，四位幼儿按歌曲的先后做模仿动作，表示买到了菜。

⑤ 中班音乐游戏小指挥活动评价 m.060s.com

活动目标：

1、 乐于模仿小乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲“小指挥”。

2、 尝试分角色唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的快乐。

重、难点：唱清歌曲不同乐器唱歌的歌词和旋律。

活动准备：

1、物质准备：ppt、乐器（小铃、沙球、木鱼）

2、经验准备：掌握乐器的打击方法、熟悉歌曲旋律、交流过和同伴一起玩的游戏

活动过程：

一、说说喜欢玩的游戏——有节奏地说说喜欢的游戏，回忆和朋友一起游戏的快乐。

ppt出示新朋友乐乐：想想我们玩过一些什么游戏。请你有节奏地告诉乐乐。

小结：小朋友爱玩的游戏真不少，和好朋友一起游戏的时候是最快乐的。

二、玩玩“小乐队”游戏——学唱歌曲，尝试游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。

1、 熟悉歌曲，模仿乐器演奏的声音和动作。

（完整欣赏）乐乐想和我们一起玩一个什么游戏呢？

（完整欣赏）小指挥说了些什么？

（欣赏教师清唱）小乐器分别是怎么唱歌的？

重点：分段听辨旋律音乐，猜猜唱唱三种乐器唱歌的歌词和旋律。

2、 学唱歌曲，尝试玩“小乐队”游戏。

（1） 集体学唱歌曲。

（看ppt）跟乐乐一起唱歌。

跟琴伴奏唱歌。

重点：听清前奏唱歌，唱清歌词旋律。

（2）分角色演唱，玩“小乐队”游戏。

老师做指挥，和幼儿共同游戏。（幼儿自主选择乐器）

乐乐做指挥，和幼儿共同游戏。（幼儿交换乐器）

小结：小指挥和小乐手一起唱歌游戏，现在我们小乐队多热闹呀！

三、跳跳快乐舞“快乐在一起”——进一步激发与同伴共同游戏的快乐。

经验分享：让孩子快乐歌唱。

⑥ 急找小老鼠打电话伴奏音乐（小老鼠打电话，找个朋友过家家，电话本呀手中拿，5432678，喂喂.......）

你好可以发我一个吗？我的邮箱[email protected] 我们小朋友很喜欢！

⑦ 有谁知道中班音乐活动小老鼠打电话的图谱

9999