⑴ 幼儿园大班下期歌曲:羊妈妈买面
一、活动名称：《羊妈妈卖面》语言、艺术 二、活动目标 1.学唱歌曲。 2.用肢体动作表现乐曲的欢快与停顿。 3.用适当的形容词描述事物。 三、活动准备： 1.幼儿用书：《羊妈妈卖面》。 2.CD：《羊妈妈卖面》。 3.教学电子资源：《羊妈妈卖面》。 4.歌曲：《羊妈妈卖面》。 5.钢琴1架 四、活动过程： 1.展示教学电子资源中的图片，请幼儿尝试描述。 -------这些都是什么？它们是同一种面吗？ -------这些面里你吃过那些面？它们的味道怎么样？咬起来什么感觉？ -------请你描述一种面，让其他小朋友猜一猜是什么面。大家猜的对吗？ 2.请幼儿阅读幼儿用书，再请它们看图猜测歌曲内容，必要时再让幼儿看1号包 -------书里面羊妈妈是干什么的？她都卖那些面? -------那些你看得出来，那些看不出来？ -------我们来听一听这首歌，这样就能知道答案了、 3.教师弹奏钢琴演唱歌曲，请幼儿欣赏，引导它们说出歌曲的主要内容，并感受歌曲的旋律与节奏 -------这首歌里唱到了什么面？歌里是怎么形容这些面的？描述的像吗？ -------这首歌听起来感觉怎么样？是不是有些地方不需要唱出来？ -------不用唱出来的地方我们用什么表示呢？ 4．播放CD，请幼儿跟着学唱歌曲，针对难点问题教师进行讲解、再创设情景鼓励幼儿一边唱一边用动作辅助表演。 -------请跟着CD一起来唱一唱吧，注意有些不用唱的地方可以用拍手来表示。 -------唱这首歌的时候感觉开心吗？假设你要帮羊妈妈卖面，怎么唱可以招揽更多的顾客呢？ -------用金属货币当钱有什么缺点？ 1）用纸钞当钱的时期。 -------用纸钞当钱有什么好处？又有什么不好的地方呢？ -------为了克服纸钞容易被盗的缺点，现在人们又发明了什么？