中国音乐学院音乐教育系老师

Ⅰ 有关于考中国音乐学院音乐教育的问题

要相信自己，一定行的！祝你好运！

Ⅱ 中国音乐学院音乐教育系的声乐方向好考吗

要考中国音乐学院不但要有好的嗓音还要有拿的出手的作品，建议多准备外国作品，每年都会要求有多少首咏叹调，如果你想在那学声乐建议你选歌剧表演，想考的话最好找那里的老师上几个月的课！

Ⅲ 中国音乐学院音乐教育系是否师范类

不是。

Ⅳ 中国音乐学院音乐教育方向博士好考吗

不好考，毕竟是博士学位。
博士研究生是不指定参考书的，所以只有自行准备。
提供中国院音乐教育方向硕士研究生课程参考书，以此来作为参考资料，用于备考。

谢嘉幸：《音乐教育与教学法》，高等教育出版社，2007年。
艾伯利斯等著，刘沛译：《音乐教育原理》，中央音乐学院出版社，2007年。
教育部：《音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2001年。
多纳德•霍杰斯主编，刘沛、任恺译：《音乐心理学手册》，湖南文艺出版社。
the new handbook of research on music teaching and learning
关注音乐实践:新音乐教育哲学(原版引进) 戴维·埃里奥特、谢嘉幸、上海音乐出版社
后现代音乐教育学

Ⅳ 中国音乐学院音乐教育系，要全国高考多少分才可以进

可以啊。只要年龄不超，考几年都可以！
中国音乐学院2009年本科招生录取文化课分数线
日期： 2009-07-10 11:27
专业
专业方向
文科总分
理科总分
学制

音乐学
音乐学
391
367
本科五年

音乐教育
361
337
本科四年

艺术管理
459
（外语90分以上）
429
（外语90分以上）
本科四年

作曲与作曲
技术理论
作曲
263
245
本科五年

电子音乐制作
263
245
本科四年

视唱练耳
263
245

音乐表演
演唱（民声）
263
245
本科五年

演唱（美声）
263
245

中国乐器演奏
246
245
本科四年

钢琴
263
245
本科四年

电子管风琴
263
245
本科四年

管弦乐器演奏
246
245
本科四年

合唱指挥
263
245
本科五年

乐队指挥
263
245
本科五年

Ⅵ 想问一下中国音乐学院 音乐教育系的同学 你们从大一到大四都上过什么课程用的都是哪些教材感谢！

音乐学系本科必修的本专业课程包括汉族民歌、说唱音乐、戏曲音回乐、民族器乐、答少数民族民歌、世界民族民间音乐、民族音乐学概论、采风技能、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、音乐美学、古代乐论等专业课程。此外，音乐学系还承担全院各系音乐学方面上述所有课程的共同课教学；同时，音乐学系教师还为全院开设了20余门选修课程。

Ⅶ 中国的音乐学院排名前十名是

1、中央音乐学院

中央音乐学院（Central Conservatory of Music），简称“央音”，位于首都北京。学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部，是全国艺术院校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。

Ⅷ 郑秀兰的中国音乐学院音乐教育系钢琴副教授

郑秀兰，女，硕士研究生学历，中国音乐学院音乐教育系钢琴副教授。1942年出生于上海，1961年至1966年在总政歌舞 团担任钢琴演奏员。

Ⅸ 中国音乐学院老师曹军可不可以带研究生

曹军，男，1973年出生，山东曹县人，中共党员，副教授。

1995年毕业于山东师范大学音乐系并留校任教，2000年考入中国音乐学院攻读硕士研究生，2003年毕业并留校工作。目前供职于音乐教育系，在音乐教育基础理论教研室任专职教师。主要教授课程：《中国乐理》。

多年来一直致力于少数民族音乐、民族音乐学、中国传统音乐与音乐教育等学科的基础理论研究。多次深入到国内二十余个少数民族地区及泰国清迈（阿卡居住区）实地进行田野考察，多次参加国内、国际学术会议。曾发表《哈尼族葬礼音乐在哈尼族音乐文化中的位置》（音乐学年度丛书《音乐文化》2004年，中国艺术研究院音乐研究所与台南艺术大学民族音乐研究所编，文化艺术出版社；该文于2010年入选《中国传统音乐学会30年论文选》第三卷，上海音乐出版社）；《广西龙州“天琴”源流初探》（《中国音乐》2005年第2期）；《民族音乐学作用于中国音乐教育的相关思考——应用民族音乐学与当代中国音乐教育及教育课程》（《中国音乐》2012年第4期）；《“中国音乐母语乐感训练”课程建设的基本理念、教学内容及方法——兼谈与“中国传统乐理”课及“视唱练耳”课之关系》（《中国音乐》2013年第1期）；《哈尼族葬礼仪式中的“歌”》（《中国音乐》2013年第2期）；《“中国音乐教学法”课程建设构想》（《中国音乐》2014年第2期）等多篇学术论文。目前还承担有院级重点科研课题的相关科研任务。

2007年与他人合作开发《音乐欣赏》（多媒体艺术教育教学平台）课件，参加由教育部主办的《第七届全国多媒体课件大赛》，获教育部教育管理信息中心颁发“一等奖”证书。2008年，被评为中国音乐学院年度工作“先进个人”。2008年在中国音乐学院第三届“我爱我师”评选活动中荣获“我心目中最优秀的共同课教师”荣誉称号。

社会兼职：中国传统音乐学会理事；北京教育学院客座教授。

Ⅹ 中国音乐学院音乐教育系

音教出来最对口的就是当老师。
作曲系是搞音乐创作的，两者没有可比性
看你的功底、能力和喜好。再确定考哪个更合适
作曲系很累的。创作不容易